基本信息
學(xué)校類型：混校
宗教背景：無
建校時間：1904
年級：4-12
學(xué)生人數(shù)：470
平均班級人數(shù)：14
高級教師：42%
師生比例：1:11
國際學(xué)生：24（16名來自中國）
住宿類型：寄宿家庭
是否與GP合作：否
地理位置
校址：1215 Rice Lake Road， Duluth， MN 55811
所在州：明尼蘇達(dá)州
附近主要城市：德盧斯
附近大學(xué)：明尼蘇達(dá)大學(xué)德盧斯（國家大學(xué)排名68）
氣候：冬季寒冷多雪，夏季溫暖舒適
最便捷機場：德盧斯國際機場（DLH）
國際生費用
學(xué)習(xí)費用（2015-2016）：$41，000包括學(xué)費、住宿費、語言項目費用（ESL、TOEFL、SAT閱讀）；
一次性費用（僅第一年）：申請費-$160；新生入學(xué)指導(dǎo)-$2000；
以上費用不包括書本費、校服費、所選體育課裝備費、醫(yī)療保險。
國際新生指導(dǎo)費包括2個部分，一個是在中國舉行的為期2天的行前指導(dǎo)，另一個是抵達(dá)美國以后在美國學(xué)校舉行的新生指導(dǎo)。
學(xué)術(shù)課程
學(xué)術(shù)統(tǒng)計
高級課程：40
榮譽課程：24
AP課程：16
高級數(shù)學(xué)和科學(xué)課程
生物 計算機
化學(xué) 微積分AB
物理學(xué) 微積分BC
統(tǒng)計學(xué)
高級人文課程
英國文學(xué)與寫作 室內(nèi)藝術(shù)
法語 心理學(xué)
德語 歐洲史
西班牙語 西班牙文學(xué)
美國歷史 通過虛擬高中提供在線課程
AP項目：超過一半的學(xué)生均參加至少一門AP課程。
國際學(xué)生指導(dǎo)：學(xué)校為國際學(xué)生提供ESL課程，課程不包含在學(xué)生的常規(guī)課程中。
全球教育計劃：馬歇爾中學(xué)希望將其他文化及重視全球領(lǐng)導(dǎo)技能融入到常規(guī)課程中，通常學(xué)生在11年級將有機會到國外學(xué)習(xí)一整年、一學(xué)期或者一季度。近些時期的實習(xí)包括以色列、智利、挪威、法國、比利時和捷克共和國。
高年級巔峰項目（SCP）：馬歇爾中學(xué)的學(xué)生在畢業(yè)前有兩周獨立學(xué)習(xí)機會，通過此項目的幫助來追求學(xué)習(xí)的激情。它對即將畢業(yè)的12年級學(xué)生來說是可選項目，對他們職業(yè)的選擇、積極性的引導(dǎo)、研究和調(diào)查或者是團隊合作等方面能起到必要的規(guī)劃、提升、執(zhí)行等導(dǎo)向作用。參加到巔峰項目的學(xué)生們可以通過以下五種途徑之一獲得成功：職業(yè)生涯探索、創(chuàng)造能力培養(yǎng)、研究能力培養(yǎng)、技能培養(yǎng)或拓展服務(wù)。前四種途徑都包括一個由學(xué)生自己設(shè)計的相關(guān)社區(qū)服務(wù)，第五種途徑則完全是社區(qū)服務(wù)。
藝術(shù)項目：馬歇爾為所有學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)提供多樣的機會。音樂教學(xué)包括普通聲樂課、弦樂、唱詩班、室內(nèi)合唱團、室內(nèi)弦樂隊、音樂理論、樂隊、爵士樂隊和音樂鑒賞。樂器均由學(xué)校提供和維護(hù)，學(xué)生不需要自己購買樂器。戲劇和舞臺劇作品每年都會在新修的弗雷格禮堂上演幾次。視覺藝術(shù)包括繪畫、油畫、陶瓷、攝影和雕塑。
課外活動和體育運動
概要：
體育：14
參與率：85%
俱樂部：20+
俱樂部
信標(biāo)年鑒委員會 模擬法庭
獻(xiàn)血運動委員會 音樂鑒賞比賽
戲劇學(xué)會 國家榮譽協(xié)會
未來美國商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人 業(yè)余計算機服務(wù)俱樂部
綠色文化交流俱樂部 西班牙語俱樂部
國際學(xué)生俱樂部 演講俱樂部
中日文化研究小組 學(xué)生大使
知識競賽小組 學(xué)生會
領(lǐng)導(dǎo)力論壇 機器人俱樂部
數(shù)學(xué)聯(lián)盟
體育
足球（男生） 棒球（男生）
舞蹈隊（女生） 壘球（女生）
網(wǎng)球（男/女） 田徑（男/女）
排球（女生） 高爾夫（男/女）
越野賽（混合）
足球（男/女）
曲棍球（男生）
籃球（男/女）
高山越野滑雪（混合）
游泳（男生）
學(xué)生被要求至少參加一項活動，學(xué)校鼓勵學(xué)生參加多項活動。
升學(xué)情況
概要信息：
錄取率：100%
SAT
平均分：1841
前 30%：2113
前10%：2230
排名 大學(xué)名稱
3 耶魯大學(xué)
4 哥倫比亞大學(xué)
7 賓夕法尼亞大學(xué)
16 康奈爾大學(xué)
20 加州大學(xué)伯克利分校
23 加州大學(xué)洛杉磯分校
37 凱斯西儲大學(xué)
37 賓夕法尼亞州立大學(xué)
41 波士頓大學(xué)
2013 美國新聞與世界報道全美大學(xué)
其中85%的學(xué)生都能進(jìn)入他們第一志愿的大學(xué)。目前，馬歇爾的畢業(yè)生正就讀于很多知名學(xué)府，包括哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校和賓夕法尼亞大學(xué)等。
2013其他錄取院校：波士頓大學(xué)、凱斯西儲大學(xué)、康奈爾大學(xué)、賓夕法尼亞州立大學(xué)和耶魯大學(xué)。
概況
學(xué)校歷史
馬歇爾中學(xué)于1972年由一群明尼蘇達(dá)州德盧斯的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人建立。其校名馬歇爾中學(xué)是為紀(jì)念馬歇爾家族，他們?nèi)说倪h(yuǎn)見和資源提高了德盧斯的教育和生活質(zhì)量。學(xué)校招收的學(xué)生已經(jīng)增長到20個學(xué)區(qū)，并且其他州和國際學(xué)生的數(shù)量也在不斷增長。
地理位置
德盧斯市是一個湖濱城市，位于美麗的蘇必略湖畔。馬歇爾中學(xué)地理位置得天獨厚，占地35英畝的校園坐落在湖畔的一座小山上，從學(xué)校就可以俯瞰到德盧斯市和蘇必略湖。馬歇爾中學(xué)百分之七十的家長都從別的城市移居過來，證明了德盧斯作為本地區(qū)的貿(mào)易、藝術(shù)和教育中心的吸引力。由于四所大學(xué)位于德盧斯（明尼蘇達(dá)大學(xué)德盧斯分校、圣斯考蒂卡學(xué)院、蘇必利爾湖學(xué)院威斯康辛大學(xué)蘇必利爾校區(qū)），有許多的文化和社會機遇，這使它成為了大學(xué)城。德盧斯到美國雙子城明尼阿波利斯和圣保羅（美國商城所在地）只有兩個小時車程。
教學(xué)理念
學(xué)校的校訓(xùn)是“為大學(xué)做準(zhǔn)備，為人生做準(zhǔn)備”，表達(dá)出了學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教學(xué)理念。學(xué)校致力于教育學(xué)生成為全球化人才，使其具備優(yōu)良的學(xué)術(shù)修養(yǎng)、尊重他人、富有同情心、正直自律、并有強烈的求知欲。
現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備
40英畝的校園可觀賞到蘇必利爾湖的美景。學(xué)校建筑包括一個合唱排練室、樂隊練習(xí)室、管樂室和兩個藝術(shù)教室。大樓里有很多別致的走廊并且充滿陽光，還有一個美麗的戶外庭院。弗雷格禮堂于2009年重建，可容納750人。禮堂有功能先進(jìn)的燈光、音響系統(tǒng)，新的座椅及其他先進(jìn)設(shè)施。體育設(shè)施包括一個橄欖球場，兩個足球場，棒球和壘球場，五個網(wǎng)球場，一個曲棍球場，越野跑道和北歐滑雪道。
教師隊伍
馬歇爾的地球科學(xué)教師TomDiener探索并研究了印尼的火山群島，并于去年夏天獲得了馬歇爾中學(xué)頒發(fā)的Fryberger獎金。Fryberger專業(yè)基金的設(shè)立是為了推進(jìn)學(xué)校最有價值的資產(chǎn)——最有才華的教師隊伍的專業(yè)和學(xué)術(shù)發(fā)展。Diener先生證明了此基金獎的價值，他說：“Fryberger的經(jīng)歷讓我肯定了我的教學(xué)是應(yīng)該建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)上的，而不僅僅是一本教科書。”他將他在印尼的所學(xué)所見都應(yīng)用到了他所教的課程上，讓學(xué)生親自制作火山模型來呈現(xiàn)火山噴發(fā)的情形。
國際學(xué)生
Pingbo Yang于2011年春季從馬歇爾中學(xué)畢業(yè)。他在馬歇爾的時候顯示了優(yōu)越的個人和學(xué)術(shù)能力，參加了高級課程、北歐滑雪和籃球隊。平波在09-10年數(shù)學(xué)聯(lián)賽中是明尼蘇達(dá)州分?jǐn)?shù)最高的學(xué)生之一，并被邀請參加明尼蘇達(dá)州數(shù)學(xué)聯(lián)賽隊。在馬歇爾中學(xué)他交了許多朋友，提高了英文水平，在學(xué)術(shù)上也有非常優(yōu)秀的表現(xiàn)。他和他的寄宿家庭住了四年，無論是在寄宿家庭還是在學(xué)校，他感覺很受尊重和照顧。
資格認(rèn)證
馬歇爾中學(xué)是美國中部地區(qū)獨立學(xué)校聯(lián)盟（ISACS）的成員。
