覃同學于9年前提問

香港大學�；沼蓙砑笆姑鞘裁矗�

立思辰留學

　　香港大學的�；帐歉鶕�(jù)英國紋章學院的建議而訂立的，并于1913年5月14日獲得了現(xiàn)在的盾形徽章和校訓。早于1912年10月，香港大學已于一封給紋章學院的信中提到了盾形徽章的設(shè)計�？上У氖�，徽章設(shè)計者為誰已不可考，但據(jù)推測應(yīng)為一位熟悉紋章學的歐洲人。從徽章的設(shè)計我們可以看出早期的大學興辦者對香港大學的期望，希望將大學發(fā)展為一所中西合璧的大學。1981年，在香港大學七十周年的同時，大學向紋章學院申請一個完整的大學紋章，添加部分包括冠頂及扶持盾牌的獸形，此項申請于1984年獲學院審核批準。香港大學亦因此項批準而成為香港唯一一所擁有完整紋章的大學，顯示出大學歷史悠久的一面。
　　港大的使命
　　香港大學將全力以赴，以求達到下列目標：
　　秉承以往卓越傳統(tǒng)與優(yōu)勢，不斷擴闊學術(shù)領(lǐng)域。
　　提供全面的教育，充分發(fā)展學生的才智及個人潛能，并為社會人士開拓終生學習的機會。
　　培育優(yōu)秀的畢業(yè)生，既好學不倦，又具個人操守和專業(yè)精神，而且觸覺敏銳，能在所屬行業(yè)擔任領(lǐng)袖和聯(lián)系人。
　　群策群力，靈活通變，研精學術(shù)，共相勉助，借此培育優(yōu)秀學者，吸聚中外人才，使他們安心留在港大，在啟發(fā)創(chuàng)意、鼓勵學習，以及可思想自由、探究和表達的文化氛圍中各展所長。
　　提供安全健康的工作環(huán)境以促進教研。
　　推動創(chuàng)新、影響深遠和開先河的本科和跨學科研究。
　　有效管理來自政府及民間的資源，與社會攜手合作，拓展知識，并加以傳揚和應(yīng)用。
　　使港大成為香港、中國及亞洲的學術(shù)活動中心，加強才智交流，并致力促進與世界其他地區(qū)的學術(shù)聯(lián)系。

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