去新加坡留學(xué)，想要提高英語(yǔ)水平趕快點(diǎn)進(jìn)來(lái)！

　　前一陣子，新加坡AEIS考試成績(jī)公布，不少學(xué)子名落孫山。由于AEIS考試難度較大，不少家長(zhǎng)紛紛選擇轉(zhuǎn)投陣營(yíng)，對(duì)新加坡的國(guó)際學(xué)校方面的動(dòng)態(tài)格外關(guān)注！

　　不得不說(shuō)，這類家長(zhǎng)的選擇還是很明智的！新加坡開設(shè)的國(guó)際學(xué)校眾多，隨著越來(lái)越多的新移民以及大批海外公司引進(jìn)人才進(jìn)入新加坡后，第三方國(guó)家建校的國(guó)際學(xué)校就受到了熱烈的歡迎。

　　并且，新加坡國(guó)際學(xué)校采用國(guó)際文憑課程IB （International Baccalaureate），全球認(rèn)可度高，對(duì)于有計(jì)劃轉(zhuǎn)去歐美國(guó)家的學(xué)生是一個(gè)很好的跳板。新加坡學(xué)子的IB成績(jī)?cè)谌�世界學(xué)子中可是數(shù)一數(shù)二！

　　在2019年IB平均分中國(guó)34.16分，新加坡34.48分（僅限于2019年5月的考試），全球平均分29.62分。

　　國(guó)際學(xué)校的語(yǔ)言環(huán)境

　　今天，立思辰留學(xué)就來(lái)給大家簡(jiǎn)單說(shuō)一下新加坡留學(xué)的語(yǔ)言問(wèn)題。

　　新加坡的國(guó)際學(xué)校，許多都有幾十年的辦學(xué)歷史，教學(xué)、師資隊(duì)伍管理水平非常高。這類國(guó)際學(xué)校的語(yǔ)言教學(xué)水平比較高。

　　新加坡的國(guó)際學(xué)校學(xué)生來(lái)自世界各地，一般國(guó)際學(xué)校有五六十個(gè)國(guó)家的學(xué)生，最多的有105個(gè)國(guó)家的學(xué)生。

　　追求學(xué)生群體的多樣化，尊重各國(guó)文化習(xí)俗，包容性強(qiáng)，全英文的語(yǔ)言環(huán)境，同時(shí)很多國(guó)際學(xué)校開設(shè)中文課程作為第二外語(yǔ)。中國(guó)學(xué)生的比例在5%-15%。

　　新加坡國(guó)際學(xué)校的高層管理人員通常是非常國(guó)際化的，大部分來(lái)自于母語(yǔ)為英語(yǔ)的國(guó)家。

　　大多數(shù)教師來(lái)自于母語(yǔ)為英語(yǔ)的國(guó)家。還有一些教師，尤其是語(yǔ)言類的教師，可能是來(lái)自于所教授語(yǔ)言的國(guó)家。

　　國(guó)際學(xué)校的語(yǔ)言考試

　　關(guān)于新加坡的國(guó)際學(xué)校，有一點(diǎn)在這里要提醒一下各位家長(zhǎng)：各個(gè)國(guó)際學(xué)校都有自己的一套語(yǔ)言能力評(píng)價(jià)的測(cè)評(píng)體系，內(nèi)容包括聽、說(shuō)、讀、寫4個(gè)單項(xiàng)，也會(huì)做相應(yīng)的分級(jí)。

　　所以，家長(zhǎng)和孩子們要清楚地了解自己目前所在的級(jí)別，各個(gè)單項(xiàng)的水平，再通過(guò)相應(yīng)的培訓(xùn)，達(dá)到學(xué)校要求的級(jí)別，進(jìn)入主流班。

　　以CIS加拿大國(guó)際學(xué)校為例，ELL級(jí)別的考核包括聽說(shuō)讀寫。

　　小學(xué)階段來(lái)CIS留學(xué)的孩子，第一目標(biāo)就是要出ELL，爭(zhēng)取在3年級(jí)之前盡早進(jìn)入主流班。有些孩子甚至到了中學(xué)，還沒(méi)有出ELL，不能與其他同學(xué)一樣進(jìn)入主流班學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)的國(guó)際課程。這樣之前家長(zhǎng)和同學(xué)們付出的努力都付諸東流。

　　而6年級(jí)以上的學(xué)生入學(xué)必須參加APTIS普思考試。Aptis普思考試是一項(xiàng)由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)British Council權(quán)威打造的創(chuàng)新型國(guó)際英語(yǔ)測(cè)評(píng)工具。

　　Aptis普思考試旨在考察與你的要求相適應(yīng)的英語(yǔ)技能。組織/機(jī)構(gòu)可通過(guò)普思考試評(píng)估全部四項(xiàng)英語(yǔ)技能—聽力、口語(yǔ)、閱讀和寫作以及核心的必備知識(shí)（語(yǔ)法和詞匯），或者僅測(cè)試其中一項(xiàng)技能。

　　報(bào)考CIS加拿大國(guó)際學(xué)校6年級(jí)以上的學(xué)生，參加APTIS普思考試，如果沒(méi)有達(dá)到最低分?jǐn)?shù)線，沒(méi)有辦法入學(xué)，進(jìn)不了預(yù)備班。

　　CIS的中學(xué)預(yù)備課程是為11至14歲的英語(yǔ)初學(xué)者設(shè)計(jì)的。課程主要針對(duì)每位學(xué)生的英語(yǔ)（每個(gè)環(huán)節(jié)如閱讀、寫作、聽力和口語(yǔ)等）進(jìn)行強(qiáng)化，以便學(xué)生能在完成課程后順利升級(jí)到CIS主流課程。

　　因此大家對(duì)于國(guó)際學(xué)校的語(yǔ)言班考試一定要重視起來(lái)！這樣才能進(jìn)入學(xué)校的主流班，學(xué)習(xí)主要課程這樣才能朝夢(mèng)想中的大學(xué)更進(jìn)一步呀！

　　留學(xué)前提高英語(yǔ)水平的方法

　　想要提高孩子的英語(yǔ)水平，其實(shí)有以下三點(diǎn)建議：

　　提前準(zhǔn)備

　　對(duì)于國(guó)內(nèi)歲數(shù)小的孩子來(lái)說(shuō)，如果家庭有送孩子出國(guó)的打算，就要有意識(shí)地進(jìn)行早期的聽、說(shuō)、閱讀理解、寫作的訓(xùn)練。

　　如果在孩子已經(jīng)就讀7、8年級(jí)的時(shí)候才開始準(zhǔn)備，能夠做的就是盡快在每天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，加入至少一小時(shí)以上的額外閱讀時(shí)間，盡量去彌補(bǔ)欠缺。

　　還有考生們一定要加倍努力，畢竟母語(yǔ)不是英語(yǔ)，否則有可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)不及格被學(xué)校要求留級(jí)或勸退。

　　可以讓孩子學(xué)習(xí)phonics方法，新加坡的孩子學(xué)習(xí)英文就是通過(guò)phonics這個(gè)方法來(lái)學(xué)習(xí)拼寫。但是phonics這個(gè)方法要加上長(zhǎng)期的閱讀才會(huì)有效果。

　　海外夏令營(yíng)

　　參與海外學(xué)校的夏令營(yíng)提前到目的地國(guó)家適應(yīng)環(huán)境。這樣的話，讓孩子對(duì)新加坡的學(xué)習(xí)環(huán)境提前有一個(gè)熟悉的機(jī)會(huì)。

　　據(jù)立思辰留學(xué)介紹，提前前往目的地國(guó)家，實(shí)地生活一段時(shí)間。這樣會(huì)讓孩子對(duì)新加坡有一個(gè)更加深入的了解。比如當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情等。

　　留學(xué)中提高英語(yǔ)水平的方法

　　當(dāng)然，留學(xué)過(guò)程中如何快速增加自己的英文水平也是一門學(xué)問(wèn)哦！

　　之前看到很多中國(guó)學(xué)生為了跟上老師講課的節(jié)奏，很多同學(xué)都會(huì)帶著錄音設(shè)備全程錄音，然后在課后花幾個(gè)小時(shí)去研究。盡管這個(gè)辦法很辛苦，卻非常有效。

　　抓住一切機(jī)會(huì)練習(xí)！為了提高口語(yǔ)，很多同學(xué)都在生活中抓住一切機(jī)會(huì)練習(xí)，比如在國(guó)外打車時(shí)，主動(dòng)和司機(jī)攀談，上課爭(zhēng)取發(fā)言機(jī)會(huì)。課后主動(dòng)和教授聊天。