建校時(shí)間：2005年
學(xué)校性質(zhì)：公立
所在地區(qū)：東京都
首都大學(xué)東京是在2005年，由東京都立大學(xué)、東京都立科學(xué)技術(shù)大學(xué)、東京都立保健科學(xué)大學(xué)以及東京都立短期大學(xué)，原四大公立大學(xué)合并而成的。因此成為日本東京都唯一的公立大學(xué)，由東京都政府扶持投資建設(shè)。
學(xué)校構(gòu)成
學(xué)部
根據(jù)合并前的四個(gè)學(xué)校，分成四個(gè)學(xué)部，從課程設(shè)置看，依然保持了合并前的學(xué)科設(shè)置。
都市教養(yǎng)學(xué)部
設(shè)有
人文．社會(huì)系
法律系：法律系是首都大最難進(jìn)的學(xué)科，入學(xué)難度只略低于京都大學(xué)，一橋大學(xué)和大阪大學(xué)。
經(jīng)營學(xué)系
理工學(xué)系
都市政策學(xué)科
都市環(huán)境學(xué)部
地理環(huán)境學(xué)科
都市基盤環(huán)境學(xué)科
建筑都市學(xué)科
分子應(yīng)用化學(xué)學(xué)科
自然．文化觀光旅游學(xué)科
系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)部
人類機(jī)械電子系統(tǒng)學(xué)科
情報(bào)通信系統(tǒng)學(xué)科
航空宇宙系統(tǒng)學(xué)科
經(jīng)營系統(tǒng)學(xué)科
產(chǎn)業(yè)技術(shù)系統(tǒng)學(xué)科
健康福祉學(xué)部
（看護(hù)學(xué)、理學(xué)療法學(xué)、康復(fù)療法學(xué)、放射線學(xué)）。
大學(xué)院
人文科學(xué)研究科
（社會(huì)行動(dòng)學(xué)、人類科學(xué)、文化基礎(chǔ)論、文化關(guān)系論）
社會(huì)科學(xué)研究科（法學(xué)政治學(xué)、法曹培養(yǎng)、經(jīng)營學(xué)）
理工學(xué)研究科（數(shù)理信息科學(xué)、物理學(xué)專攻、分子物質(zhì)化學(xué)、生命科學(xué)、電氣電子工學(xué)、機(jī)械工學(xué)）
都市環(huán)境科學(xué)研究科
系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究科人類健康科學(xué)研究科。均設(shè)有碩士和博士課程。
學(xué)校前身
東京都立大學(xué)
位于日本東京都。東京都立大學(xué)始建于1949年，由舊制的都立高等學(xué)校、都立工業(yè)專門學(xué)校、都立理工專門學(xué)校、都立機(jī)械工業(yè)專門學(xué)校、都立化學(xué)工業(yè)專門學(xué)校及都立女子專門學(xué)校合并而成，是都內(nèi)唯一一所公立的綜合性大學(xué)。學(xué)校設(shè)有5個(gè)大學(xué)本科系(社會(huì)科學(xué)和人類學(xué)，城市科學(xué)，法律，科技，工程)，1個(gè)市內(nèi)學(xué)習(xí)中心，2003年設(shè)立了研究生學(xué)院經(jīng)濟(jì)系，之后開辦了法律系。
東京都立科學(xué)技術(shù)大學(xué)
東京都立科學(xué)技術(shù)大學(xué)是日本國的一所公立大學(xué)，創(chuàng)立于1986年。簡稱為科技大。學(xué)校設(shè)有工學(xué)部（機(jī)械系統(tǒng)工學(xué)科、電子系統(tǒng)工學(xué)科、航空宇宙系統(tǒng)工學(xué)科、生產(chǎn)信息系統(tǒng)工學(xué)科），研究生大學(xué)院設(shè)有工學(xué)研究科（碩士、博士課程：系統(tǒng)基礎(chǔ)工學(xué)專攻、智能系統(tǒng)專攻、航空宇宙工學(xué)專攻）。工學(xué)系的各專業(yè)一年級學(xué)生包括留學(xué)生在內(nèi)，約50人左右，因此各科系學(xué)生并不算多。校內(nèi)食堂也不算大，這正好發(fā)揮了少人數(shù)的教育和課外活動(dòng)的優(yōu)勢。作為教育設(shè)施，學(xué)校還借用了航空自衛(wèi)隊(duì)的F96型戰(zhàn)斗機(jī)，進(jìn)行學(xué)外展示。其引擎依然在實(shí)習(xí)樓內(nèi)的燃燒實(shí)驗(yàn)室里作為實(shí)習(xí)用。在從高度成長社會(huì)轉(zhuǎn)換到資源循環(huán)型社會(huì)的時(shí)代背景下，我校致力于培養(yǎng)學(xué)生作為人的豐富人格，個(gè)性，使其自立，成為能對社會(huì)做出貢獻(xiàn)的技術(shù)研究人才。
日本綜合大學(xué)排名20位左右。
最新(泰晤士報(bào)）TimesHigherEducationWorldUniversity排名，2010-2011世界240位。
