法國留學(xué)公立大學(xué)戲劇專業(yè)介紹！

　　說到戲劇表演，我們首先想到的是，古典的大劇場上鎂光燈下的精彩表演。腦海中也會(huì)浮現(xiàn)經(jīng)典吸睛的法國戲劇，例如《唐璜》、《偽君子》、 《巴黎圣母院》、《紅與黑》、《基督山伯爵》等，法國的戲劇有著悠久的歷史，對(duì)英美乃至諸多亞洲國家都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的文化影響。頂級(jí)戲劇大師莫里哀、雨果均來自于法國，他們?cè)O(shè)計(jì)與精彩絕倫的戲劇情節(jié)，留下許多膾炙人口的名篇。大家要想成為優(yōu)秀的戲劇專業(yè)人士，選擇適合自己的課程和學(xué)校很重要。

　　我們知道在法國有專門的戲劇學(xué)院，錄取難度相對(duì)較高，但其實(shí)很多公立大學(xué)比如新索邦大學(xué)、阿維尼翁大學(xué)、蔚藍(lán)海岸大學(xué)、里爾大學(xué)、貝桑松大學(xué)、蘭斯大學(xué)和蒙彼利埃三大等均開設(shè)了戲劇相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)模式和課程設(shè)置也極具特色，甚至還能提供實(shí)習(xí)崗位。今天小編就給大家逐個(gè)介紹戲劇專業(yè)的主要課程內(nèi)容以及特色。

　　新索邦大學(xué)

　　研二可以拿工資實(shí)習(xí)

　　新索邦大學(xué)的戲劇專業(yè)得益于強(qiáng)大的師資科研力量，涉及到的學(xué)科非常廣泛，涵蓋歷史學(xué)、戲劇理論、美學(xué)和現(xiàn)當(dāng)代戲劇評(píng)論等。研究的問題有戲劇翻譯、法語戲劇以及表演經(jīng)濟(jì)與政治等，學(xué)生也會(huì)學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)歷史和新型舞臺(tái)表演課程。

　　新索邦大學(xué)的戲劇專業(yè)在研二設(shè)置了不同的方向，分別為戲劇寫作與呈現(xiàn)、戲劇與其他藝術(shù)、戲劇創(chuàng)作、舞臺(tái)藝術(shù)文獻(xiàn)與檔案等方向。

　　（Théatre : écritures et représentations ，  Théatre et autres arts ，  Théatre en création  et  Mémoire et archives de la scène ）

　　研二還有一個(gè)偏職業(yè)性的分支? Métiers de la production théatrale ?.學(xué)校有機(jī)會(huì)提供給該專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的機(jī)會(huì)。該專業(yè)主要針對(duì)畢業(yè)后希望從事戲劇制作的學(xué)生開設(shè)，偏向管理方面，旨在培養(yǎng)學(xué)生制作和發(fā)行戲劇、公關(guān)、藝術(shù)咨詢的能力。在這一整年的學(xué)習(xí)中，學(xué)生可以申請(qǐng)學(xué)徒制。針對(duì)不超過30歲的學(xué)生，學(xué)校會(huì)協(xié)助申請(qǐng)一年的實(shí)習(xí)工作，工資高達(dá)法國最低工資smic 的30%，大約是430歐/月。

　　里爾大學(xué)

　　當(dāng)代戲劇理論與實(shí)踐

　　里爾大學(xué)位于法國的北部，是法國非常知名的一所公立大學(xué)。它不像新索邦大學(xué)，開設(shè)了非常細(xì)化的戲劇專業(yè)，這里的戲劇是在藝術(shù)碩士的一個(gè)分支：當(dāng)代戲劇理論與實(shí)踐（ Théories et pratiques du théatre contemporain ），專業(yè)內(nèi)容與戲劇表演的概念和發(fā)行相關(guān)。從理論（美學(xué)，戲劇，文化政策，人類學(xué)）和實(shí)踐（表演，風(fēng)景和戲劇作品，舞臺(tái)布置，照明設(shè)計(jì)）相結(jié)合的角度研究法國和國外的當(dāng)代舞臺(tái)場景，學(xué)習(xí)分析國內(nèi)外現(xiàn)代戲劇舞臺(tái)表演問題。

　　校內(nèi)有戲劇工作坊和實(shí)驗(yàn)室，針對(duì)戲劇理論思考和不同的藝術(shù)情景形式進(jìn)行創(chuàng)作。這個(gè)專業(yè)更偏向職業(yè)技能方面，主要培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)、技術(shù)、管理以及文化傳播等方面的技能，并給學(xué)生提供了額外的職業(yè)培訓(xùn)。大家研一時(shí)可以自愿實(shí)習(xí)兩個(gè)月，研二自愿實(shí)習(xí)三個(gè)月。

　　貝桑松大學(xué)

　　舞臺(tái)藝術(shù)和表演—世界戲劇

　　貝桑松大學(xué)的戲劇相關(guān)專業(yè)是 ARTS DE LA SCèNE ET DU SPECTACLE VIVANT THé?TRES DU MOND 舞臺(tái)藝術(shù)與表演—世界戲劇。

　　該碩士課程交叉研究表演藝術(shù)和人類學(xué)，運(yùn)用跨文化表演藝術(shù)實(shí)踐中所采取的不同形式的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析傳統(tǒng)和現(xiàn)代表演藝術(shù)的交融性并提出批判性的新視角，倡導(dǎo)的戲劇形式和內(nèi)容均與社會(huì)生活的動(dòng)態(tài)息息相關(guān)。在創(chuàng)作過程，會(huì)加強(qiáng)學(xué)生戲劇和舞臺(tái)表演以及作品傳播方面的實(shí)踐技能。

　　但是小編發(fā)現(xiàn)，貝桑松大學(xué)的研究生課程非常大，一學(xué)期大約有10門必修課，還有4門選修課，讀該專業(yè)的小伙伴們天天呼喊著“不想禿頭”。

　　學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：

　　歐洲內(nèi)外表演藝術(shù)文化和戲劇遺產(chǎn)的概念化和高層次思考能力；

　　從跨學(xué)科的角度分析戲劇，舞蹈，木偶，音樂，視覺藝術(shù)等不同藝術(shù)之間的聯(lián)系；

　　欣賞特定場景的藝術(shù)方法和實(shí)踐，并確定其主題性及演變。

　　對(duì)比分析各國戲劇作品；

　　結(jié)合理論實(shí)驗(yàn)，對(duì)表演藝術(shù)的美學(xué)，人類學(xué)和研究進(jìn)行理論和批判性的反思。

　　蒙彼利埃三大

　　戲劇舞臺(tái)藝術(shù)與表演

　　該碩士專業(yè)第一年的課程主要圍繞表演藝術(shù)領(lǐng)域的研究方法以及表演藝術(shù)的歷史和美學(xué)方面的知識(shí)。同時(shí)，課程里設(shè)置了相關(guān)的培訓(xùn)（管理，現(xiàn)場表演與制作）和實(shí)習(xí)。該專業(yè)開設(shè)了兩個(gè)工作坊，分為戲劇寫作和戲劇實(shí)驗(yàn)。在年底，學(xué)生提交的論文可以與理論主題，個(gè)人項(xiàng)目或在專業(yè)環(huán)境中的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。

　　小編發(fā)現(xiàn)，課程安排不算多，一個(gè)學(xué)期大概六門左右，讓學(xué)生有更多的時(shí)間去實(shí)踐。碩士第一年學(xué)生就有機(jī)會(huì)到戲劇領(lǐng)域以及更廣泛的表演藝術(shù)（馬戲，木偶，舞蹈，表演）中深入實(shí)習(xí)和培訓(xùn)。

　　蒙彼利埃三大ARTS DE LA SCèNE ET DU SPECTACLE VIVANT研一的課程。

　　尼斯大學(xué)

　　戲劇表演藝術(shù)

　　尼斯大學(xué)的戲劇相關(guān)專業(yè)是arts du spectacle – the?atre recheche en création  戲劇表演藝術(shù)-創(chuàng)作方向。

　　尼斯大學(xué)并沒有專門的戲劇學(xué)碩士，戲劇表演藝術(shù)專業(yè)是藝術(shù)碩士中的一個(gè)專業(yè)方向，更偏向于創(chuàng)作方面的研究，課程圍繞戲劇表演，戲劇作品創(chuàng)作和演出過程，運(yùn)用實(shí)踐和理論相結(jié)合的方法，通過與文化結(jié)構(gòu)，例如劇院，公司，協(xié)會(huì)以及國際化的合作教學(xué)，來讓學(xué)生充分理解戲劇理論并且獲得合適的表演機(jī)會(huì)。

　　此外，他在研究創(chuàng)作方面有特定的方向。每個(gè)學(xué)期的研究生課程都有不同的側(cè)重點(diǎn)，在培訓(xùn)開始時(shí)為學(xué)生提供通用的器材，并鼓勵(lì)讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)人研究項(xiàng)目。在研二的最后一個(gè)學(xué)期除了畢業(yè)設(shè)計(jì)，是沒有任何課程安排的。

　　戲劇藝術(shù)表演碩士的主要的課程分類。

　　以上就是公立大學(xué)里開設(shè)的戲劇專業(yè)相關(guān)院校推薦啦~如果有同學(xué)想去法國公立大學(xué)里讀戲劇專業(yè)，可以考慮一下以上院校哦，想了解更多法國留學(xué)戲劇專業(yè)相關(guān)信息，大家可以咨詢立思辰留學(xué)老師！