基本信息

類型：混校

宗教背景：天主教

建校時間：1957年

年級：9-12

學生人數(shù)：767人

班級平均人數(shù)：25人

高級教師：79%

師生比例：1：14

國際學生：9人來自中國

住宿類型：寄宿家庭

是否與GP合作：否

地理位置

校址：2130 W。 Roosevelt Road Wheaton， IL 60187

所在州：伊利諾伊州

附近主要城鎮(zhèn)：芝加哥

附近大學：芝加哥大學（美國大學綜合排名第4）

氣候：冬天寒冷下雪，夏天溫和

最終抵達機場：芝加哥奧海爾機場（機場代碼ORD）

國際生費用

學習費用（2014-2015）：$36，000包括學費、食宿費和語言輔導課程（ESL， TOEFL， SAT Critical Reading）費；

一次性費用（僅第一年）：申請費-$160；I-20費，$250；新生指導費-$2000*；

費用不包括書本費、校服費、體育選修課程費用及健康保險費用。

*國際新生指導費包括2個部分，一個是在中國舉行的為期2天的行前指導，另一個是抵達美國以后在美國學校舉行的新生指導。

Notable Points

Icon Code Description

6c 直飛芝加哥國際機場

1a 11門AP課程

1d 全校平均分1751

5a 畢業(yè)生被常青藤名校錄取

6b 周邊擁有眾多國家公園

6a 本地擁有一個知名的展覽會

5b 學校有眾多知名校友

學術(shù)課程

學術(shù)統(tǒng)計

高級課程：11

AP課程：11

高級數(shù)學和科學課程

生物 統(tǒng)計學

化學

微積分AB

高級人文課程

室內(nèi)藝術(shù) 美國歷史

音樂理論 英國文學

美國政府 西班牙語

心理學

特色課程：AP生物課程設(shè)置一系列實驗室操作項目，項目的主題和采用的技術(shù)涉及全球：從涉及細節(jié)視覺觀察的行為實驗室到有關(guān)廣泛協(xié)議下的電泳設(shè)備的生物技術(shù)實驗室。大多實驗室提供學生使用先進的游標探測器和計算機設(shè)備。在科學課程中采用尖端前沿的現(xiàn)代科技，為學生進入大學深入學習打下了良好的基礎(chǔ)。

宗教課程：每學年入學時需要上一門宗教課。

國際學生指導：學校為國際學生提供有限的ESL課程指導。

課外活動和體育運動

概要：

體育：15

參與率：65%

俱樂部：22

參與率：98%

俱樂部

樂隊 保齡球俱樂部

合唱團 國際象棋俱樂部

烹飪俱樂部 秋季演出與春季音樂劇

戲劇俱樂部

校運動隊

數(shù)學小組

指導會

攝影俱樂部

學生會

國際俱樂部

體育

棒球（男） 游泳（男/女）

籃球（男/女） 網(wǎng)球（男/女）

拉拉隊（女） 田徑（男/女）

越野賽（男/女） 排球（男/女）

舞蹈隊（女） 摔跤（男）

橄欖球（男）

高爾夫（男/女）

長曲棍球（男/女）

足球（男/女）

壘球（女）

升學情況

概要信息：

錄取率：100%

SAT （2011）

平均分：1751

前30%：2032

前10%：2152

排名* 大學名稱

1 普林斯頓大學

3 耶魯大學

4 哥倫比亞大學

5 斯坦福大學

5 芝加哥大學

7 麻省理工學院（MIT）

12 西北大學

14 布朗大學

16 康奈爾大學

17 范德堡大學

18 諾特丹大學

20 艾莫利大學

20 喬治鎮(zhèn)大學

20 加州大學伯克利分校

31 波士頓大學

32 紐約大學

*2013 美國新聞與世界報道全美大學

學校畢業(yè)生會進入四年制大學，包括阿莫斯特學院、布朗大學、卡爾頓學院、卡耐基梅隆大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、杜克大學、艾默里大學、喬治城大學、喬治華盛頓大學、哈佛大學、約翰霍普金斯大學、麻省理工學院、麥吉爾大學、紐約大學、普林斯頓大學、斯坦福大學、加州大學伯克利分校、耶魯大學等。

學校概況

學校歷史

半個多世紀以來，圣弗朗西斯高中一直秉承遵守天主教的教育理念，培養(yǎng)學生在精神、學術(shù)、體魄與思想上的發(fā)展。從1955年開始傾力建立圣弗朗西斯高中，在當時是作為一所地區(qū)高中為附近的教區(qū)服務的。1956年11月11日舉行了奠基儀式，并在1957年開設(shè)了第一個班。作為天主教大學預備中學，學校努力創(chuàng)建良好的教育學習環(huán)境，培養(yǎng)學生成具有批判思維、信念和責任感的有為青年。畢業(yè)生日后的良好生活就是學校成功的鮮活例證。時至今日畢業(yè)生已超過7800名。

地理位置

學校位于伊利諾伊州的惠頓，以其風景獨特的公園區(qū)著名，曾分別于1984年、1990年、1996年和2005年四次獲得國家休閑及公園協(xié)會頒發(fā)的國家金牌獎。獲獎公園3。2平方公里中，擁有52個小型公園，包括了546個326平方米的自然區(qū)域，超過300種的草原、濕地植物和動物，兩個公眾游泳池，一個家庭水上運動中心，水上樂園和高爾夫球場地�；蓊D還有一項著名的年度活動，杜佩奇郡展覽會�；蓊D地理位置鄰近芝加哥，也就是伊利諾伊州最大的城市。芝加哥也是美國第三大人口眾多的城市，僅次于紐約，同時也是全球的一個重要的商業(yè)中心，是美國第二大金融中心。眾所周知，芝加哥也是美國總統(tǒng)奧巴馬的搖籃地。

教學理念

師生關(guān)系非常融洽，從學生入學到畢業(yè)，與老師們的相處如同家人，這也是學校杰出的關(guān)鍵因素。一名老教師表示，“我們用行為告訴學生，來這里學習是他們的榮幸，同時也告訴他們，學校有他們的加入，也是我們的榮幸”。學校致力為創(chuàng)建互敬互愛的學習環(huán)境，促進學生身心健康及學術(shù)和情感的發(fā)展。校長強調(diào)“老師們熱愛教學，更關(guān)愛的是受教育的孩子”，正是如此細致的關(guān)注和奉獻，激發(fā)了每位學生的潛質(zhì)。

現(xiàn)代化教育設(shè)施

學校建筑包括耗資730萬美金的科學圖書室，經(jīng)由美國綠色建筑協(xié)會認證，于2011年8月開放使用，隨后翻新了藝術(shù)實驗室和輔導中心；科學、數(shù)學、藝術(shù)、外語及商學科目教室均配備了智能電子白板技術(shù)。并于2001年修建了劇院和健身中心。

教師簡介

Robert Bonvallet博士在學校教授AP統(tǒng)計學和榮譽高級課程三角法代數(shù)長達10年，他是象棋俱樂部的仲裁，也是數(shù)學小組的導師，于1979年獲伊利諾伊大學香檳分�？茖W碩士學位和數(shù)學博士學位，1972年獲芝加哥大學數(shù)學學士學位。

獲獎與榮譽

兩名教師因杰出的教學水平獲得金蘋果獎，其中Sue Harsa，學校外語系主任，于2010年獲精英獎；數(shù)學老師Joan Kustak于1991年進入決賽；Robert Bonvallet博士，2011年被芝加哥大學評為“杰出教育者”；數(shù)學老師Kristina Lipskis，2010年被伊利諾伊州數(shù)學協(xié)會授予“教育新星獎”。

知名校友

Steven Armbrust博士，奠基石醫(yī)療集團董事長；

Julie Bremner美國奧林匹克賽排球隊前成員；

John Cullerton伊利諾伊州參議員主席；

Lara Hermanson艾美獎得主；

Jack Messitt好萊塢攝影導演；

Jamie Parisi芝加哥商業(yè)交易所首席財務官；

Steve Wiborg華倫食品公司的CEO及董事長。

資歷認證

學校經(jīng)由中北部院校聯(lián)盟協(xié)會資歷認證。