工作多年想出國(guó)深造，成功申請(qǐng)到澳洲TAFE課程

　　王同學(xué)背景

　　錄取院校：

　　澳大利亞昆士蘭州職業(yè)技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院

　　錄取時(shí)間：

　　2016年6月

　　語(yǔ)言成績(jī)：

　　雅思: 6.0

　　簽證申請(qǐng)難點(diǎn)：

　　1. 申請(qǐng)人背景薄弱，學(xué)歷低，最高學(xué)歷是高中。

　　2. 2008年6月高中畢業(yè)至今，一直從事建筑工程、房地產(chǎn)等方面的工作，沒(méi)有相關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

　　3. 申請(qǐng)者在國(guó)內(nèi)工作7年，收入穩(wěn)定，已婚并育有一女，是否滿足Genuine Temporary Entry要求。

　　顧問(wèn)點(diǎn)評(píng)

　　申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要分為四部分。第一部分從其工作層面切入，詳細(xì)說(shuō)明了工作期間的內(nèi)容，從施工員到經(jīng)理的蛻變，以及申請(qǐng)人對(duì)于保溫材料和建筑行業(yè)的認(rèn)知。在籌備成立公司的過(guò)程當(dāng)中, 學(xué)生本人發(fā)現(xiàn)自己對(duì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以及運(yùn)營(yíng)公司上的能力不足，從而產(chǎn)生了繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)管理技+++++能的想法。第二部分詳細(xì)說(shuō)明選擇澳洲Queensland TAFE課程的原因，對(duì)TAFE課程做了深入的調(diào)查之后發(fā)現(xiàn)是最適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)的。學(xué)習(xí)計(jì)劃中詳細(xì)闡述了即將學(xué)習(xí)課程的校區(qū)、學(xué)費(fèi)、學(xué)制、必修課等重要信息以及獲得的能力提升。第三部分關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程，讓簽證官看到學(xué)生的努力與用心，此外學(xué)生雅思6分的總成績(jī)也是學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)的一種體現(xiàn)。最后一部分是擔(dān)保人的收入和自己的回國(guó)計(jì)劃，公司是自己的，所以回國(guó)后會(huì)接管公司。提交了學(xué)生名下30萬(wàn)的定期存款，收入證明、房產(chǎn)車產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)材料，反映其收入的穩(wěn)定性和持續(xù)性。此外還提到其已經(jīng)成立家庭育有一女，這也是畢業(yè)之后會(huì)回國(guó)的一個(gè)重要原因。于2016.5.27寄出材料，6月5日移民局開(kāi)檔，6月29日接到澳洲使館電話調(diào)查，7月1日成功獲簽。

　　下面是來(lái)自澳洲的中國(guó)學(xué)生的感謝視頻，感謝留學(xué)360的老師

　　來(lái)自澳洲的中國(guó)學(xué)生的留學(xué)感言，留學(xué)360感謝學(xué)生們對(duì)我們的認(rèn)可，他們都是王梓嘉老師辦理成功的學(xué)生。同學(xué)們?nèi)绻�有出�?guó)留學(xué)的夢(mèng)想，歡迎隨時(shí)聯(lián)系我們留學(xué)360.