早就聽聞莫斯科國立鮑曼技術(shù)學(xué)院教學(xué)模式多樣，到底是如何多種多樣呢？

　　莫斯科國立鮑曼技術(shù)學(xué)院
　　莫斯科國立鮑曼技術(shù)大學(xué)（Bauman Moscow State technical University，英文縮寫B(tài)MSTU，俄語全名Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана）是俄羅斯理工科類院校的最高學(xué)府，是俄羅斯最古老且成就最高的科技大學(xué)，為前蘇聯(lián)及俄羅斯培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的科技人才，它在俄羅斯的地位類似于美國的麻省理工學(xué)院和我國的清華大學(xué)。
　　教學(xué)模式
　　國立莫斯科鮑曼技術(shù)大學(xué)是俄羅斯一所赫赫有名的老牌理工科大學(xué)，培養(yǎng)了眾多世界著名的科學(xué)家和工程師，為太空科技和國防工業(yè)等尖端科技領(lǐng)域也輸送了大批優(yōu)秀人才。莫斯科鮑曼技術(shù)大學(xué)自成立以來即以它優(yōu)秀的工程教育聞名。鮑曼技術(shù)大學(xué)具有獨一無二的教育訓(xùn)練方法，即所謂的俄羅斯工程教育系統(tǒng)，在它悠久的歷史中，已經(jīng)培養(yǎng)了許多世界知名的科學(xué)家和工程師。
　　這所擁有崇高威信的教師隊伍及培養(yǎng)高水平技術(shù)人員的學(xué)校，在建校初期就在歐洲綜合技術(shù)院校中占主導(dǎo)地位。在1873年維也納舉辦的世界博覽會上，該校展示了《俄羅斯人》技工教學(xué)法并獲得了金質(zhì)獎?wù)潞�，其知名度也得到了世界的認可。從那時起，雖然鮑曼技術(shù)大學(xué)經(jīng)歷了多次的組織機構(gòu)變革，但其培養(yǎng)高水平技術(shù)人才和工程師院校的主導(dǎo)地位在俄羅斯乃至于國外沒有改變過。
　　該大學(xué)對教師本身素質(zhì)的要求非常高，因為他們要適應(yīng)高難度的教學(xué)過程，解決科技難題及培訓(xùn)學(xué)生準備論文答辯。通過鮑曼技術(shù)大學(xué)這座“熔爐”鍛煉過的學(xué)生會成為優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員。