• 澳大利亞 碩士
• 2019-05-05 10:11:23

學(xué)生之前辦理過一次澳洲留學(xué)申請，但是拿到的都是四星的學(xué)校錄取，不是很滿意，后面學(xué)生到我們公司溝通，表達了自己追求名校的訴求，最終給學(xué)生定校悉尼大學(xué)，新南威爾士大學(xué)，昆士蘭大學(xué)，阿德萊德大學(xué)。

• 澳大利亞 碩士
• 2019-05-05 09:54:42

學(xué)生是考研失敗的學(xué)生，而且已經(jīng)2戰(zhàn)失敗，所以成績一出來，就立馬開始找中介了解出國留學(xué)的事情。

• 新加坡 本科
• 2019-05-03 16:39:57

彭同學(xué)其實是通過朋友的介紹認識倪老師的，她朋友很早已經(jīng)去新加坡讀書了。通過朋友了解到新加坡的教育質(zhì)量優(yōu)秀，環(huán)境好，治安好等，自己也非常想去留學(xué)。

• 新加坡 本科
• 2019-05-03 16:31:03

張同學(xué)，目前在國內(nèi)是高二在讀學(xué)生，想高二結(jié)束后就去留學(xué)。主要是學(xué)生認為國內(nèi)的高三是復(fù)習(xí)，不學(xué)習(xí)新知識，所以不打算讀高三了。

• 新加坡 本科
• 2019-05-03 16:23:05

陳同學(xué)，當時在英國讀書，由于想離家近一些留學(xué)，最后把留學(xué)目的地定在了新加坡。

• 新加坡 本科
• 2019-05-03 16:04:52

蘇同學(xué)目前就讀于新加坡BCA建筑管理學(xué)院，由于該學(xué)校畢業(yè)最高學(xué)歷是大專，不能滿足蘇同學(xué)對于學(xué)歷上的追求和找工作的需求，所以吳同學(xué)打算繼續(xù)深造。

• 新加坡 本科
• 2019-05-03 10:04:21

鞏同學(xué)目前就讀于國內(nèi)一間本科學(xué)校，已經(jīng)面臨著大四即將畢業(yè)。祖老師了解到鞏同學(xué)現(xiàn)在也是就讀于計算機專業(yè)，這個專業(yè)未來的發(fā)展也比較好，所以建議鞏同學(xué)繼續(xù)讀這個專業(yè)，推薦了詹姆斯庫克大學(xué)新加坡分校。

• 新西蘭 本科
• 2019-05-02 10:28:53

立思辰留學(xué)360黎明老師介紹，學(xué)生是之前通過我們辦理到新西蘭入讀高中的，目前是13年級在讀。春節(jié)后，學(xué)生爸爸電話我說想要我們來幫孩子完成大學(xué)本科的申請，于是3月初我和學(xué)生取得了聯(lián)系，并確定了本科想要就讀的大學(xué)和專業(yè)，隨后讓其將入學(xué)申請材料準備好發(fā)給我，收到

• 新西蘭 中小學(xué)
• 2019-05-02 10:26:05

立思辰留學(xué)360黎明老師介紹，Y同學(xué)，國內(nèi)初中在讀，17年暑假去新西蘭短期學(xué)習(xí)了一個月，非常喜歡新西蘭的環(huán)境以及學(xué)習(xí)氛圍，因此萌生了去新西蘭讀中學(xué)的想法。因考慮到孩子年齡比較小，Y同學(xué)爸爸最終決定19年1月份讓Y同學(xué)去新西蘭讀9年級。學(xué)校方面，Y同學(xué)爸爸想讓其到華

• 新西蘭 碩士
• 2019-05-02 10:23:25

立思辰留學(xué)360黎明老師介紹，J同學(xué)，國內(nèi)教育類專業(yè)本科畢業(yè)且有幾年相關(guān)教育經(jīng)驗，一直想要到國外進修。J同學(xué)聯(lián)系我時，已自己申請了加拿大的學(xué)校并順利拿到了offer，但不幸的是，簽證沒能順利通過，因此開始考慮留學(xué)新西蘭。J同學(xué)初步和我微信溝通過幾次后，就和其父親

• 新西蘭 碩士
• 2019-05-02 10:02:36

立思辰留學(xué)360李艷玲老師介紹，L同學(xué)，國內(nèi)工商管理本科大三下學(xué)期學(xué)生，成績良好。L同學(xué)對商務(wù)管理非常感興趣，對奧克蘭大學(xué)的三個方向都很感興趣。L同學(xué)的爸爸春節(jié)前聯(lián)系我確定了大概的申請計劃，過完春節(jié)之后，他就跟我們簽約了。之后我就根據(jù)L同學(xué)的情況，列了詳細的

• 馬來西亞 本科
• 2019-05-01 16:49:26

已經(jīng)在英迪讀了半年的，來自浙江的周同學(xué)，國內(nèi)高中畢業(yè)，他的朋友之前是顧老師辦到馬來西亞的，所以經(jīng)朋友介紹特地來找顧老師辦理，想申請馬來西亞商科很好的英迪大學(xué)，市場營銷專業(yè)，英國赫特福德雙學(xué)位，順利拿到OFFERE和簽證，現(xiàn)在各方面都很適應(yīng)。

• 馬來西亞 預(yù)科
• 2019-05-01 16:48:28

黃同學(xué)在馬來西亞讀的高中，成績很好，高中期間也參加過很多比賽，獲得很多獎狀證書，雅思考到了6.5，非常優(yōu)秀的學(xué)生。雖然學(xué)生對馬來西亞很熟悉，但還是選擇找袁老師來辦理，因為畢竟自己對流程材料不是很熟悉，怕自己辦砸了影響入學(xué)，正好學(xué)姐推薦了袁老師靠譜，就交托

• 馬來西亞 本科
• 2019-05-01 16:47:35

朱同學(xué)之前在英國留學(xué)過一段時間，但因為不適應(yīng)那邊的環(huán)境，所以轉(zhuǎn)學(xué)到馬來西亞泰萊大學(xué)讀商科。申請過程很順利，簽證下來之后，學(xué)生想要在學(xué)校周邊租房住，袁老師安排了我們常駐馬來西亞的同事按照她的要求提前給她租好了房子，讓學(xué)生和家長無后顧之憂，今天已經(jīng)順利入

• 馬來西亞 預(yù)科
• 2019-05-01 16:46:29

從申請到成功拿到諾丁漢大學(xué)馬來西亞分校預(yù)科的錄取通知就只用了2天的時間，速度驚人，恭喜國內(nèi)即將高中畢業(yè)的劉同學(xué)成功申請到諾丁漢大學(xué)預(yù)科，國內(nèi)寧波諾丁漢分校一本分數(shù)線讓大家望而卻步，那就來馬來西亞諾丁漢分校吧，保錄取。

• 馬來西亞 本科
• 2019-05-01 16:45:22

感謝來自廣州張同學(xué)的父親，張教授特地快遞的茶葉作為對顧老師的感謝，真的很不好意思，太客氣了，張同學(xué)的父親在廣州某大學(xué)擔(dān)任教授，也是讓顧老師很敬佩的，同時也很感謝張教授的信任全權(quán)委托顧老師辦理申請?zhí)﹣泶髮W(xué)的相關(guān)事宜，前幾天學(xué)生已經(jīng)順利抵達馬來西亞了，也

• 美國 碩士
• 2019-04-30 15:36:25

學(xué)生是數(shù)學(xué)專業(yè)，剛開始接觸方同學(xué)是要申請CS專業(yè)的。我們和方同學(xué)溝通的過程中，方同學(xué)很明確自己的職業(yè)規(guī)劃，他不想做碼農(nóng)，想做CS和管理結(jié)合的事情。我們的定位是建議他可以申請MIS和分析，這樣既符合他的職業(yè)規(guī)劃，又可以緩沖純的CS造成的井噴式申請壓力。

• 美國 碩士
• 2019-04-30 15:35:14

鐘同學(xué)是Emory University大學(xué)，數(shù)學(xué)與經(jīng)濟專業(yè)的學(xué)生。從大一就開始有意識的規(guī)劃實習(xí)，前后在國內(nèi)和美國都做過金融證券類的實習(xí)。MIT的MSF這個項目的課程設(shè)置主要是偏金工，歷年錄取統(tǒng)計中，他們喜歡有平均6個月+實習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生。我們對鐘同學(xué)進行了優(yōu)劣勢匹配，找出他

• 加拿大 本科
• 2019-04-29 17:57:31

L同學(xué)在大學(xué)期間獲得“金秋藝術(shù)節(jié)服飾大賽三等獎”，積極參加實習(xí)&社會實踐，加入了中國青年志愿者協(xié)會，并喜歡體育運動，比如長跑和跆拳道，大學(xué)期間積極參加學(xué)校活動，是一個全面發(fā)展的學(xué)生。

• 加拿大 本科
• 2019-04-29 17:57:00

北京中加學(xué)校，周圍的同學(xué)好多都已經(jīng)開始申報了大學(xué)，但大多數(shù)是老師推薦的學(xué)校或者是和本校有合作的學(xué)校，學(xué)校的排名處于中等，較易錄取。學(xué)生不甘自己也申請同等水平的學(xué)校，想申請更好的學(xué)校，尤其喜歡多倫多大學(xué)的營養(yǎng)學(xué)專業(yè)。懷著這樣的夢想，劉晴同學(xué)找到了我們，