權益維護：如何避免學術失信？

　　無論你是初來乍到，還是正在經歷期末備考，了解學術誠信，對每位同學來說都非常重要！

　　相信每個同學在入學的第一個學期就已經完成了學校的學術教育誠信模塊（Academic Honesty Education Module），對遵守學術誠信的重要性有了一定的了解。

　　學術造假/學術失信

　　在大學體系中是非常嚴重的事情，一旦證實，輕則取消該作業(yè)/課程的分數(shù)，也就是記0分，重則被學校勸退。

　　根據(jù)以往經驗，一旦被校方查出存在學術失信，同學們往往需要花很長時間，去進行申訴準備，答辯或回復。特別是最后一學期的同學, 這漫長的時間可能影響按時畢業(yè)。

　　那么讓我們來看看哪些行為會被視為學術造假或學術失信，且如何避免它們吧。

　　按照校方的定義，學術失信分為以下6大類：

　　剽竊（Plagiarism）

　　是指在文章、演講或藝術等的展示中，沒有合理指出作品的原始來源，展示了不屬于自己的作品，無論你是有意還是無意。其情形包括復制任何形式的材料，包括紙質版格式（書籍、期刊、論文等）、電子版格式（互聯(lián)網、電子郵件附件、電子期刊等）、其他數(shù)字格式（視聽、MP3等）和現(xiàn)場演示（講座、演講等）中的材料等。

　　在Essay考試中，最容易出現(xiàn)的問題是引用不當 (Poor Referencing)。如“簡單改變他人文章中語句順序而未標注出處”或“在正文部分采用他人文章未標明出處，僅在文章結尾參考文獻部分提及”或“引用演講中的思想或句子而未標注出處”等。無論有意與否，都被判定為剽竊。除了引用不當，抄襲其他同學的作業(yè)也屬于Plagiarism。

　　所以，了解如何正確地引用文獻真的非常重要。不論是為了防止被懷疑剽竊，還是為了今后的學術論文發(fā)表，學會引用文獻都是必要的。

　　串通或非法合作（Collusion or illegitimate Cooperation）

　　在完成作業(yè)時，與一名或多名學生進行非法合作，不公平地較其他學生獲得好處。它包括與一個或多個朋友一起寫一篇文章或報告來作為個人的作業(yè)提交 (代寫)，或與其他學生分享考題和答案 (代考) 等。

　　合約作弊及冒充（Contract cheating and impersonation）

　　無論是找代寫機構還是私教執(zhí)筆，無論是否有償無償，若有合約作弊及冒充行為, 學生將被學校根據(jù)《悉尼大學（學生紀律）守則》（University of Sydney (Student Discipline) Rule 2016）給予最為嚴厲的處罰：掛科，停課反省乃至開除。

　　部分不正當課外補習服務也是導致Contract Cheating的高風險因素，如校外Tutor解析與考題極其相似的課業(yè)解題思路，甚至直接告知答案等。

　　需要注意的是，擅自提供Unikey賬號密碼給第三方、擅自分享教學資料給第三方（侵犯知識產權）等關聯(lián)行為都是學校重點打擊行為。請同學們一定引起高度重視！尤其是許多代寫機構存在事后要挾公開代寫事實、索要高額封口費的行為，切記小心！

　　考試作弊（Exam cheating）

　　考試作弊包括但不限于：在自己的身體部位（例如手臂）上記下作弊筆記, 攜帶考試規(guī)定范圍外的參考資料、筆記、計算器等進入考場, 在考試中與同學交頭接耳, 在考試中使用電子設備搜索與考試相關的內容, 在考試中與考場外的人交流考試內容、將機密試卷帶出考場。

　　溫馨提示：提交自己以前的作業(yè)（Recycling work）、編造不實內容也屬于學術不誠信行為。

　　針對以上學術不誠信行為，同學們切勿抱有僥幸心理。讓我們以身作則，共建公平、公開的學術環(huán)境。