新加坡國立大學第 1 大院：NUS Engineering 工程學院

　　新加坡國立大學工程學院成立于1980年，由新加坡國立大學與南洋大學合并而成。作為新加坡國立大學14個院系中規(guī)模最大的院系，現(xiàn)已從上世紀70年代末的300名學生發(fā)展到今天的近1萬名師生。其既定課程已獲得國際認可，并得到了多方專業(yè)機構的肯定。

　　據(jù)麻省理工學院稱，新加坡國立大學是世界十大工程教育的領導者之一!

　　部門與研究領域

　　今天，Engineering 是一個充滿活力的學院，有8個部門，提供10個本科相關項目和多種多樣的研究生學習計劃。

　　生物醫(yī)學工程 Biomedical Engineering

　　國大生物醫(yī)學工程系成立于2002年，其優(yōu)秀的學術人員在工程學，生命科學和醫(yī)學領域擁有不同的背景，通過將工程學與生物醫(yī)學科學相結合來提供高質量的生物醫(yī)學工程教育，課程中非常重視工程設計。

　　化學和生物分子工程 Chemical & Biomolecular Engineering

　　化學與生物分子工程系在世界化學工程系中排名前十。作為世界上最大的化學工程系之一和新加坡最古老的化學工程系，在化學和生物分子工程的經(jīng)典領域和新興領域都擁有強大的實力。該部門有5000多名校友，其中一些在行業(yè)和政府中擔任高層職位。

　　土木及環(huán)境工程 Civil & Environmental Engineering

　　土木工程學系（CE）和環(huán)境科學與工程學系（ESE）于2010年11月合并，成立了土木與環(huán)境工程學系（CEE），該部門已超越劍橋大學和加利福尼亞大學伯克利分校，根據(jù)最新的QS世界大學排名，其在大學部門的全球學科排名中（在當?shù)卮髮W中排名最高）排名第二。

　　電子與計算機工程 Electrical & Computer Engineering

　　ECE是國大工程學院最大的系，擁有80多名終身制學科工作人員，以及1700名本科生，碩士生和博士生。教學非常注重科學和工程基礎知識，并具有高度的靈活性。

　　工業(yè)系統(tǒng)工程與管理 Industrial Systems Engineering and Management

　　工業(yè)和系統(tǒng)工程系（ISE）于1972年在國大成立，是新加坡的第一個也是唯一的ISE計劃，在與工程技術管理部（ETM）合并后，更名為工業(yè)系統(tǒng)工程和管理部（ISEM）。

　　旨在增強現(xiàn)代工業(yè)工程師的能力通過基于算法，計算和數(shù)學建模的科學知識，以幫助在復雜和不確定的環(huán)境中進行決策。課程側重于理論掌握和通過行業(yè)附件和研究機會進行廣泛的動手學習。

　　Innovation Strategy and Policy

　　公司和組織需要合理的策略來指示方向和目標，有效地部署資源以及協(xié)調(diào)組織和個人內(nèi)部以及跨組織和個人的活動

　　Technological and High-Growth Entrepreneurship

　　該研究領域通過密切研究科學，技術，組織，市場，環(huán)境和政策層面的因素，有助于成熟的公司和初創(chuàng)公司的技術成功開發(fā)和商業(yè)化。研究領域還涉及技術對個人和團隊的影響以及基于技術的創(chuàng)業(yè)公司的形成。

　　材料科學與工程 Materials Science and Engineering

　　根據(jù)2018年QS世界大學學科排名，新加坡國立大學的材料科學系位居世界前列。旨在擴展核心專業(yè)知識以保持動態(tài)關聯(lián)性，探索基于材料的先進解決方案，以解決長期的全球可持續(xù)性問題。

　　機械工程 Mechanical Engineering

　　新加坡國立大學（NUS）的機械工程系（ME），這是全球排名最高的ME系之一。

　　機械工程師關心機器的各個方面，從設計，制造，材料選擇，分析，控制，發(fā)電，對環(huán)境的影響等各個方面。一百多年來，ME一直是工程學的基石（例如19世紀的蒸汽火車）。現(xiàn)在，ME始終是從醫(yī)療保健到交通運輸以及人們周圍所有基礎設施的幾乎所有技術進步的中心。

　　工程科學項目 Engineering Science Programme

　　工程科學計劃（ESP）于2006年4月啟動，是國大工程與科學學院的一項旗艦教育計劃。

　　從2017年1月起，ESP由以下三個部門（電氣工程和計算，機械工程和物理）主持和管理。ESP的所有學術人員均來自這些部門，由他們共同擁有。

　　ESP的主要任務是為學生提供從事研發(fā)工作的機會，無論是在工業(yè)界還是在學術界。該計劃旨在將強大的科學基礎與前沿的工程應用相結合，從而使ESP畢業(yè)生能夠有效地為解決當今時代的許多復雜的多學科挑戰(zhàn)做出貢獻，例如通信，運輸，能源生產(chǎn)，健康，安全和環(huán)境污染。

　　課程設置及差異化培養(yǎng)方案

　　關于不同階段的課程，該學院不僅提供獨立的學位課程，還有許多雙學位和同時學位課程，第二專業(yè)，輔修學位以及Duke-NUS醫(yī)學院共同開辦的工程與醫(yī)學專業(yè)。

　　作為工程專業(yè)的畢業(yè)生，不論你想成為行業(yè)的從業(yè)者，從事學術或商業(yè)研究，還是以企業(yè)家的身份創(chuàng)辦自己的公司。學院會根據(jù)每個學生的長處，興趣和志向匹配相應的培養(yǎng)方案。

　　通過特定路徑模塊、實習性質和最后一年項目類型* (FYP)來區(qū)分：

　　實踐專業(yè)路徑(PPP)

　　創(chuàng)新設計項目(IDP)

　　研究聚焦路徑(RFP)

　　學生及教職員工總覽

　　學生

　　根據(jù)2018年NUS官方統(tǒng)計報告，工程學院在讀學生總人數(shù)共計8903人，其中本科生6338人，授課型碩士1487人，研究型碩士138人以及博士生940人。

　　各學院本科生人數(shù)所占比例，其中化學工程（Chemical Engineering）和機械工程（Mechanical Engineering）人數(shù)最多均超過1000人，電氣工程（Electrical Engineering）緊隨其后。

　　教職員工

　　截止到2018年12月31日NUS工程學院教職工總人數(shù)共計1684人，其中教授81人，副教授137人。

　　就業(yè)情況

　　據(jù)新加坡國立大學和其他自治大學聯(lián)合開展的《2018年畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查》顯示，2018年新加坡國立大學工程學院畢業(yè)生的工資和整體就業(yè)率都有所提高。

　　化學工程專業(yè)(ChE)畢業(yè)生的月起薪中值達到4,000新幣，較上年同期跳升400新幣。緊隨其后的是計算機工程(CEG)和工業(yè)與系統(tǒng)工程(ISE)的畢業(yè)生，他們的起薪中位數(shù)分別是3975新幣和3895新幣。

　　根據(jù)最新的一項調(diào)查顯示，總體而言，新加坡工程專業(yè)畢業(yè)生的起薪高于其他高等教育課程畢業(yè)生的平均起薪。

　　最新教育資訊

　　在2019年QS世界大學排名中，三個國大工程科目名列全球前十名。它們分別為：

　　土木與結構工程 Civil and Structural Engineering：

　　世界第二名

　　化學工程 Chemical Engineering：

　　世界第七名

　　電氣電子工程 Electrical and Electronic Engineering：

　　世界第九名

　　根據(jù)最新的《全球大學就業(yè)排名》，新加坡國立大學的畢業(yè)生是全球就業(yè)率最高的前十名。該大學躍升了六位，在全球排名第10位，并且是唯一一所躋身全球前十名的新加坡大學，這證明了十年來，在培養(yǎng)適合工作場所的畢業(yè)生方面日益強勁的表現(xiàn)。

　　在最近發(fā)布的麻省理工學院（MIT）的“全球工程教育的全球先進水平”報告中，國大工程學院的教育領導能力受到贊揚，這是美國和北歐以外唯一一所躋身世界前十名的大學國大被譽為“該領域的當前和新興領導者”，并加入了其他大人物，例如美國的奧林學院，麻省理工學院和斯坦福大學，丹麥的奧爾堡大學和荷蘭的代爾夫特理工大學。