剛剛！2025年泰晤士高等教育世界大學(xué)學(xué)科排名出爐！美英強(qiáng)勢，亞洲崛起

　　剛剛，2025年泰晤士高等教育世界大學(xué)學(xué)科排名公布！

　　2025年泰晤士高等教育世界大學(xué)學(xué)科排名涵蓋11個(gè)學(xué)科，分別是藝術(shù)與人文學(xué)、商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)與健康（原臨床與健康）、計(jì)算機(jī)科學(xué)、教育學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、生命科學(xué)、理學(xué)、心理學(xué)、社會科學(xué)。

　　讓我們一起來看看具體排名情況吧！

　　排名指標(biāo)

　　在2025泰晤士高等教育世界大學(xué)學(xué)科排名中，采用與2025年世界大學(xué)排名相同的18項(xiàng)表現(xiàn)指標(biāo)，并匯總了5個(gè)類別下的分?jǐn)?shù)。

　　整體方法論針對每個(gè)學(xué)科都進(jìn)行了仔細(xì)的重新校準(zhǔn)，并更改了權(quán)重以適應(yīng)各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。特別是對研究指標(biāo)進(jìn)行了更改，以更貼近每個(gè)學(xué)科的研究。

　　圖源：THE官微

　　泰晤士高等教育學(xué)科排名的兩大標(biāo)準(zhǔn)門檻：學(xué)科發(fā)表量和最低學(xué)術(shù)人員數(shù)量（學(xué)術(shù)人員定義為在學(xué)術(shù)崗位上工作的全職者，例如講師、教授等。）。

　　只有在審查的五年內(nèi)（2025年排名為2019-2023年）至少發(fā)表了 1,000 篇相關(guān)出版物的高校會納入世界大學(xué)排名。世界學(xué)科排名的11個(gè)學(xué)科的發(fā)表量門檻不同。除此之外，學(xué)科排名還設(shè)有最低學(xué)術(shù)人員門檻標(biāo)準(zhǔn)，高校內(nèi)需要至少符合高校內(nèi)最低員工比例或最低數(shù)量的門檻才可納入學(xué)科排名中。

　　排名亮點(diǎn)

　　美國院校：

　　麻省理工學(xué)院在3個(gè)學(xué)科中位列世界第一。雖然斯坦福大學(xué)在2025年世界大學(xué)排名中被麻省理工學(xué)院超越，但在部分學(xué)科表現(xiàn)仍可與這所來自東海岸的高校相媲美，同樣有3個(gè)學(xué)科在此次排名中位列世界第一。

　　哈佛大學(xué)則有2個(gè)學(xué)科排名第一，加州理工學(xué)院則有一個(gè)學(xué)科排名世界第一。這意味著，在2025年世界大學(xué)學(xué)科排名中的11個(gè)學(xué)科第一名中，美國占據(jù)了9個(gè)。

　　英國院校：

　　牛津大學(xué)在兩個(gè)學(xué)科中名列前茅：臨床與健康和計(jì)算機(jī)科學(xué)。劍橋大學(xué)在所有11個(gè)學(xué)科中都進(jìn)入世界了前十名。

　　亞洲地區(qū)：

　　在中國內(nèi)地的世界大學(xué)排名中位列中國第一的清華大學(xué)在參與的10個(gè)學(xué)科中，有8個(gè)學(xué)科的排名穩(wěn)步上升！北京大學(xué)（中國內(nèi)地在世界大學(xué)排名中名列第二），在學(xué)科排名中展現(xiàn)了其實(shí)力在多個(gè)學(xué)科的排名大幅上升，顯示了其實(shí)力。

　　中國內(nèi)地在商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)和教育學(xué)排名中皆有高校進(jìn)入世界前十，并且在每個(gè)學(xué)科都有高校都進(jìn)入世界前50名。

　　中國內(nèi)地上榜理學(xué)和工學(xué)學(xué)科前50名的高校比例僅次于美國，居世界第二位。中國內(nèi)地有六所高校上榜理學(xué)世界前50名和工學(xué)世界前50名。

　　來自中國香港的香港大學(xué)在教育學(xué)學(xué)科中保持了其位置，排名世界第六。在香港中文大學(xué)在此學(xué)科排名也有所上升，從世界第19名上升至世界第11名，往世界前十名邁進(jìn)。

　　中國香港有9個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界前50名，日本有8個(gè)學(xué)科進(jìn)入前50名。韓國則有高校在醫(yī)學(xué)與健康、計(jì)算機(jī)科學(xué)和工學(xué)學(xué)科排名中進(jìn)入世界前50名。

　　新加坡國立大學(xué)是第一所進(jìn)入理學(xué)學(xué)科前十名的亞洲高校。工學(xué)仍然是參與度最高的學(xué)科——超過70%的排名高校參與

　　藝術(shù)與人文學(xué)科Top10

　　商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科Top10

　　醫(yī)學(xué)與健康學(xué)科Top10

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科Top10

　　教育學(xué)學(xué)科Top10

　　工學(xué)學(xué)科Top10

　　法學(xué)學(xué)科Top10

　　生命科學(xué)學(xué)科Top10

　　理學(xué)學(xué)科Top10

　　心理學(xué)學(xué)科Top10

　　社會科學(xué)學(xué)科Top10

　　相較于世界大學(xué)排名，學(xué)科排名可以更直觀的看到所選專業(yè)在全球的排名，對于同學(xué)們來說仍然具有很大的參考意義。

　　留學(xué)：綜合排名與學(xué)科排名，該如何抉擇？

　　在準(zhǔn)備留學(xué)時(shí)，許多同學(xué)都會面臨一個(gè)關(guān)鍵問題：究竟應(yīng)該參考綜合排名來選擇院校，還是依據(jù)學(xué)科排名呢？這兩種排名方式各有其價(jià)值和側(cè)重點(diǎn)，深入了解它們能幫助大家做出更符合自身需求的留學(xué)決策。

　　綜合排名的優(yōu)勢與考量

　　綜合排名反映的是一所大學(xué)整體的實(shí)力和聲譽(yù)。它涵蓋了學(xué)校多個(gè)方面的表現(xiàn)，包括教學(xué)質(zhì)量、科研成果、師資力量、學(xué)生滿意度等多個(gè)維度。像QS世界大學(xué)排名、泰晤士高等教育世界大學(xué)排名等，這些綜合排名在全球范圍內(nèi)都具有較高的認(rèn)可度。選擇綜合排名靠前的大學(xué)，意味著學(xué)生能夠享受到更豐富的學(xué)術(shù)資源。例如，學(xué)校可能擁有更先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、龐大的圖書館資源、頻繁的國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等。而且，從就業(yè)角度來看，一些大型企業(yè)和跨國公司在招聘時(shí)，會更傾向于綜合排名較高的院校畢業(yè)生，認(rèn)為這些學(xué)生在綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力上更有優(yōu)勢。

　　然而，綜合排名也存在一定的局限性。一所大學(xué)的綜合排名高，并不意味著它的所有學(xué)科都優(yōu)秀�？赡苣承�學(xué)科在學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略中并非重點(diǎn)，資源投入相對較少，學(xué)科實(shí)力也就相對較弱。

　　學(xué)科排名的重要性與意義

　　學(xué)科排名則聚焦于特定學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高校的專業(yè)水平。以2025年泰晤士高等教育世界大學(xué)學(xué)科排名為例，它針對藝術(shù)與人文學(xué)、商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)等11個(gè)學(xué)科進(jìn)行單獨(dú)評估。學(xué)科排名高的學(xué)校，在該學(xué)科領(lǐng)域擁有更專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，這些教師往往在自己的研究領(lǐng)域頗有建樹，能夠給予學(xué)生最前沿的知識和專業(yè)指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校在該學(xué)科的課程設(shè)置會更合理、更深入，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)也會更豐富，有助于學(xué)生提升專業(yè)技能。對于那些明確了自己專業(yè)方向，未來希望在特定領(lǐng)域深入發(fā)展的學(xué)生來說，學(xué)科排名就顯得尤為重要。比如，想要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，如果選擇了在計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科排名靠前的院校，畢業(yè)后在該領(lǐng)域的就業(yè)競爭力會更強(qiáng)，也更容易獲得相關(guān)領(lǐng)域的研究機(jī)會。

　　但是，過于關(guān)注學(xué)科排名也可能帶來一些問題。這類學(xué)�？赡茉谄渌�非重點(diǎn)學(xué)科方面的資源相對匱乏，學(xué)生的校園生活豐富度和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的全面性可能會受到一定影響。

　　如何做出合適的選擇

　　明確個(gè)人目標(biāo)：如果學(xué)生未來希望從事學(xué)術(shù)研究，并且已經(jīng)確定了具體的研究方向，那么學(xué)科排名應(yīng)是首要考慮因素。例如，立志于在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行深入研究的學(xué)生，選擇醫(yī)學(xué)與健康學(xué)科排名高的院校，能接觸到更先進(jìn)的研究設(shè)備和前沿的科研項(xiàng)目，為未來的學(xué)術(shù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相反，如果學(xué)生還沒有明確的專業(yè)方向，或者希望在一個(gè)綜合性較強(qiáng)的環(huán)境中探索自己的興趣，綜合排名高的大學(xué)可能更合適，因?yàn)檫@類學(xué)校學(xué)科門類齊全，學(xué)生有更多機(jī)會嘗試不同的課程。

　　職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)向：若學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)入一些對畢業(yè)院校綜合聲譽(yù)較為看重的行業(yè)，如金融、咨詢等，綜合排名高的學(xué)校可能會為簡歷增色不少。但如果是想進(jìn)入專業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)域，如計(jì)算機(jī)編程、工程設(shè)計(jì)等，學(xué)科排名高的院校畢業(yè)生在就業(yè)市場上會更具優(yōu)勢。

　　綜合考量：實(shí)際上，最佳的選擇往往是將綜合排名和學(xué)科排名相結(jié)合�？梢韵群Y選出綜合排名和學(xué)科排名都較為靠前的學(xué)校作為重點(diǎn)考慮對象。如果無法同時(shí)滿足，再根據(jù)自身的重點(diǎn)需求進(jìn)行權(quán)衡。同時(shí)，還需要考慮學(xué)校的地理位置、學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金政策、校園文化等其他因素，這些因素也會對留學(xué)生活產(chǎn)生重要影響。

　　總之，留學(xué)選擇院校時(shí)，綜合排名和學(xué)科排名都不能忽視，要根據(jù)自身的興趣、目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃等多方面因素，全面、理性地進(jìn)行分析和選擇，這樣才能找到最適合自己的留學(xué)院校。