香港中文大學(xué)申請案例：低GPA，低GMAT完美逆襲!

　　學(xué)生姓名：Z同學(xué)

　　畢業(yè)/就讀院校：暨南大學(xué) 會計

　　成績：GPA 3.03, G560, I7.5

　　錄取院校：香港中文大學(xué)

　　顧問老師：聞婕 

　　姓　　名：聞婕    電　話：021-50327107    所屬部門：香港、愛爾蘭、英國留學(xué)部

　　E-mail：[email protected]      職　　位：首席留學(xué)顧問  QQ號碼：613835718　　

　　案例分析

　　關(guān)于Z同學(xué)的故事，是一個特別的故事，因為他有著與眾不同的經(jīng)歷。

　　Z同學(xué)，5歲的時候，因父母工作調(diào)動的原因去到阿曼生活與學(xué)習(xí)。在阿曼完成了小學(xué)中學(xué)和高中學(xué)業(yè)之后，2009年回國繼續(xù)接受高等教育，入讀了暨南大學(xué)國際學(xué)院會計系。由于自小在國外長大，Z同學(xué)對中文的掌握對于土生土長的小伙伴來說，還是相對比較局限的，再加上一時適應(yīng)不了國內(nèi)的教育方式，Z同學(xué)在學(xué)業(yè)方面沒有取得理想的成績。

　　Z 同學(xué)是2016年10月加入立思辰留學(xué)360的，當(dāng)時GPA只有2.78。顧問分析到這個成績對于沖刺他的dream schools(香港前三)來說無疑是最大的劣勢。于是提高GPA成為了Z同學(xué)的首要任務(wù)。根據(jù)Z同學(xué)剩余的課程學(xué)分和權(quán)重分析，最終聞婕老師給Z同學(xué)定下了GPA目標(biāo)：3.0。帶著目標(biāo)，Z同學(xué)開啟了刷分之路。

　　終于，在收獲的日子里，Z同學(xué)迎來了一個好消息，一個壞消息。好消息是，經(jīng)過不懈的努力，Z同學(xué)在很多科目上取得了很好的成績，并且把GPA刷到了3.0. 如此讓人振奮的消息!

　　但與此同時，一個壞消息卻伴隨而來，Z同學(xué)的GMAT再次沒有考到理想的分?jǐn)?shù)。在最接近申請deadline的日子里，Z同學(xué)已經(jīng)沒有時間繼續(xù)備考GMAT了，面對550 的GMAT，他感到越來越困惑和迷茫，對申請也漸漸失去了信心，香港前三的夢想似乎要破滅了。

　　就在Z同學(xué)感到非常沮喪的時候，立思辰留學(xué)360聞婕老師再一次跟他進(jìn)行面談，深入探討了彌補方案。最后，結(jié)合Z同學(xué)本身有兩年美國Getech的EE 學(xué)習(xí)經(jīng)歷，加上暨南大學(xué)會計專業(yè)的商科背景，聞婕老師與Z同學(xué)經(jīng)過商討，最終把申請目標(biāo)專業(yè)定位在港中文商學(xué)院下的信息與技術(shù)管理項目上。

　　硬件分?jǐn)?shù)上，無論是GPA還是GMAT，Z同學(xué)成績都不是很理想，為了提高競爭力，只能靠軟實力補上。我們知道申請者的軟實力很大程度需要利用文書作為載體，才能體現(xiàn)出來。于是在最后的籌備階段，聞婕老師跟Z同學(xué)把主要精力放在文書創(chuàng)作上。

　　經(jīng)過討論，我們決定在CV，Ps和推薦信上將Z同學(xué)的不同實力展現(xiàn)出來。Z同學(xué)有多年的海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，英語功底非常扎實，在文書創(chuàng)作階段，也很有自己的主見和想法。再加上聞婕老師的文書經(jīng)驗，雙方共同努力下完成了一套有個人特色的文書，尤其在個人陳述里面所展示的Z同學(xué)自身獨有的對信息與技術(shù)管理的理解和熱愛，可以說是Z同學(xué)的專屬文書。也許，這種獨特的思考也是打動錄取委員的原因之一吧。

　　等待結(jié)果的日子里，Z同學(xué)每天都感到緊張與不安，尤其在打聽到身邊的同學(xué)遞交申請時的三高(GPA高，GMAT高，IELTS高)之后，變得越來越焦慮。

　　然而，上天眷顧的是有心人，在2016年1月，Z同學(xué)驚喜地收到了港中文商學(xué)院的錄取通知書!低GPA低GMAT，終于完美逆襲了!但回想，拿下這一枚offer，見證了Z同學(xué)一路過來的汗水。雖然有些汗水付出之后，沒有很好的結(jié)果，但是Z同學(xué)仍鞭策著自己踏踏實實地去努力，去爭取，去彌補。這種不放棄的精神，值得點贊!

　　希望Z同學(xué)今后繼續(xù)勇敢前行，在自己心儀的學(xué)府繼續(xù)深造，早日實現(xiàn)自己的夢想!

　　香港中文大學(xué)

　　香港中文大學(xué)（The Chinese University of Hong Kong），簡稱港中大（CUHK），書院聯(lián)邦制大學(xué)建制，為世界大學(xué)聯(lián)盟成員、亞洲首家國際商學(xué)院協(xié)會（AACSB）認(rèn)證成員、亞太國際教育協(xié)會創(chuàng)始成員、中國大學(xué)校長聯(lián)誼會成員、英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會成員，是一所以“中國研究”、“生物醫(yī)學(xué)科學(xué)”、“信息科學(xué)”、“經(jīng)濟(jì)與金融”、“地球信息與地球科學(xué)”為五大重點研究領(lǐng)域的公立研究型綜合大學(xué)，并在這些領(lǐng)域堪稱世界級學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。

　　立思辰留學(xué)360介紹，香港中文大學(xué)由三所中文專上學(xué)院（新亞書院、崇基學(xué)院、聯(lián)合書院）于1963年合并組成；1966年，成立香港首所研究院；1986年，全面檢討課程結(jié)構(gòu)，改用學(xué)分制，并加強通識教育；2013年，中大金禧校慶。

　　香港中文大學(xué)的創(chuàng)立打破了大英帝國殖民地近五百年來只允許一所高等學(xué)府存在的鐵律，是20世紀(jì)亞洲地區(qū)“非殖民化”的表征之一。中大的出現(xiàn)掀起了香港七十年代的“中文運動”，成功終結(jié)了英文壟斷官方語言地位的局面，具有一定的時代意義。

　　作為香港乃至亞洲首屈一指的高等學(xué)府和當(dāng)代新儒家的主要陣地，中大先后聚集了錢穆、唐君毅、牟宗三、林語堂、勞思光、胡秀英、劉殿爵、高錕、楊振寧、莫里斯、饒宗頤、余光中等一大批學(xué)術(shù)巨匠，培養(yǎng)了以史學(xué)家余英時、數(shù)學(xué)家丘成桐、銀行家鄭海泉等為代表的各界杰出人才。

　　截至2015年4月，學(xué)校校園占地面積137.3公頃，建筑面積710302平方米；轄9個書院、8個學(xué)院及研究院，開辦各類本科課程265個；共有在校學(xué)生19263人。