內地優(yōu)秀考生選擇留學香港高校理由有哪些？

　　這些內地優(yōu)秀考生為什么選擇去香港高校，僅僅是為了獎學金嗎？“大學實際上是一個社會的縮影”，香港的大學的開放自由，讓內地學生的收獲遠遠不限于學業(yè)上，而延及人格與世界觀上，而后者，將他們在內地的多數(shù)同齡人拋在了后面。
　　一年一度的高考生源爭奪戰(zhàn)接近尾聲，香港高校再次成為關注焦點。今年，申請香港院校的內地考生人數(shù)比去年增長12%，有30名省狀元填報了港大，17名省、市狀元獲得港大48萬港幣獎學金。
　　2003年，教育部允許香港高校在內地自主招生；2006年，招生范圍增加到20個省市，之后的兩年時間，北大、清華招收狀元的比例下降了22%。
　　在香港大學新聞學教授陳婉瑩看來，相對于內地高校而言，學術自由是香港高校的重要特點之一，也是與國際接軌之處�！按髮W歸根到底就是這4個字。教授享有學術自由，學生也比較自由。如果學生有辦法，有能力，他當然是選擇香港。不是為了48萬獎學金，也不是為了一年16萬——學費已經去了11.9萬了，住宿費一年1萬多。”
　　香港高校比較開放，不斷網、不斷電。在香港讀大學確實比較人性化，資訊的獲得也比較開放。”陳婉瑩說。一個內地學生深深為港大的圖書館所觸動，他一次性可借150本書，可以借半年。宿舍，床上，一半空間都是書�！八�有一種對知識的饑渴，是非常優(yōu)秀的學生，大陸有太多優(yōu)秀學生了，到了香港，就像解放出來一樣�！�
　　今年一位放棄內地名校轉赴港大的考生說，選擇香港是想嘗試不一樣的教育體制。優(yōu)秀考生紛紛涌入香港高校，對這些內地學生來說，究竟意味著什么呢？許多過來人感受良多。
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　　一種經歷
　　Connie（化名）坐在銅鑼灣鬧市的一家星巴克里。窗外是擠擠挨挨的店鋪，到處在打折，到處是人，喧鬧令人窒息。Connie戴一對香奈爾耳釘，妝容精致地坐在手提電腦前喝熱巧克力。她是某主流網站的財經編輯。
　　如果不是一口標準的普通話，Connie看上去跟香港人沒有任何區(qū)別。來港大讀碩士之前，她曾以2004年上海高考文科前三名的成績考入北大，母親原本反對她北上，半夜還給班主任打過電話取消志愿。
　　“上海人不愿意去外地，但是很喜歡香港，我去北京讀書，在上海的那些阿姨來我家都要問，為什么要去外地，來香港讀書以后，就沒人問了�！�
　　Connie曾在北大宿舍黑板上看到港大招生信息，她去聽了那次招生宣傳。偌大教室里只坐了四五十人，教授全英文演講，幾輪面試都在半天內極有效率地完成，群面是關于“適者生存”的全英文討論，最終只有10個學生被錄取，Connie落選。
　　大二時，Connie到港大交換過一學期，本科畢業(yè)后，她如愿到港大讀碩士。在香港，幾乎所有高校都是全英文授課，英語是內地學生邁向西方教學模式的第一道門檻。Connie印象最深的就是港大的英文討論課，10人一組，課上你可以聽到各種口音的英語混雜在一起，那些來自世界各地的同學很敢說，除了英語，還有各種敏感話題，“光是這一點就證明你可以見識到跟國內不一樣的東西�！�
　　“大陸學生剛去肯定會覺得這些人很奇怪，因為你以前接受的教育不是這樣，你本能地會排斥他們，討論到敏感話題，你就會想，這有什么可討論的？當然心里也有對英語的不自信�！睘榱吮ＷC英語討論課的分數(shù)，Connie每次上課總會第一個上去噼里啪啦說一大通，這樣老師就不會叫她起來討論了。“其他同學說的時候，我就開始走神了，有時聽不懂他們在討論什么。”
　　Connie將港大的生活形容為“自由、時髦”：半夜會有人來敲門邀請你參加party，跟內地高校12點前斷網熄燈不同，香港學生喜歡high到天亮；沒有人為你制定學習計劃，沒有輔導員，甚至沒有班級的概念，但又總能聯(lián)系上導師得到幫助；在這個大學里，很少有人真正只在做學習一件事，連校長都會鼓勵學生盡情地玩；剛來的那一年，一到假期打折季，內地女生每天都在買東西，買了整整一個月……
　　“來香港讀書，其實是讀一種經歷，跟內地完全不同。”Connie說。
　　但并不是每一個內地學生都適合這種經歷。今年，港大只從報考的30名省狀元中挑選了11名給予全額獎學金�！拔矣X得適合港大的學生，要有比較強的獨立思考與自理能力，能獨立做決定，有自己的想法，能面對挑戰(zhàn)，不能太脆弱。”香港大學中國事務總監(jiān)黃依倩說�！霸谶@里，競爭是非常非常大的。在港大不能只是做一件事情，除非你這件事情做得特別好。當你發(fā)現(xiàn)很多同學同時做很多事情時，你會有一種孤獨的感覺。港大的學生一定要有很強的目標，如果你不知道自己該做什么的話，就比較難適應。我們需要思想上比較成熟的孩子。”
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　　在香港如何讀大學
　　工作1年后，張倩燁（化名）決定辭職申請去香港大學讀研究生，在陳婉瑩教授門下學新聞。張倩燁是黑龍江人，她參加高考的2005年，黑龍江省還沒有列入港大在內地招生的省份。高考填報志愿時，她選擇了北大國際政治系，同時還修了經濟研究中心的雙學位。畢業(yè)后，張倩燁沒有留在北京，去了云南電視臺，做云南的“新聞聯(lián)播”。
　　在港大，一個新聞班有六十多個人，上課分成4個小組，既可以單向和老師溝通，也可以多向與同學交流，思想的交流和碰撞非常激烈。在內地五六百人的大學課堂上，往往是老師在講，學生在聽，沒有交流互動。
　　“香港大學老師和學生之間的關系很緊密�！睆堎粺钫f。學生可以隨時給教授發(fā)電子郵件，教授也會爭取回復每一封郵件。他們認為輔導學生是自己的責任，其他事情可以耽誤，但是學生郵件不能不回復。有時老師甚至會親自幫學生改簡歷，為學生的職業(yè)生涯做規(guī)劃指導。
　　“香港首先是一個服務型社會，然后才有一個服務型的學校。如果學生欠學費了，OK，你可以先欠一段時間，沒關系。但是在大陸某些學校，不交學費是沒有辦法進大學的�！睆堎粺畹睦蠋熽愅瘳摻舆^話茬。
　　在港大新聞系，一些老師還會引導內地學生關心社會民生熱點問題，除了傳授實際新聞操作之外，還會教育學生承擔社會責任�！皟鹊卮髮W的老師很多都在忙出名，忙賺錢，這會分散精力，造成老師對自己作為一個教育者角色的認知缺位，反而淡化了對學生的教育�！睆堎粺钫f。
　　“內地大學和香港大學的另一個重要差別是香港有很自由的氛圍。在這里網絡自由、資訊自由。如果不出來，我就永遠不會知道外面的世界是怎樣的。”在香港大學圖書館，她既可以輕易找到諾貝爾文學獎得主高行健的書，可以看《靈山》，這些書在內地大學未必找得到。
　　“我覺得大學是整個社會的縮影�！睆堎粺钣X得現(xiàn)在內地剛畢業(yè)的高中生社會閱歷還很淺，他們在選擇大學的時候很大程度上是家長在起作用留學360香港留學專家指出，無論是選擇內地大學、香港的大學，還是美國的學校，都是家長在用自己三四十年的經歷為孩子做選擇。選擇不同地方的大學，“這其實是對社會環(huán)境的投票�！�
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　　“突然鍍了金”
　　對于Connie和她的一些內地同學來說，除了優(yōu)越的教育條件以外，更實際的考慮是，來香港讀書背后的高性價比�！叭�國外讀書費用太高，離家又太遠，香港就剛好，既可以感受西方的教育模式，又還在華人世界，去內地其他學校讀書會有降級的感覺，來香港就不會，這些學校在亞洲的排名都很靠前�！�
　　有統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，香港大學每年都會收到約9000份內地學生的申請，其中只有3%會被接受。2008年，香港移民局為赴港攻讀學士學位的內地學生延長一年簽證，三分之一的內地學生選擇留港。
　　“很多公司的亞洲總部都在香港，這里有很多機會，你很容易能找到一份傳統(tǒng)意義上的好工作�！眰鹘y(tǒng)意義上的好工作是什么？“與金融、法律相關，錢多�！�
　　“如果你在內地讀書，來香港工作的概率很低，但在香港讀書，畢業(yè)后留在這里找工作就會容易很多，工資又比內地高，像進投行，起薪都在3萬以上�！�
　　Connie的男友也是上海人，畢業(yè)于香港科技大學計算機專業(yè)。他所在的專業(yè)，有二十多個內地學生，高考成績多數(shù)在一本線上下，按照內地的分數(shù)線，想要進名校似乎是不太可能的事，只能轉向香港高校�！斑@樣的專業(yè)，在香港人眼里，都是成績比較差的才去讀的，成績好的都去讀金融、法律、醫(yī)科了�！�
　　畢業(yè)后，這些內地學生一部分去了國外深造，留下來的人不少進了投行，“即使是北大、復旦畢業(yè)的，進投行的都不算多，但在香港讀書進投行的就很多，就像突然鍍了金一樣�！盋onnie分析原因，一方面香港是世界金融中心，公司多，需要的人多，機會滿天飛；另一方面，香港本地人讀大學的并沒有想象的多，很多人是直接出國留學。
　　同樣是出國深造，從內地申請和從香港申請也會有不同的待遇�！皬膬鹊厝�國��，一般能申請到二流大學，但以香港作為跳板，就能申請到一流大學，因為人家覺得你英語好，接受的又是西方教育模式�！盋onnie說。
　　“國外的大學不會在乎你內地學生成績是不是真的很好，是不是很聰明，他們看重你讀書的這個環(huán)境，跟他們是一樣的，有些規(guī)則他們就不需要再教你，你過去直接把知識傳授給你就行了�！币晃辉诟圩x理工科的內地學生說。
　　現(xiàn)在，Connie的男友已經在香港待滿7年，成了香港的永久居民，