留學(xué)馬來西亞：從了解馬來西亞的風(fēng)土人情開始

　　歐美澳洲等區(qū)域的教育質(zhì)量是眾所周知，可是距離遠(yuǎn)的同時(shí)還有著高昂的學(xué)費(fèi)以及生活成本，讓不少人望而卻步。所以逐漸的，作為英聯(lián)邦國(guó)家的馬來西亞，開始被越來越多的家庭所接受，成為眾多中國(guó)家長(zhǎng)的選擇。

　　馬來西亞，又稱大馬，擁有吉隆坡、檳城、馬六甲等著名旅游城市，大馬以其熱帶國(guó)家的獨(dú)特景色以及風(fēng)土人情備受各國(guó)游客的青睞。那大家了解馬來西亞的風(fēng)土人情嗎？一起看看吧。

　　名 字

　　同家族的馬來人沒有固定的姓，所以不以姓氏作為稱呼用途。馬來人名字的第一個(gè)部分是他們的名字，第二個(gè)部分是他們父親的名字。

　　容易適應(yīng)

　　華人占據(jù)了馬來西亞總?cè)丝诘?8%，中國(guó)的傳統(tǒng)文化氣息也比較濃厚，對(duì)于華人留學(xué)生來說比較容易適應(yīng)。

　　見 面 禮

　　傳統(tǒng)上，馬來人在見面時(shí)會(huì)用雙手握住對(duì)方的雙手互相摩擦，然后將右手往心窩點(diǎn)一點(diǎn)。對(duì)不相熟的女士則不可隨便伸手要求握手，男子向女子點(diǎn)頭或稍行鞠躬禮即可，并且要主動(dòng)口頭問候。但現(xiàn)在西式的握手問好在馬來西亞是最普遍的見面禮，不論用在馬來人、華人或印度人都可通用無阻。

　　畢業(yè)選擇多樣

　　學(xué)分轉(zhuǎn)移或雙聯(lián)課程至歐美等國(guó)家留學(xué)，也可選擇留在馬來西亞讀大學(xué)，或參加華僑生聯(lián)考回國(guó)內(nèi)上名校。轉(zhuǎn)簽第三國(guó)手續(xù)簡(jiǎn)便，是進(jìn)入世界名校的最佳途徑。學(xué)業(yè)完成后也可繼續(xù)深造美、英、澳、加、新西蘭等國(guó)著名大學(xué)碩士或博士學(xué)位。

　　服  飾

　　長(zhǎng)袖襯衣“巴迪”被稱為馬來西亞“國(guó)服”，多以蠟染的花布做成，在正式交際場(chǎng)合穿。

　　在一般情況下，馬來族男子通常上穿“巴汝”，下身則圍以一大塊布，叫作“沙籠”。馬來族的女子，則一般要穿無領(lǐng)、長(zhǎng)袖的連衣長(zhǎng)裙，圍以頭巾。但在社交場(chǎng)合，馬來西亞人可以穿著西裝或套裙。馬來西亞人的服飾偏好紅色、橙色和其他一些鮮艷的顏色。

　　餐飲禮儀

　　在馬來西亞的餐廳里，餐桌上通常有個(gè)水壺，其用途是用來洗手用的。一般馬來西亞人都是用右手抓飯來吃，所以餐前及餐后洗手是馬來人餐桌上的禮節(jié)。平常用餐時(shí)用右手抓食食物，左手被視為“不潔之手”，禁用其取食物或飲料。只有在正規(guī)的宴請(qǐng)中，馬來西亞人才以刀叉進(jìn)餐。

　　馬來西亞人一般十分好客，他們認(rèn)為：客人在主人家里若不吃不喝，等于不尊敬主人。

　　無辣不歡

　　馬來西亞可以說是一個(gè)美食天堂，在多元文化的種族的天然優(yōu)勢(shì)下，造就了馬來西亞有許多特殊美食。和其他東南亞國(guó)家的菜肴類似，口味較重，多以胡椒和咖喱調(diào)味。

　　馬來西亞人愛吃辣是全亞洲遠(yuǎn)近聞名，什么小辣椒、大辣椒、指天辣……都是小Case，無論什么食物，馬來西亞人都會(huì)加上各種辣椒醬或辣椒粉，他們對(duì)辣的喜愛絕不局限于本地，他們追求的是“沒有最辣，只有更辣”。

　　人人都是“BOSS”

　　無論是律師、理發(fā)師，或是嘛嘛檔的侍應(yīng)生，不管你有沒有替他們工作，他們都是你的“Boss”。

　　比如馬來西亞人常會(huì)對(duì)嘛嘛檔的侍應(yīng)生說：“Boss，給多點(diǎn)醬料！”它是一種友善、尊敬別人的稱呼。在馬來西亞，每一個(gè)人都是老板，大家都喜歡當(dāng)“Boss”。

　　普天同慶的放假制度

　　在馬來西亞，不管是共運(yùn)會(huì)，還是湯杯、默迪卡杯…只要運(yùn)動(dòng)取得好的成績(jī)，全馬來西亞人都會(huì)無比激動(dòng)興奮，因?yàn)楦籼煺�府就�?huì)宣布全民假期。

　　抬手有奇效

　　在馬來西亞，抬手具有神奇的效果。不管是汽車、貨車還是羅厘，它們統(tǒng)統(tǒng)都得服從你的手勢(shì)。你只需揮一揮手，就可以輕松通過住宅區(qū)里保安人員的安全檢查。要相信你的手，是最簡(jiǎn)單而有力，而且是非常馬來西亞的一種溝通方式。

　　必須以“l(fā)ah”“l(fā)oh”“meh”結(jié)尾

　　比如說可以lah，快點(diǎn)leh，不是meh，這些都是每個(gè)馬來西亞人都會(huì)使用的助詞。

　　就像韓國(guó)人的“思密達(dá)”一樣，都是輔助表達(dá)飽滿情緒的助詞，比如天氣熱，大馬人會(huì)說“很熱lah”。

　　多樣化的課程體系

　　馬來西亞擁有IB課程、A-level課程、IGCSE課程、AP課程等課程體系，整個(gè)課程體制對(duì)接歐美，完全可以滿足不同學(xué)生的需要，家長(zhǎng)們可以為學(xué)生的發(fā)展選擇合適的課程。獨(dú)特的國(guó)際化教育方式-課程轉(zhuǎn)移（美、英、澳等名�；フJ(rèn)）。