近年來，香港高校為吸納更多的優(yōu)秀學(xué)生，紛紛向內(nèi)地開放招生。面對(duì)香港的高質(zhì)量教育及優(yōu)勢(shì)的就業(yè)前景，不少國(guó)內(nèi)的高中生開始了申請(qǐng)香港留學(xué)計(jì)劃，下面就了解一下高中時(shí)期申請(qǐng)去香港留學(xué)的好處吧。
避開內(nèi)地學(xué)位競(jìng)爭(zhēng)
據(jù)統(tǒng)計(jì)，香港目前約有139所直資中學(xué)及包括國(guó)際中學(xué)在內(nèi)的20所私立中學(xué)，若全部開放的話，廣州學(xué)子到香港讀書還是有比較多樣的選擇。不少有意將孩子送到香港讀高中的家長(zhǎng)就認(rèn)為，他們看重的是香港的優(yōu)質(zhì)教育資源�！跋愀鄣慕逃龣C(jī)制和資源比內(nèi)地要成熟，而且內(nèi)地高中升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)大，如果能讓孩子去香港讀高中的話會(huì)更好。”
另外，去香港讀書雖然學(xué)費(fèi)不少，但在內(nèi)地讀書，從幼兒園開始就要找門路讀好學(xué)校，上了小學(xué)更要在優(yōu)質(zhì)學(xué)位地段買房或托關(guān)系擇校，算起來費(fèi)用也不少。而如果孩子能順利在香港讀完高中，繼續(xù)升讀香港高校，比起內(nèi)地高中生高考后爭(zhēng)搶港校名額，其實(shí)是一條不錯(cuò)的出路。
高考志愿平行填報(bào)
建議內(nèi)地考生可以先做準(zhǔn)備，香港升學(xué)和國(guó)內(nèi)高考同時(shí)進(jìn)行。雖然說香港的院校接收內(nèi)地高三生申請(qǐng)本科，但名額有限，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。內(nèi)地考生報(bào)考港校，除了需要盡早遞交入學(xué)申請(qǐng)，嚴(yán)格按照大學(xué)的招生要求提交申請(qǐng)材料外，還需要及時(shí)補(bǔ)充高考成績(jī)，其中高考總成績(jī)一般要求超過國(guó)內(nèi)一本分?jǐn)?shù)線30分以上，英語(yǔ)單科成績(jī)也必須不低于120分，在各項(xiàng)硬性指數(shù)達(dá)標(biāo)后，學(xué)校還會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)面試的環(huán)節(jié)，最后綜合錄取。
過二本線也可申請(qǐng)“副學(xué)士”
本科申請(qǐng)條件高，并不意味著內(nèi)地考生不能進(jìn)入香港院校攻讀本科，近年，香港大學(xué)、香港理工大學(xué)等八大名校都推出副學(xué)士課程，為內(nèi)地考生提供另一升學(xué)途徑�！案睂W(xué)士”受香港政府認(rèn)可，也被香港及海外大學(xué)承認(rèn)。學(xué)制兩年，獲得副學(xué)士后可向香港的大學(xué)，或美英澳加等國(guó)家的一流大學(xué)申請(qǐng)大三課程。應(yīng)屆高考生，只要分?jǐn)?shù)過二本線，就可申請(qǐng)，而且除了港大要求英語(yǔ)單科不低于100分外，其他院校對(duì)單科成績(jī)不作要求。
副學(xué)士畢業(yè)后可以繼續(xù)進(jìn)入香港八大名�；蛘吆Ｍ庖涣鞔髮W(xué)深造外，還可留港就業(yè)或報(bào)考香港公務(wù)員，每年香港本地政府都為副學(xué)士畢業(yè)的學(xué)生提供多種就業(yè)機(jī)會(huì)，在2010年政府提供的7700個(gè)公務(wù)員崗位中，可供副學(xué)士畢業(yè)生報(bào)考的就有4300個(gè)左右，其月薪由14990至28845元不等。
接軌國(guó)際資源先進(jìn)
另外，家長(zhǎng)青睞香港學(xué)校的另一個(gè)原因，是香港的國(guó)際化程度和英語(yǔ)水平之高。不少家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子如果到香港讀書，創(chuàng)新和實(shí)踐能力能得到提升。此外香港是中西交融之地，國(guó)際化程度非常高。例如香港高校的校長(zhǎng)教師是向全球聘任的。而且在香港出外交流的機(jī)會(huì)也更多。不少家長(zhǎng)就看中這一因素。
當(dāng)然家長(zhǎng)們選擇香港學(xué)校的原因并不只有這些，還有例如香港的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)。從教學(xué)環(huán)境而言，香港大部分的學(xué)校都是以英文教育為主，與國(guó)際教育密切接軌，反觀中國(guó)中學(xué)生目前學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境與此相差較大。在內(nèi)地，雖然英文是主科目，但是很多學(xué)生在聽、說方面所得到的鍛煉較少。目前很多考托福、雅思的內(nèi)地學(xué)生,閱讀和寫作成績(jī)往往不錯(cuò)，而聽、說能力則較差的現(xiàn)狀也印證了內(nèi)地英文教育的問題所在。學(xué)好語(yǔ)言必須要有語(yǔ)言環(huán)境,聽得多、看得多，耳濡目染英語(yǔ)能力才會(huì)提高更快。因而，對(duì)于家庭具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、適應(yīng)能力較強(qiáng)的內(nèi)地學(xué)生來說，赴香港讀書，對(duì)提高語(yǔ)言幫助很大�！�
選擇香港學(xué)校的另外一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是留學(xué)優(yōu)勢(shì)。從中學(xué)畢業(yè)后的出路來看,在香港讀中學(xué)有很多獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。若學(xué)生在香港念完中學(xué)是可以參加美國(guó)的高考SAT和英聯(lián)邦國(guó)家的高考A-LEVEL,這些考試的成績(jī)國(guó)際認(rèn)可度很高,有助他們赴美國(guó)或英聯(lián)邦國(guó)家讀書,而且赴海外留學(xué),有可能不需諸如預(yù)科之類的“過渡課程”,而直接入讀海外國(guó)際課程。相比之下，很多內(nèi)地學(xué)生都希望在參加國(guó)內(nèi)高考后入讀一些比較優(yōu)秀的學(xué)校,但是很多世界知名的學(xué)校都不太承認(rèn)中國(guó)的高考成績(jī),因而往往要求這些學(xué)生加讀諸如預(yù)科的“過渡課程”,以助適應(yīng)海外學(xué)習(xí)。其實(shí),這并不是海外院校方質(zhì)疑高考的可信度和學(xué)生的素質(zhì),而是,在院校方看來,英語(yǔ)教育和中文教育的差別較大,學(xué)生直接入讀國(guó)際課程,在適應(yīng)方面有一定難度。
