揚(yáng)長避短，優(yōu)秀文書來助力！恭喜N同學(xué)成功斬獲滑鐵盧大學(xué)offer！

　　學(xué)生背景

　　學(xué)生姓名：N同學(xué)

　　性別：男

　　學(xué)歷層次：本科畢業(yè)

　　成績概況：GPA3.15

　　托福：100

　　Gre：330

　　錄取信息

　　錄取學(xué)校：滑鐵盧大學(xué)

　　錄取院系： 工程

　　開學(xué)時間：2019.9

　　Offer展示

　　案例分析

　　N同學(xué)找到我們的時間是2018年11月份，相對于一般準(zhǔn)備申請的學(xué)生來說，還是有些晚的。后期我們溝通了解到，N同學(xué)原本打算DIY的，但是后來在實(shí)際操作過程中發(fā)現(xiàn)還是有些困難。學(xué)生自己平時在學(xué)校的科研任務(wù)重，很忙;對于心怡學(xué)校的申請過程也不熟;整個申請的準(zhǔn)備不充分，也沒有信心。后來和家長商量后，還是覺得選擇一家靠譜的經(jīng)驗(yàn)豐富的留學(xué)機(jī)構(gòu)來全方位的幫助，提升自己。于是，在諸多考慮比較下，選擇了我們。

　　第一次和N同學(xué)溝通，他的沉著冷靜就給我們留下了深刻的印象�？吹某鰜�，N學(xué)生是個細(xì)心的人，也比較理性。在后續(xù)的深入溝通中，我們更多的了解了N同學(xué)。N同學(xué)的是化學(xué)專業(yè)，申化學(xué)工程不存在跨專業(yè)問題。學(xué)生本身的條件GRE330，TOEFL100，也還不錯，但是一個重要的方面，就是GPA 3.15，學(xué)生自己也意識到，這是自己的短板。因?yàn)榧幽么罄砉た频纳暾�，最低要求�?.0，而且學(xué)生還想沖刺申請加拿大的一些名校。

　　結(jié)合學(xué)生的情況，我們經(jīng)驗(yàn)豐富的后期老師很快制定了一個適宜學(xué)生的規(guī)劃方案，合理地安排的整個申請過程。這讓有些焦慮的學(xué)生的媽媽和學(xué)生安心下來。雖然已經(jīng)11月份，但是整個申請過程卻在有條不紊的進(jìn)行。在深度挖掘過程中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的項(xiàng)目經(jīng)歷不少，但是多而繁雜。通過與學(xué)生的仔細(xì)溝通，我們文案老師收集整理了學(xué)生反饋的項(xiàng)目素材。在這過程中，重點(diǎn)選取了在國外的兩段實(shí)習(xí)經(jīng)歷來進(jìn)行豐富，創(chuàng)作出具有學(xué)生個人特色的，突出學(xué)生動手能力，科研能力的個人陳述;同時在簡歷中，將學(xué)生的個人項(xiàng)目進(jìn)行合理的歸納列舉;此外，還和學(xué)生溝通，指導(dǎo)學(xué)生找國外實(shí)習(xí)時的一個教授老師做自己的推薦人。在整個準(zhǔn)備申請的過程中，非常值得一說的是，學(xué)生真的很配合，總是能積極地迅速地反饋所需的項(xiàng)目素材。同時我們的文案老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時地和學(xué)生進(jìn)行探討創(chuàng)作。學(xué)生的積極主動配合，以及老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的整理寫作，這對一篇優(yōu)秀的申請文書創(chuàng)作是至關(guān)重要的。

　　雖然我們接手這個學(xué)生的時間比較晚，但是由于我們的準(zhǔn)備工作充分扎實(shí)，所以很快學(xué)生就成功的拿到了滑鐵盧的化工的offer。而且雖然申請的是授課型，但是我們同時收到滑鐵盧一位教授的郵件，歡迎學(xué)生加入自己的研究小組，攻讀研究型的碩士。雖然多倫多大學(xué)，英屬哥倫比亞大學(xué)UBC，女皇大學(xué)，阿爾伯塔大學(xué)的申請結(jié)果仍在等待之中，但我們相信，我們的認(rèn)真準(zhǔn)備與付出，一定會等到更多的好消息。