馬來(lái)西亞碩士類型大盤(pán)點(diǎn),你真的了解嗎?

　　一般而言，馬來(lái)西亞碩士分為授課型（Coursework）、混合型（Mix-mode）、研究型（Research-mode）三種類型。

　　授課型碩士

　　顧名思義，是以學(xué)習(xí)課程為主要學(xué)習(xí)方式的碩士類型，通過(guò)學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，完成學(xué)科作業(yè)和考試以得到學(xué)位。授課型研究生的學(xué)習(xí)模式和本科很相似：需要按課表去上課，課堂上會(huì)有考勤（大家不要小看考勤哦，會(huì)直接記錄進(jìn)個(gè)人成績(jī)的）

　　授課類碩士不單單要學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，授課為主的方式還意味著通過(guò)討論會(huì)、講義、考試等獲得學(xué)分，最后通過(guò)提交小論文或參加畢業(yè)考試獲取碩士學(xué)位。例如作業(yè)分為個(gè)人作業(yè)和小組作業(yè)，上課期間根據(jù)老師安排會(huì)有一些隨堂測(cè)驗(yàn)，最重要的是需要完成考試，考試畢業(yè)的CGPA必須在3.0以上，否則不予畢業(yè)，以及馬來(lái)語(yǔ)課程至少達(dá)到C等級(jí)。在最終，還需要進(jìn)行畢業(yè)論文的研究和撰寫(xiě)，這也是課程中極為重要的一部分。

　　以USM為例，USM授課型碩士學(xué)制一般在1-2年學(xué)完所有的課程畢業(yè)。針對(duì)于full-time的學(xué)生，part-time最長(zhǎng)時(shí)間為4年（具體根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)水平）。授課型碩士的畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)最多不超過(guò)3萬(wàn)字，具體取決于所學(xué)專業(yè)要求以及學(xué)院要求。

　　研究型碩士

　　研究型研究生主要是通過(guò)自己的研究完成學(xué)習(xí)。研究型碩士的培養(yǎng)是針對(duì)某項(xiàng)課題進(jìn)行專門(mén)的研究，一般是工科和理科才會(huì)開(kāi)設(shè)，課程是集教學(xué)和研究為一體的，課程內(nèi)容以項(xiàng)目研究為主，同時(shí)也有授課模塊，研究和授課的比例大概是3:1。

　　研究型碩士在第一學(xué)期的時(shí)候?qū)W院會(huì)安排上研究方法論的課，研究型碩士的優(yōu)勢(shì)在于時(shí)間比較靈活，可以自由安排時(shí)間，但是前提是需要跟導(dǎo)師溝通好研究計(jì)劃以及研究進(jìn)度等等。

　　研究型的碩士的難點(diǎn)在于需要自行學(xué)習(xí)和自行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和辦法，導(dǎo)師也會(huì)在旁邊輔導(dǎo)，有問(wèn)題需要及時(shí)和導(dǎo)師進(jìn)行溝通，定期進(jìn)行研究進(jìn)度匯報(bào)，才能讓研究高效的完成。在完成這一系列研究后大部分人會(huì)繼續(xù)選擇讀博

　　混合型碩士

　　混合型研究生顧名思義就是：上課+研究。混合型碩士融合了授課型和研究型兩種碩士的特點(diǎn)，實(shí)際上是一半課程（上課+考試）和一半研究模式的碩士�；旌闲痛T士的論文要求沒(méi)有研究型那么高，但比授課型碩士論文要求稍微高一點(diǎn)，一般是基于項(xiàng)目的論文，項(xiàng)目可以是課程作業(yè)的延伸項(xiàng)目，也可以是大項(xiàng)目。

　　混合型碩士的課程會(huì)比研究型多兩三門(mén)課程，一般完成4門(mén)左右的課程就可以開(kāi)始準(zhǔn)備論文了�；旌闲偷碾y度在于研究課題和項(xiàng)目沒(méi)有那么容易，但是從課程方面來(lái)看又比授課型的輕松得多�；旌闲偷难芯慨厴I(yè)要求比授課型的要高，但是難度沒(méi)有研究型的大。

　　論文寫(xiě)作過(guò)程中，導(dǎo)師也會(huì)對(duì)你的論文進(jìn)行進(jìn)度檢查。最后你的畢業(yè)論文就是關(guān)于項(xiàng)目的來(lái)龍去脈，論文字?jǐn)?shù)要求2萬(wàn)-3萬(wàn)字左右，具體取決于你的學(xué)校和專業(yè)要求。