提前規(guī)劃背景提升，不懈努力終獲紐約大學(xué)錄取！

　　學(xué)生簡介：

　　姓名：W同學(xué)

　　性別：女

　　學(xué)歷層次：國內(nèi)某雙一流大學(xué)

　　GPA：3.15

　　托福：103

　　GRE： 324

　　其他：參加過本校知名教授的科研項目

　　錄取信息：

　　入學(xué)時間：2020.09

　　錄取專業(yè)：電子工程碩士

　　錄取院校：紐約大學(xué)

　　辦理過程：

　　學(xué)生本科就是電子工程專業(yè)，所在院校也不錯，但是GPA不是特別高，而電子工程這個專業(yè)的申請競爭比較激烈， W同學(xué)又非常重視排名，希望能申請到前30的名校。因為，我們幫她理清脈絡(luò)，找出這個專業(yè)中比較容易申請的分支，即電磁學(xué)，這個分支申請的人數(shù)相對較少。由于，W同學(xué)進入我們的服務(wù)流程時，是大三的第一個學(xué)期，我們還有時間幫她進行相關(guān)規(guī)劃和背景提升。學(xué)生也能根據(jù)我們的安排，選修了一些電磁學(xué)相關(guān)的課程，并且爭取進入了本校教授在這個方面的科研項目，這些無疑給文書增加了很有價值的素材。同時，她也能兼顧標(biāo)化考試的準(zhǔn)備工作，在自己的不懈努力下取得了比較滿意的成績。因此，W同學(xué)順利拿到了紐約大學(xué)電子工程專業(yè)的錄取。

　　心得感言：

　　熱門專業(yè)的申請必然競爭激烈，但可以仔細分析該專業(yè)的研究領(lǐng)域，找出其中比較冷門的分支方向，并做相關(guān)的背景提升。工科專業(yè)對申請人的科研項目也很看中。而這些軟實力的提升對W同學(xué)的幫助不少。而整個服務(wù)流程中，學(xué)生也非常配合我們的工作，積極按照我們的指導(dǎo)提升自己各方面的實力。我們相信，她在美國也會在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異的成績。

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