香港大學(xué)藝術(shù)類怎么樣？

　　首先也許需要為本系正名（我對別人聽到“藝術(shù)史”這三個字時的空白表情已然習(xí)以為常了。。。如果你產(chǎn)生了豐富的面部表情請略過這一段）：
　　英文方面，finearts在本校代表arthistory，但在目前大部分美英大學(xué)都指代studioarts。所以經(jīng)常有交換生問我，doyoupaintorsculpt（不過這個也想學(xué)）?
　　中文方面，art“藝術(shù)”會讓人聯(lián)想起“文字、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影等任何可以表達(dá)美的行為或事物”（百度百科）（這也是我剛聽到這個學(xué)科的名字時產(chǎn)生的誤解），但這貌似是在翻譯過程中因?yàn)槿照Z的介入產(chǎn)生的問題（求高人給出更詳盡的解釋）。art一詞在這里僅表示繪畫雕塑藝術(shù)，因此有些人（比如巫鴻sama）更傾向于使用“美術(shù)史”這個歧義較小的譯法。另外，建筑史（historyofarchitecture)在有的學(xué)校也歸屬于藝術(shù)史系，但在本校主要由建筑系有規(guī)模大批量生產(chǎn)。有些藝術(shù)史老師（比如Thomas和Hammers）也會開設(shè)建筑史的課程，側(cè)重點(diǎn)與建筑系不一樣。
　　下面進(jìn)入正題（終于。。。）沒有特別說明的話，所有藝術(shù)史的課程都由物超所值的lecture（伴隨著老式幻燈機(jī)清脆的咔啦聲），4~5次tutorial，2次考試（除了Muir基本都是in-classtest）和一篇論文組成。大部分課會有textbook，內(nèi)容和價錢都很華麗（400左右），不想買的話mainli和藝術(shù)史系的小圖書館都會有onreserve的。另外還有readings，材料要自己去系圖借來復(fù)印（1006會在mainli賣，但是很貴，建議幾個人合買）。最后，最關(guān)鍵的復(fù)習(xí)資料其實(shí)是課堂筆記，而且別人記得東西你一般是看不懂滴（有時候自己記的都會悲慘地認(rèn)不清），所以上課時基本就是抬頭看畫低頭寫字，不時對作品的感染力或者老師精妙的解讀發(fā)出一聲感嘆。
　　考試通常分兩部分：第一部分會在考前給出的范圍內(nèi)挑4、5幅畫，每幅給5分鐘寫出畫家、畫名、時間、風(fēng)格和意義；第二部分是小essay，題目一般是3選1（考前給3個，到時候老師挑1個考），有半小時作答。Y2Muir的課多一個環(huán)節(jié)，就是給一幅課上沒有講過的畫，讓你根據(jù)風(fēng)格內(nèi)容判斷畫家（不過一般是比較好辨認(rèn)的）。
　　關(guān)于課程。
　　FINE1001是本系排場最大的一門課，到場人數(shù)會高達(dá)200，這對于EF的同學(xué)也許稀松平常，但是對于我們這樣習(xí)慣了有時甚至不足10人課堂的BA同學(xué)來說還挺不習(xí)慣的。（不過還是沒辦法跟北大老朱那500人大教室的盛況相比。）Muir是系里的元老之一，呆了20年有余（她喜歡說這樣你們都大概可以猜出我的年齡了），她優(yōu)雅的風(fēng)度和穿衣風(fēng)格迷住了很多女生。她的主要方向是Renaissance（一開始搞Italian，后來轉(zhuǎn)了Northen）和Baroque。上課條理特別清晰，為了照顧nonnative-speaker咬字明確且語速不快，甚至有時會把一些不常見的單詞拼出來。人特別nice（不過系里老師都很nice），學(xué)術(shù)要求嚴(yán)格，不過給分不錯。到了Y2的課，她會和每個同學(xué)安排時間單獨(dú)討論essay的選題查資料。
　　FINE1006也是門大課。Thomas也是很nice的人，是系里學(xué)術(shù)產(chǎn)量最高的老師之一，近兩年會有兩本厚書出版。他的課主要包括18、19世紀(jì)歐洲藝術(shù)和西方建筑史。不過作為現(xiàn)任head對系里很多事要操勞，導(dǎo)致他很忙（相比之下），因此在記同學(xué)的名字上花的功夫顯然遠(yuǎn)不及Muir。Thomas是個性情中人，上課喜歡開冷玩笑(lifeisshort,especiallyforhim)，喜歡提及自己的中國妻子，也容易講到興奮之處忘乎所以，導(dǎo)致經(jīng)常拖堂，或者因?yàn)橥瓴怀捎媱潈?nèi)容要補(bǔ)課。不過他的tutorial很有意思（Y2的課，抱歉我沒有上過1006）──以角色扮演的方式對某些藝術(shù)問題進(jìn)行辯論，給分也很厚道。（差點(diǎn)忘了。。。他還是被花癡率最高的老師～）
　　接下來是FINE1008，Y1唯一的亞洲方向的課。當(dāng)年是可愛的錘頭老師Hammers教，現(xiàn)在換成Koon，教課風(fēng)格上肯定有很大轉(zhuǎn)變。Koon是目前7個主要老師里唯一的一個local，不過說話有點(diǎn)英腔，聽起來還是很舒服的。她主要搞中日藝術(shù)和跨文化研究。她上課氛圍有點(diǎn)拘謹(jǐn)，而且由于亞洲藝術(shù)（特別在19世紀(jì)后）被放在西方的殖民主義或者文化滲透的context之中時會因?yàn)楫a(chǎn)生層層疊疊的意義而顯得更加復(fù)雜，所以有時候感覺內(nèi)容上不太好理解。不過Koon也是很nice的老師啦，會耐心解釋滴，甚至如果你final前很認(rèn)真地拿著一大堆筆記啊什么的去找她還能套出題來。唉，不過想當(dāng)年套出來也沒多少用，Koon給分還是比較嚴(yán)的。
　　不過再嚴(yán)嚴(yán)不過Clarke...作為prof老大，在我們對其學(xué)術(shù)的景仰和某些小孩對他英倫口音的花癡的襯托之下，他顯得越發(fā)腹黑。。。。因?yàn)橐婚_始，大家都覺得他也很nice！他是本系唯一一個英國人，上課風(fēng)格在一群美式教育中顯得獨(dú)樹一幟──沒有textbook，沒有必讀reading，上課信息量。（轉(zhuǎn)自：徐蓓思的日志 ）