立思辰留學360介紹，電腦游戲已經(jīng)成為主流媒體，其實價的收入甚至超過了電影業(yè)。它的生產(chǎn)價值非常高，開發(fā)成本也急速上升,其部分原因是由于需求量很大,但是缺乏專業(yè)人員和在日益縮短的時間內(nèi)的強大壓力，所以，需要在游戲開發(fā)研究領域受過專業(yè)訓練和具有相關能力的人才。游戲產(chǎn)業(yè)甚至跨越到其他領域，如網(wǎng)絡游戲，休閑游戲，手機游戲，仿真和虛擬現(xiàn)實，因此現(xiàn)在越來越多的企業(yè)將他們的工作外包到像馬來西亞這樣成本較低又具有競爭力的國家。
游戲藝術發(fā)展學士學位的課程專門培養(yǎng)學生在全球游戲產(chǎn)業(yè),特別是在該領域的藝術界通過綜合的方式樹立正確的求職心態(tài)。該課程的畢業(yè)生將學習相關的技能，融入他們所有的游戲開發(fā)熱情去開發(fā)世界一流的藝術和游戲資產(chǎn)。該課程是實踐性很強的產(chǎn)業(yè)導向，學生們在這個被看好的多元化，多學科的塑造和發(fā)展前景下，探索自己的創(chuàng)造性構想，他們通過長期實踐的參與，增強對這個行業(yè)的理解，提高畢業(yè)后就業(yè)的機會。
林國榮創(chuàng)意科技大學游戲藝術發(fā)展(榮譽)學士學位課程的教學重點，集中對生產(chǎn)過程的各個階段，類似于自相關行業(yè)的專業(yè)人員實行的工作流程。學生們在此行業(yè)的學習制度下，將接受一系列專業(yè)培訓，以發(fā)展他們的技能。
入學條件
以至少2科通過STPM/A級別；或者
通過相關專業(yè)的預科課程/入學考試測試；或者
具有馬來西亞政府認可的相關領域大專文憑；或者
具有馬來西亞政府認可的相關聯(lián)領域本科學位
擁有被認可的相關專業(yè)專科資質的學生，校方可以根據(jù)成績及個人簡歷資料作出評估，酌情適當減免專業(yè)課中需要研修的學分。
國際學生
對于非馬來西亞公民，請參閱馬來西亞資格局（MQA）的海外學歷與馬來西亞教育系統(tǒng)等效資格水平對照名單（PDF），以了解申請人是否有學歷資格入讀本課程。
課程結構
| 第一學年 | |
|---|---|
| 第一學期 | 第二學期 |
| 數(shù)碼圖像 1 | 動畫研究 1 |
| 設計原理 | 數(shù)碼圖像 2 |
| 3D 游戲模型 1 | 3D游戲模型 2 |
| 視覺敘事研究 | 游戲資產(chǎn)發(fā)展 1 |
| 臨界游戲研究 1 | 臨界游戲研究 2 |
| 概念研究 | 游戲概念藝術 |
| 選修 （任選其一）: | 選修 （任選其一）: |
| 合作課程 1 | 輔修課程 2 |
| 馬來西亞研究 | 道德研究 |
| 伊斯蘭研究 | |
| 第二學年 | |
|---|---|
| 第三學期 | 第四學期 |
| 自由選修 | 3D 游戲 2 |
| 動畫研究 2 | 休閑游戲發(fā)展 2 |
| 游戲資產(chǎn)發(fā)展 2 | 游戲資產(chǎn)發(fā)展 3 |
| 3D游戲 1 | 游戲引擎研究 |
| 游戲腳本簡介 | 游戲組合管理 |
| 休閑游戲發(fā)展 1 | 研究方法論 |
| 選修 （任選其一）: | 環(huán)球教室 |
| 馬來語 A/B | |
| 輔修課程 3 | |
| 第三學年 | |
|---|---|
| 第五學期 | 第六學期 |
| 游戲論文 | 畢業(yè)設計 |
| 游戲攝影 | 游戲制作 |
| 游戲前期制作 | 游戲前景 |
| 游戲企業(yè)學 | 專業(yè)研究 |
| 直接選修課 | |
| 實習課程 | |
帶有“*”號的課程，不適用于國際學生
就業(yè)機會
畢業(yè)生可以在游戲發(fā)展業(yè)就職：
游戲藝術家
游戲模型師
紋理藝術家
3D動畫師
3D模型師
畢業(yè)生的就業(yè)傾向可以是美國和英國大型游戲公司駐東南亞分公司，也可以在后期制作行業(yè)做特效和3D電視廣告動畫。
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