美國中學(xué)的六大學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)，你做好準(zhǔn)備了嗎？

　　畢業(yè)季一天天過去了，開學(xué)季也慢慢來臨。不知道即將赴美上中學(xué)的你是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備了呢?還有很多意向赴美讀中學(xué)的學(xué)生和家長們，不知道你對美國中學(xué)與國內(nèi)中學(xué)截然不同的選課安排、教學(xué)講解、思維方式、課后作業(yè)、評分制度有了多少了解?今天我們就來為你梳理美國中學(xué)的六大學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)，提前做好應(yīng)對美國中學(xué)學(xué)習(xí)生活的準(zhǔn)備

　　語言障礙

　　語言關(guān)是留學(xué)的第一大難關(guān)。老師用全英語授課并且會使用很多專有名詞，學(xué)生聽不懂課程內(nèi)容，跟不上節(jié)奏，并且與老師和同學(xué)們?nèi)狈Ρ匾�的日常課業(yè)交流。這樣的情況即便是英語考試成績非常好的學(xué)生也可能會在最開始的時候因為口音、語速等實際生活的英語使用障礙而產(chǎn)生困擾，但英語寫作和口語更好的學(xué)生往往這個適應(yīng)過程會更快一些。

　　選課挑戰(zhàn)

　　也許很多同學(xué)在此之前還沒有進(jìn)行過自主選課，都是跟著整個班級和年級上學(xué)校統(tǒng)一安排的固定課程。而美國高中要求學(xué)生根據(jù)課程基礎(chǔ)自由選課，同級學(xué)生的課程進(jìn)階各不相同，同時還需要學(xué)生自主平衡選課的難度、科目，要考慮到GPA和高等課程修讀機(jī)會等。學(xué)生可以積極主動的與老師、選課指導(dǎo)老師、同學(xué)們進(jìn)行交流和獲取建議。

　　學(xué)制差異

　　國內(nèi)高中的學(xué)制和評分制度較為單一，平時只需要聽課，由期中及期末考試決定學(xué)生學(xué)期總成績。而美國高中除了平時的作業(yè)、考試外，還有很多額外的實驗、project及課堂展示，這些都會影響成績，并且作業(yè)的格式和要求也與我們之前所熟知的有非常大的不同。

　　作業(yè)頻繁

　　美國高中的作業(yè)多種多樣且每一項都會計入總分，這就要求學(xué)生對每項作業(yè)都要高質(zhì)量地完成。這是對學(xué)生能力及毅力的極大挑戰(zhàn)。這里也是很多家長和學(xué)生對于美國中學(xué)的誤區(qū)，覺得美國中學(xué)會非常輕松，沒有國內(nèi)高中學(xué)生壓力大，其實不然，想要在美國中學(xué)獲得好成績對于學(xué)生的要求還是比較高的，這樣才能使得學(xué)生對于未來升讀美國大學(xué)提前做好準(zhǔn)備。

　　考試難點

　　光是平時的學(xué)習(xí)就已經(jīng)很辛苦并且挑戰(zhàn)重重，更不要說考試了。就算平時認(rèn)真聽講，考前仔細(xì)備考也會因為缺乏考試技巧，遇到專有名詞緊張，閱讀與做題效率低等問題影響學(xué)生發(fā)揮應(yīng)有的水平。不斷訓(xùn)練、提前多做準(zhǔn)備才能幫助學(xué)生在考試中立于不敗之地。 免費(fèi)在線評估>>

　　缺乏規(guī)劃

　　在美國上中學(xué)，就意味著不會有家長、任課老師和班主任在學(xué)生身邊督促檢查，替他們規(guī)劃學(xué)習(xí)了。學(xué)生需要自己對難點課程進(jìn)行提前預(yù)熱，對GPA有明確的目標(biāo)，同時有4年完整高等課程的進(jìn)階規(guī)劃，只有這樣才有機(jī)會沖刺理想的高校。