德國魏瑪大學(xué)教學(xué)優(yōu)勢有哪些？請幫我分析一下好嗎？

　　立思辰留學(xué)360介紹，魏瑪大學(xué)是位于德國魏瑪市。1910年，魏瑪大學(xué)躋身進入標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)教育機構(gòu)行列。該校與魏瑪市的弗里茲·李斯特音樂學(xué)院相傍。魏瑪大學(xué)的在校生人數(shù)約3500人。魏瑪大學(xué)的教學(xué)方式非常獨特，早期的校職教育學(xué)者就提出教育思想：各學(xué)科之間可以互補互促，教育主張多維歸一化。這套理論仍在發(fā)揮良好的作用，學(xué)生們可以通過學(xué)習(xí)藝術(shù)類的科目增強對工程科學(xué)類知識的感性創(chuàng)造化理解。實際上，長期的教學(xué)經(jīng)驗告訴我們，不能把藝術(shù)和工程真正割裂為兩個單一的知識體系，而是應(yīng)該正確理解它們是同一個維度上的兩條知識鏈，兩者的內(nèi)核基礎(chǔ)理論其實是同一的。因而，魏瑪大學(xué)的教育方式是真正意義的“人性化”教學(xué)。魏瑪大學(xué)現(xiàn)設(shè)有本科、碩士、博士學(xué)位專業(yè)，主要專業(yè)有：建筑學(xué)、土木工程學(xué)、建材工程學(xué)、多媒體信息學(xué)、傳媒文化學(xué)、媒體造型、產(chǎn)品造型、環(huán)境工程學(xué)、城市學(xué)、視覺信息交流等。
　　教學(xué)方式
　　魏瑪大學(xué)的教學(xué)方式非常獨特，從早期的校職教育學(xué)者就提出的思想：各學(xué)科之間可以互補互促，教育主張多維化歸一。這套理論現(xiàn)在仍在發(fā)揮良好的作用，學(xué)生們可以通過學(xué)習(xí)藝術(shù)類的科目增強對工程科學(xué)類的知識的感性創(chuàng)造化理解；實際上，長期的教學(xué)問題告訴我們，不能把藝術(shù)和工程真正割裂為兩個單一的知識體系，而是應(yīng)該正確理解它們是同一個維度上的兩條知識鏈，兩者的內(nèi)核基礎(chǔ)理論其實是同一的；因而，魏瑪大學(xué)的教育方式是真正意義的“人性化”教學(xué)。