愛德華王子島大學有哪些強勢或者特色專業(yè)？

　　愛德華王子島大學 （University of Prince Edward Island），簡稱UPEI， 是加拿大愛德華王子島省唯一 一所大學。1969年由 St. Dundstan‘ s大學和Prince of Wales學院合并而成。有教師180人，學生3560人，圖書館共有藏書48600冊，設有文科、商科、教育、工程家庭經(jīng)濟、音樂、理科、醫(yī)科等多種專業(yè)。一直以來以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量及低廉的留學成本而吸引了大量的國際生就讀，本科生及碩士生就業(yè)率一直排名加拿大前列。

　　UPEI距夏落洛特敦市中心及海灘驅(qū)車只要幾分鐘的路程，在占地面積130英畝的校區(qū)內(nèi)建由九所教學樓，其中包括新建的K.C. Irving化學中心、三個宿舍樓、一個食堂、一所圖書館、一個禮拜堂、一所托兒所、一所加拿大青年活動中心、供獸醫(yī)專業(yè)授課及實習的醫(yī)院和幾所科研機構。其中獸醫(yī)專業(yè)及教育專業(yè)在加拿大遠近聞名。

　　推薦專業(yè)

　　一、工商管理專業(yè)

　　UPEI擁有加拿大最好的商學院之一，尤其是她的會計專業(yè)可以與頂尖大學相提并論。UPEI會計專業(yè)畢業(yè)生獲得CA(Chartered Accountant，加拿大特許會計師，也就是行業(yè)最高會計行業(yè)證書)的比例達到96.3%以上，而加拿大總體通過率僅是70%多。

　　二、教育學碩士(MED)

　　愛德華王子島大學的教育系研究生項目以治學嚴謹著稱，每年為加拿大各類學校和教育機構輸送大量畢業(yè)生。該項目為有一定經(jīng)驗的從業(yè)者提供知識和技能的培訓，使之成長為有影響力的教育領導者。該專業(yè)注重教育領導力和課程開發(fā)研究，UPEI 的教育學碩士專業(yè)方向是領導力與學術(Leadership and Learning)。

　　三、自然科學

　　本課程為學生提供非常多的機會與各學院之間合作互動，教學設施，包括實驗室，計算機室等非常齊全，為學生提供大量的機會參與到教學與研究活動中，學生可以充分使用所有的實驗室，計算機設備，教學資源等。學生的課堂，課后作業(yè)與考核項目分為項目研究，查閱資料，論文寫作等形式。

　　強勢專業(yè)

　　一、計算機專業(yè)-視頻游戲方向

　　PEI 省缺乏計算機技術人員的特點使得國內(nèi)計算機專業(yè)，尤其是有工作經(jīng)驗的學生擁有了更大的就業(yè)優(yōu)勢。

　　IT 服務公司：只要學生努力提高語言，結合自身的計算機技術知識，在就讀研究生文憑、或轉學分讀學士學位時很容易找到此類工作。甚至在畢業(yè)后通過從事此類工作辦理移民。

　　學制優(yōu)勢：高中、大學在讀、大專、大學畢業(yè)生都可申請

　　高中畢業(yè)生：

　　可以入讀4 年制本科，獲得計算機學士學位-視頻游戲?qū)�業(yè)；

　　大學在讀生：

　　可以通過學分轉移，進入UPEI 計算機學士專業(yè)，學分最多轉移2 年。

　　以上學生都可以進入視頻游戲?qū)�業(yè)，獲得本地的實習或就業(yè)機會。

　　二、工商管理學士-會計專業(yè)

　　UPEI 擁有加拿大最好的商學院之一，尤其是她的會計專業(yè)可以與頂尖大學相提并論。UPEI 會計專業(yè)畢業(yè)生獲得CA（Chartered Accountant，加拿大特許會計師--最高會計行業(yè)證書）的比例達到96.3%以上（加拿大總體通過率是70%多）。UPEI 會計專業(yè)畢業(yè)生實力超群，享譽全球。全球四大會計師事務所之一的安永事務所（Ernst & Young）加拿大董事局主席兼CEO Trent Henry 先生就是UPEI 的畢業(yè)生。而現(xiàn)任蘋果公司“全球國際金融銷售部”執(zhí)行董事Jo-AnneDoyle Kynsh 女士也是畢業(yè)于UPEI 商學院。

　　錄取要求：

　　1. 高中畢業(yè)生

　　高中畢業(yè)生，平均成績70%；不需要高考成績；

　　2. 轉學分學生

　　大學、大專畢業(yè)生或在讀生

　　平均成績高于70 分

　　三、教育學碩士（MED）

　　UPEI 的教育學碩士專業(yè)方向是領導力與學術（Leadership and Learning）。該專業(yè)注重教育領導力和課程開發(fā)研究，畢業(yè)生就業(yè)方向是未來成為教育機構的領導者、或行政、管理、后臺支持等職業(yè)；教育產(chǎn)品的開發(fā)者、針對不同需要的課程設計者等�；蛟诼殬I(yè)教育學院和私立教育機構任教。UPEI MED 畢業(yè)后可以繼續(xù)在UPEI 深造PHD。

　　UPEI 的教育學碩士是加拿大唯一帶有實習課程的MED，利于留學生增加加拿大工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后的就業(yè)提供關鍵的幫助。

　　UPEI MED 的實習環(huán)節(jié)是專門為留學生設計的，旨在為非加拿大學生提供在加拿大真實環(huán)境的工作經(jīng)驗。學生將在UPEI，其他學院或當?shù)卣Z言學校實習，積累本地工作經(jīng)驗。這個設計是加拿大唯一的。除了實習環(huán)節(jié)，留學生是和當?shù)厝艘黄鹕险n的。

　　四、教育學學士（BED）

　　教育學學士是為有志于在加拿大做中小學教師、或其他國家的國際學校教授北美課程的學生取得加拿大教師執(zhí)照而設置的。

　　在加拿大中小學就業(yè)需要教師執(zhí)照，獲得教師執(zhí)照就可以做教師。加拿大小學教師會給小學生教授英語、數(shù)學、藝術，不分科，一個教師教授幾門課程。中學教師是分為數(shù)學、科學、藝術、英語等方向。加拿大中小學教師受雇于當?shù)亟逃���，學校沒有解除合同的權利，因此加拿大教師基本上都會做到退休。目前加拿大中學教師就業(yè)好于小學教師（是人口年齡結構決定的），但總體就業(yè)不錯。

　　UPEI 教育學學士畢業(yè)生最近3 年的就業(yè)統(tǒng)計是高達85％的畢業(yè)生成功就業(yè)，找到教師的工作，就業(yè)區(qū)域包括愛德華王子島、全加拿大境內(nèi)、其他國家，包括中國的中加學校（北京、深圳）。

　　UPEI 教育學學士畢業(yè)生就業(yè)好來源于較高的教學質(zhì)量。UPEI 是為數(shù)不多的擁有教育學博士的加拿大大學，其教學能力和研究能力可見一斑。在UPEI 的BED 2 年的學習中含有22 周的課堂實習，是加拿大所有大學中實習時間最長的。實習分為4 次，每個學期都有實習，由有經(jīng)驗的教師監(jiān)督進行。正是學生豐富的實習教學經(jīng)驗使得他們更容易被就業(yè)市場接受。

　　UPEI 的BED 還有國際教育方向，專門為有意在加拿大以外當教師的學生提供與國際教育融合的知識，頗受留學生青睞。也提高了學生的就業(yè)率。