哥大擴(kuò)招20%！美國藤校擴(kuò)招潮正式來襲，抄底美本” 真的可行嗎？

　　據(jù)《哥倫比亞觀察報(bào)》報(bào)道，哥倫比亞大學(xué)考慮將哥倫比亞學(xué)院（Columbia College）和工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院（SEAS）的本科招生規(guī)模最多擴(kuò)大20%。

　　這并非空泛的構(gòu)想，而是已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段的議程，最終決定預(yù)計(jì)將在今年12月早申結(jié)果放榜前正式敲定。這一動(dòng)向，撕開了頂尖學(xué)府在光環(huán)之下所面臨的現(xiàn)實(shí)壓力與戰(zhàn)略抉擇。

　　哥大的擴(kuò)招討論持續(xù)已久

　　哥大對擴(kuò)招的考量，實(shí)則由來已久。

　　疫情催生的研究：2021-22學(xué)年，面對疫情造成的每月高達(dá)1億美元的巨額損失，哥大啟動(dòng)了一項(xiàng)大型研究，首次明確提出5%至20%的擴(kuò)招可能。

　　然而，當(dāng)時(shí)的九份研究報(bào)告均建議暫緩執(zhí)行，核心原因在于校園基礎(chǔ)設(shè)施、課程容量與學(xué)生社區(qū)體驗(yàn)均未做好準(zhǔn)備。

　　悄然的“壓力測試”：今年秋季，哥大進(jìn)行了一次實(shí)質(zhì)性的“試水”。2029屆本科新生班級(jí)規(guī)模達(dá)到1,806人，較上一屆激增約20%。

　　值得注意的是，這一增長主要是通過從等待名單中轉(zhuǎn)正了近400名學(xué)生來實(shí)現(xiàn)的。

　　這清晰地表明，無論是因?yàn)橹鲃?dòng)策略還是入學(xué)率波動(dòng)，哥大已經(jīng)證明其有能力并愿意接納更大規(guī)模的學(xué)生，擴(kuò)招已從理論研究進(jìn)入了操作層面。

　　無獨(dú)有偶，哥大絕非這股擴(kuò)招風(fēng)潮的個(gè)例。

　　耶魯大學(xué)今年2月高調(diào)宣布從2029屆開始，每年擴(kuò)招100名本科新生，本科整體學(xué)生人數(shù)將達(dá)到6,600人。根據(jù)耶魯11%的國際學(xué)生占比，在這新增的100個(gè)名額中，預(yù)計(jì)國際學(xué)生將占10個(gè)名額。其實(shí)從23Fall到25Fall，耶魯對中國學(xué)生的錄取數(shù)量呈上升趨勢。這一舉措被廣泛解讀為耶魯為搶奪優(yōu)秀生源、增加學(xué)費(fèi)收入，在一定程度上緩解財(cái)政壓力而做出的調(diào)整 。優(yōu)秀學(xué)子及其家庭的經(jīng)濟(jì)能力有可能為學(xué)校帶來潛在的捐贈(zèng)支持 。

　　布朗大學(xué)在制定一系列應(yīng)對財(cái)政危機(jī)的措施時(shí)，擴(kuò)招研究生成為關(guān)鍵策略。學(xué)校計(jì)劃在未來五年內(nèi)將住校碩士生數(shù)量增加一倍 。布朗大學(xué)教務(wù)長Francis Doyle和負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的執(zhí)行副校長Sarah Latham明確表示，通過擴(kuò)招研究生，布朗大學(xué)希望增加學(xué)費(fèi)收入，改變傳統(tǒng)的依賴本科生學(xué)費(fèi)的模式，開發(fā)新的收入來源 。

　　斯坦福大學(xué)校長也曾明確表態(tài)，要積極探索新路徑，讓更多優(yōu)秀學(xué)生能獲得斯坦福的優(yōu)質(zhì)教育資源。今年秋季，斯坦福本科入學(xué)人數(shù)較往年增加了約150人。同時(shí)校方宣布正在研究進(jìn)一步擴(kuò)大本科招生規(guī)模的方案，也就是說斯坦福本次擴(kuò)招并非一次性的舉措，可能是一場深刻的結(jié)構(gòu)性擴(kuò)張。

　　萊斯大學(xué)的擴(kuò)招計(jì)劃堪稱“教科書級(jí)”系統(tǒng)。作為十年“騰飛戰(zhàn)略”的核心，它立志2028年前把全校學(xué)生數(shù)沖到9500人，光本科新生就從每年1000人漲到1300人，增幅近30%！

　　而且這不是畫大餅，2029屆申請季已經(jīng)交出亮眼答卷：36777份申請創(chuàng)歷史新高，最終錄取2852人，1300名新生順利入學(xué)——能頂住這么大的申請壓力完成擴(kuò)招，足見其底氣有多足。

　　加州大學(xué)系統(tǒng)更狠，立志2030年前再新增20萬個(gè)學(xué)位，相當(dāng)于在現(xiàn)有基礎(chǔ)上“加量20%”！

　　中國學(xué)生的“機(jī)遇VS挑戰(zhàn)”：能躺贏嗎？

　　重點(diǎn)來了！

　　這波擴(kuò)招對咱們中國申請者來說，到底是“福利”還是“陷阱”？

　　答案是“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”！

　　先說好消息：錄取名額實(shí)打?qū)嵶兌嗔耍?/P>

　　以前“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，現(xiàn)在橋變寬了，圓夢名校的機(jī)會(huì)自然漲了。

　　但別高興太早，“門檻可沒降”！萊斯2029屆錄取率才7.8%，托福110+、SAT1520+還是“標(biāo)配”。

　　哥大也明確說了：“擴(kuò)招也要保質(zhì)量”，師資和設(shè)施都在加碼，對學(xué)生的要求只會(huì)更高。

　　簡單說：名額多了，但競爭對手也沒少，想“躺贏”根本不可能！

　　2025年的這波擴(kuò)招，已經(jīng)不是“個(gè)別現(xiàn)象”，而是美國高等教育的“新趨勢”。

　　名校們正在摸索一條“規(guī)模和質(zhì)量齊抓”的新路，但怎么平衡擴(kuò)招速度和資源投入，怎么保住精英教育的“金字招牌”，還要慢慢試錯(cuò)。

　　對咱們中國申請者來說，這絕對是個(gè)“黃金窗口期”。

　　但記住：機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。與其糾結(jié)“擴(kuò)招能降多少分”，不如沉下心刷標(biāo)化、搞科研、做活動(dòng)，把綜合實(shí)力提上去。

　　畢竟，名校要的從來不是“湊數(shù)的人”，而是“能發(fā)光的人才”！