2025 投行 TargetSchool 榜單出爐：華爾街偏愛這些校，藤校竟不是頂流？

　　近期，北美教育研究機(jī)構(gòu)CollegeTransitions基于LinkedIn超2億用戶數(shù)據(jù)，分析了16家頂級(jí)投行（含高盛、摩根大通等）約10500名分析師的本科背景，發(fā)布了2025版《華爾街與投行最青睞的美國(guó)大學(xué)》榜單。這份榜單不僅揭示了投行招聘的“名校偏好”，更為不同背景的學(xué)生提供了清晰的職業(yè)規(guī)劃方向。

　　一，兩大榜單透視：絕對(duì)數(shù)量與效率的雙重較量

　　榜單從兩個(gè)核心維度呈現(xiàn)結(jié)果，既展現(xiàn)了高校投行人才輸送的“規(guī)模優(yōu)勢(shì)”，也凸顯了“小而精”院校的“效率優(yōu)勢(shì)”。

　　榜單1：按校友人數(shù)絕對(duì)值排名——規(guī)模為王

　　該榜單以“投行在職校友總數(shù)”為核心指標(biāo)，反映了高校在投行領(lǐng)域的“人脈基數(shù)”。排名前三的院校優(yōu)勢(shì)顯著：

　　紐約大學(xué)（NYU）以386名在職校友穩(wěn)居第一，其頂級(jí)雇主依次為摩根士丹利、摩根大通和花旗，依托紐約的地理優(yōu)勢(shì)，成為投行人才輸送的“絕對(duì)主力”。

　　密歇根大學(xué)安娜堡分校以296人位列第二，摩根士丹利和摩根大通是其校友最集中的雇主，理工科與商科的結(jié)合為學(xué)生加分不少。

　　康奈爾大學(xué)以279人排名第三，高盛是其校友首選雇主，金融工程等專業(yè)的強(qiáng)勢(shì)為學(xué)生進(jìn)入投行奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　值得注意的是，前25名中既有哈佛、耶魯?shù)瘸４禾倜���，也有紐約市立大學(xué)巴魯克學(xué)院（排名11）這類公立院校，后者憑借貼近華爾街的實(shí)習(xí)資源，成為“性價(jià)比之選”。

　　榜單2：按招生規(guī)模調(diào)整后排名——效率制勝

　　若剔除“招生規(guī)模”的影響，“小而精”的院校優(yōu)勢(shì)瞬間凸顯，這份榜單更能反映高�！叭司�投行輸送率”��

　　哥倫比亞大學(xué)逆襲登頂，盡管絕對(duì)人數(shù)259人不及NYU，但考慮到其本科招生規(guī)模，人均進(jìn)入投行的概率遠(yuǎn)超其他院校，摩根士丹利、高盛是其核心雇主。

　　耶魯大學(xué)和達(dá)特茅斯學(xué)院分別位列第二、第三，兩所院校均以“精英教育”為特色，校友在高盛、摩根士丹利等頂級(jí)投行的集中度極高。

　　文理學(xué)院表現(xiàn)亮眼，阿默斯特學(xué)院（排名10）、威廉姆斯學(xué)院（排名11）等院校，雖絕對(duì)校友人數(shù)較少，但憑借小班化教學(xué)和優(yōu)質(zhì)人脈資源，成為投行“小眾輸送通道”。

　　二，非TargetSchool逆襲：四條路徑打破“名校壁壘”

　　并非只有進(jìn)入TargetSchool才能叩開投行大門，每年都有大量非目標(biāo)校學(xué)生通過精準(zhǔn)策略實(shí)現(xiàn)突破，核心路徑可總結(jié)為以下四條：

　　1.升學(xué)跳板：借碩士項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)“學(xué)歷跨越”

　　選擇對(duì)背景包容性強(qiáng)的碩士項(xiàng)目，是快速貼近投行的有效方式。例如哥倫比亞大學(xué)ERM（企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理）項(xiàng)目、紐約大學(xué)會(huì)計(jì)碩士項(xiàng)目，均接受不同本科專業(yè)的學(xué)生申請(qǐng)，且校友在投行的認(rèn)可度極高，能幫助學(xué)生快速?gòu)浹a(bǔ)“本科院校差距”。

　　2.履歷破局：從“小平臺(tái)”積累核心經(jīng)驗(yàn)

　　不執(zhí)著于一開始就進(jìn)入頂級(jí)投行，而是先從小型券商、精品投行或企業(yè)投融資部門起步。在這些平臺(tái)中，學(xué)生能更快接觸到項(xiàng)目核心工作（如財(cái)務(wù)盡調(diào)、模型搭建），積累真實(shí)案例經(jīng)驗(yàn)，后續(xù)再通過“跳槽”進(jìn)入目標(biāo)投行，這種“階梯式上升”路徑在行業(yè)內(nèi)十分常見。

　　3.主動(dòng)連接：用人脈打開“隱形通道”

　　投行招聘中“內(nèi)推”的權(quán)重極高，非目標(biāo)校學(xué)生需主動(dòng)搭建人脈網(wǎng)絡(luò)�？赏ㄟ^LinkedIn搜索投行在職分析師（尤其是同校校友），發(fā)送簡(jiǎn)潔的自我介紹與求職意愿；也可嘗試發(fā)送“ColdEmail”，說明自身優(yōu)勢(shì)與對(duì)崗位的理解，爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)，很多時(shí)候“主動(dòng)”能打破院校帶來(lái)的“隱性偏見”。

　　4.硬核補(bǔ)技：用專業(yè)能力“征服技術(shù)面”

　　投行技術(shù)面試對(duì)財(cái)務(wù)建模、DCF（現(xiàn)金流折現(xiàn)）、LBO（杠桿收購(gòu)）等技能要求嚴(yán)格，這也是非目標(biāo)校學(xué)生的“突破口”�？赏ㄟ^線上課程（如WallStreetPrep）、實(shí)戰(zhàn)案例練習(xí)（如模擬搭建公司估值模型），熟練掌握核心技能，在面試中用“硬實(shí)力”證明自己，抵消院校背景的差距。

　　三，起點(diǎn)不決定終點(diǎn)，規(guī)劃與執(zhí)行才是核心

　　2025投行TargetSchool榜單雖揭示了“名校優(yōu)勢(shì)”，但并非劃定了“職業(yè)天花板”。無(wú)論是選擇進(jìn)入TargetSchool深耕資源，還是以非目標(biāo)校為起點(diǎn)主動(dòng)突破，更早的職業(yè)規(guī)劃、更強(qiáng)的執(zhí)行力，以及對(duì)核心技能的持續(xù)打磨，才是在投行領(lǐng)域長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)鍵。