香港教育學院申請案例：理想的一小步

　　學生姓名：T同學

　　畢業(yè)學校：曲阜師范大學 教育學

　　成績情況：GPA 3.9

　　語言情況：

　　錄取院校：香港教育學院 碩士

　　申請老師：柯嘉老師

　　姓　　名：柯嘉    電　話：021-50902615    所屬部門：香港、愛爾蘭、英國留學部

　　E-mail：[email protected]      職　　位：首席留學顧問  QQ號碼：613603658

　　案例分析

　　剛剛接手S同學的時候正是申請工作即將開始的時候，但是有一個特別棘手的問題急需解決，S同學的GPA的確是比較高，但是有一點是有一科的成績由于學校的原因出現(xiàn)了問題，這給S同學造成很嚴重的心理陰影，S同學擔心最終拿不到畢業(yè)證，所以在選校的時候，我們不得不慎重考慮。S同學曾一度想重新申請本科，我們就給S同學關于申請本科還是碩士進行了詳細的分析，讓其知道其中的利與弊，最終成功的勸說S同學做出了明智的選擇，繼續(xù)申請碩士。為了確保申請成功，并使S同學能夠順利入讀，我們有層次的進行選校，一步步打消S同學的憂慮，既要考慮到將來的就業(yè)問題，又要權衡經(jīng)濟狀況，最終決定香港和英國同時申請。

　　確定選校之后，接下來就開始進行文書創(chuàng)作，S同學經(jīng)歷比較豐富，參加了各種課外活動及實習，我們就有側重的進行文書寫作，以突出S同學的各項能力，由于S同學參加的活動較多，需要將各種活動進行分類，并以時間順序進行排序，這使得S同學的簡歷條理分明，邏輯清晰，為其留學申請增加了砝碼。至于推薦信，由于S同學在校表現(xiàn)突出，所以推薦老師很樂意為其做推薦人，根據(jù)S同學反饋的信息表進行了符合S同學的推進信的創(chuàng)作，推薦老師積極配合為其簽字。重中之重是PS的創(chuàng)作，在頭腦風暴的過程中，盡可能詳細的了解S同學，包括其在校參加的各種活動及校外的實習等等，然后構思比較符合S同學經(jīng)歷的行文思路，寫完之后與S同學討論，最終定稿。

　　文書創(chuàng)作之后就是申請工作，香港與英國不同，香港需要郵寄，香港開申較晚，且需要合格的雅思成績，在與其商量之后，就先無雅思進行英國的申請，然后再申請香港，在申請香港的過程中，對其郵寄材料進行詳細的指導，最終完成全部的申請。

　　等結果的過程總是顯得那么漫長，最先來的是Leicester的offer，這給S同學吃下了一顆定心丸，接下來，其他學校也陸續(xù)來了offer，Durham的offer讓S同學特別興奮，直至香港教育學院的offer下來，必須做出選擇，香港教育學院需要交押金，與家人進行商量之后決定去香港，所以交了押金，并遞交了簽證材料，申請了宿舍，一切都已塵埃落定，就等簽證結果下來，準備入學。

　　一步步走來，S同學在留學申請的十字路口進行了明智的選擇，申請過程中，S同學十分信任立思辰留學360，我們與S同學的共同努力造就了S同學現(xiàn)在的輝煌的錄取戰(zhàn)績,祝愿S同學學業(yè)有成，前程似錦。

　　香港教育大學

　　香港教育大學（The Education University of Hong Kong），簡稱為教大（EdUHK），是目前香港現(xiàn)有8所公立大學中唯一的師范大學。其奠基于五所前師范教育院校的六十五年承傳，是大學教育資助委員會資助的八大高等院校中唯一專注師資培訓及專業(yè)發(fā)展的院校。

　　立思辰留學360介紹，香港教育大學是香港教育學院(教院)授予大學名銜后的名字，已取得學科范圍評審資格的三個學科范圍向該校授予自行評審資格。

　　香港教育大學肩負促進及支持香港教師教育策略發(fā)展的重任，支援優(yōu)秀教育工作者和專業(yè)人士的培訓及終身學習，帶領教育的創(chuàng)新與變革。在2016年Quacquarelli Symonds (QS) 世界大學學科排名中，香港教育大學在教育學科位列亞洲第二、全球十二。