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          成功案例
          越走越輝煌,鄧同學(xué)如愿與蘭實(shí)大學(xué)結(jié)緣!
          越走越輝煌,鄧同學(xué)如愿與蘭實(shí)大學(xué)結(jié)緣!

          鄧同學(xué)本科畢業(yè)后即參加工作,工作幾年后,考慮工作職位晉升以及想繼續(xù)深造提升自己,產(chǎn)生出國(guó)留學(xué)打算�?紤]本身英語底子薄弱,在了解到泰國(guó)有中文和中英文授課模式教學(xué)的大學(xué)后,鄧同學(xué)聯(lián)系上立思辰留學(xué)汪老師,在于汪老師詳細(xì)咨詢溝通過程中,了解蘭實(shí)大學(xué)院校的師資

          英語基礎(chǔ)差沒關(guān)系,專業(yè)指導(dǎo)終獲斯坦佛國(guó)際大學(xué)錄!
          英語基礎(chǔ)差沒關(guān)系,專業(yè)指導(dǎo)終獲斯坦佛國(guó)際大學(xué)錄�。�

          馬同學(xué)高考前就產(chǎn)生留學(xué)深造的打算,但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語底子薄弱的原因,一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。偶然機(jī)會(huì),學(xué)生在百度搜索到我們立思辰大學(xué)官網(wǎng),了解到東南亞這邊留學(xué)費(fèi)用相對(duì)合適,且深入咨詢后了解泰國(guó)有針對(duì)英語基礎(chǔ)薄弱學(xué)生開設(shè)的中英

          顧老師專業(yè)規(guī)劃,學(xué)生獲得熱門的英迪大學(xué)中醫(yī)專業(yè)錄!
          顧老師專業(yè)規(guī)劃,學(xué)生獲得熱門的英迪大學(xué)中醫(yī)專業(yè)錄��!

          中醫(yī),在中國(guó)很熱門且很難申請(qǐng)的專業(yè),在馬來西亞很熱門卻很容易錄取的專業(yè),來自重慶的王同學(xué),家里人都很希望她能夠讀中醫(yī)這個(gè)專業(yè),但是在中國(guó)門檻非常的高,在顧老師的推薦見下選擇了英迪大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè),馬來西亞唯一一個(gè)中英雙語教學(xué)的專業(yè),中文為主,雅思只要5.

          專業(yè)指導(dǎo)+貼心服務(wù),袁老師助學(xué)生入讀夢(mèng)想的泰萊大學(xué)及專業(yè)!
          專業(yè)指導(dǎo)+貼心服務(wù),袁老師助學(xué)生入讀夢(mèng)想的泰萊大學(xué)及專業(yè)!

          今天張同學(xué)和他的家長(zhǎng)順利到達(dá)了泰萊大學(xué),并由我們馬來西亞后勤服務(wù)老師提前按他的要求安排好宿舍,帶領(lǐng)入住,安排入學(xué),一切都非常順利。

          適合自己的才最好,感謝思特雅大學(xué)學(xué)生給顧老師帶來學(xué)習(xí)分享!
          適合自己的才最好,感謝思特雅大學(xué)學(xué)生給顧老師帶來學(xué)習(xí)分享!

          感謝已經(jīng)在思特雅學(xué)習(xí)了兩年時(shí)間的胡同學(xué)給顧老師帶來的照片分享,兩年前胡同學(xué)找到顧老師申請(qǐng)思特雅大學(xué)的心理專業(yè),當(dāng)時(shí)的胡同學(xué)在韓國(guó)已經(jīng)學(xué)習(xí)了一段時(shí)間了,發(fā)現(xiàn)韓國(guó)的教學(xué)不太適合她,還是選擇了全英文教學(xué)的馬來西亞,選擇她喜歡的心理學(xué)專業(yè),已經(jīng)在馬來西亞兩年

          來自馬來西亞的禮物,為感謝顧老師的幫助!
          來自馬來西亞的禮物,為感謝顧老師的幫助!

          感謝戴同學(xué)的媽媽千里迢迢給顧老師從馬來西亞帶回國(guó)的禮物,禮輕情意重,兒行千里母擔(dān)憂,國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)的戴同學(xué)通過顧老師申請(qǐng)到了英迪大學(xué)的人力資源專業(yè),同時(shí)父母也一同和學(xué)生出發(fā)抵達(dá)了英迪大學(xué),給學(xué)生在英迪安頓好了之后,也順便在馬來西亞游玩了幾天,對(duì)于英迪大

          袁老師助學(xué)生一舉拿下博特拉大學(xué)心理學(xué)博士OFFER!
          袁老師助學(xué)生一舉拿下博特拉大學(xué)心理學(xué)博士OFFER!

          施同學(xué)想要短期內(nèi)出國(guó)讀博,在韓國(guó)和馬來西亞當(dāng)中猶豫,最后看中了馬來西亞是英語環(huán)境,找到袁老師幫忙申請(qǐng)博特拉大學(xué)的心理學(xué)博士,施同學(xué)本科碩士都是心理學(xué)專業(yè)的,并且有兩年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),雖然雅思差了點(diǎn),但是不影響錄取,袁老師用了不到一個(gè)月的時(shí)間,就幫她拿到

          對(duì)商務(wù)數(shù)據(jù)分析感興趣,L學(xué)生喜獲梅西大學(xué)商務(wù)分析碩士offer
          對(duì)商務(wù)數(shù)據(jù)分析感興趣,L學(xué)生喜獲梅西大學(xué)商務(wù)分析碩士offer

          L學(xué)生本身對(duì)商務(wù)數(shù)據(jù)分析比較感興趣,畢業(yè)后國(guó)內(nèi)從事商務(wù)數(shù)據(jù)工作多年,通過這些年的工作經(jīng)驗(yàn)積累,她本人對(duì)商務(wù)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域的興趣更加濃厚了。新西蘭干凈的自然環(huán)境,迷人的文化環(huán)境,也深深的吸引了L同學(xué)。經(jīng)過和她的溝通,我們給她推薦了梅西大學(xué)的商務(wù)分

          對(duì)新西蘭就業(yè)認(rèn)可,L同學(xué)獲新西蘭伯利恒中學(xué)7年級(jí)錄取
          對(duì)新西蘭就業(yè)認(rèn)可,L同學(xué)獲新西蘭伯利恒中學(xué)7年級(jí)錄取

          立思辰留學(xué)云老師介紹,L同學(xué)之前通過我們辦理去新西蘭讀小學(xué)6年級(jí),非常適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和生活,他本人和家長(zhǎng)都表示想繼續(xù)讀7年級(jí)課程。學(xué)生和家長(zhǎng)都比較習(xí)慣陶朗加這所城市,對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃|(zhì)量也比較認(rèn)可。我根據(jù)學(xué)生的情況,給他推薦了位于陶朗加的伯利恒中學(xué)并且發(fā)給了

          理科本科畢業(yè)W同學(xué)喜獲奧塔哥大學(xué)國(guó)際商務(wù)碩士offer
          理科本科畢業(yè)W同學(xué)喜獲奧塔哥大學(xué)國(guó)際商務(wù)碩士offer

          立思辰留學(xué)云老師介紹,W同學(xué),女,學(xué)生理科本科畢業(yè),但是對(duì)商科比較感興趣,畢業(yè)后從事了商科相關(guān)工作。綜合考慮下來,學(xué)生比較傾向于國(guó)際商務(wù)方向,并且最好學(xué)校的世界排名也稍微靠前一些,畢業(yè)后可以有多種選擇。最后經(jīng)過跟學(xué)生的溝通,給學(xué)生申請(qǐng)了奧塔哥大學(xué)。

          國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)Z同對(duì)會(huì)計(jì)有濃厚興趣,獲懷卡托大學(xué)職業(yè)會(huì)計(jì)碩士錄取
          國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)Z同對(duì)會(huì)計(jì)有濃厚興趣,獲懷卡托大學(xué)職業(yè)會(huì)計(jì)碩士錄取

          立思辰留學(xué)云老師介紹,Z同學(xué),國(guó)內(nèi)本科畢業(yè),對(duì)會(huì)計(jì)有著濃厚的興趣,想要在碩士階段學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。Z同學(xué)的訴求是學(xué)制短、性價(jià)比高、可以跨專業(yè)申請(qǐng)的會(huì)計(jì)碩士專業(yè),我為其推薦了懷卡托大學(xué)的職業(yè)會(huì)計(jì)碩士,最快14個(gè)月可以完成。因Z同學(xué)國(guó)內(nèi)成績(jī)還可以,所以申

          出國(guó)深造!W同學(xué)喜獲新西蘭最好的大學(xué)奧克蘭大學(xué)媒體與影視專業(yè)碩士offer
          出國(guó)深造!W同學(xué)喜獲新西蘭最好的大學(xué)奧克蘭大學(xué)媒體與影視專業(yè)碩士offer

          立思辰留學(xué)云老師介紹,W同學(xué),國(guó)內(nèi)影視制作專業(yè)本科畢業(yè),希望到新西蘭最好的大學(xué)奧克蘭大學(xué)進(jìn)一步進(jìn)行深造。W同學(xué)大三的時(shí)候就聯(lián)系了我,于是讓W(xué)同學(xué)提前就做好了相關(guān)準(zhǔn)備。因W同學(xué)想要拿到學(xué)位證書后遞交申請(qǐng),因此等其本科畢業(yè)后,我們指導(dǎo)其準(zhǔn)備了相關(guān)申請(qǐng)學(xué)校的材

          L同學(xué)公立中學(xué)轉(zhuǎn)私立中學(xué),喜獲ACG帕奈爾中學(xué)11年級(jí)錄!
          L同學(xué)公立中學(xué)轉(zhuǎn)私立中學(xué),喜獲ACG帕奈爾中學(xué)11年級(jí)錄�。�

          立思辰留學(xué)云老師介紹,L同學(xué)目前在新西蘭的一所公立中學(xué)就讀,現(xiàn)在想要轉(zhuǎn)到私立學(xué)校以期獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更大的進(jìn)步。和L同學(xué)媽媽溝通后,最終確定申請(qǐng)ACG帕奈爾中學(xué),我們也幫L同學(xué)媽媽預(yù)約去學(xué)校進(jìn)行了參觀,參觀后認(rèn)為學(xué)校各方面還不錯(cuò)。指導(dǎo)L同學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)材料后

          幾經(jīng)波折最終斬獲世界排名TOP81名校!伯明翰大學(xué)
          幾經(jīng)波折最終斬獲世界排名TOP81名校!伯明翰大學(xué)

          來自上海的王同學(xué),本科是在上海一所重點(diǎn)大學(xué)就讀,在校成績(jī)82分,是年級(jí)里面比較拔尖的學(xué)生。學(xué)生本科專業(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,就讀本科期間,社會(huì)活動(dòng)表現(xiàn)突出,有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,在經(jīng)過大三暑假的企業(yè)實(shí)習(xí)后,選定將來深造的方向?yàn)槿肆Y源管理方向。同時(shí)

          立思辰留學(xué)助力,L同學(xué)終獲諾英國(guó)丁漢特倫特大學(xué)錄取!
          立思辰留學(xué)助力,L同學(xué)終獲諾英國(guó)丁漢特倫特大學(xué)錄��!

          來自湖北的LIU同學(xué),本科學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),聯(lián)系我們時(shí)已經(jīng)在一家動(dòng)漫公司從事了3年多的平面設(shè)計(jì)/人物設(shè)計(jì)方面的工作,有著非常久的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和豐富的設(shè)計(jì)作品。不同于常見的申請(qǐng)學(xué)生對(duì)于學(xué)校知名度的追求,學(xué)生希望可以去到一所在設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域有優(yōu)勢(shì)的大學(xué)去學(xué)習(xí)。學(xué)生選擇的

          高質(zhì)量作品集完美獲錄謝菲爾德大學(xué)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)!
          高質(zhì)量作品集完美獲錄謝菲爾德大學(xué)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)!

          來自成都的BU同學(xué),國(guó)內(nèi)5年制建筑設(shè)計(jì)專業(yè),成績(jī)優(yōu)秀,作品集成熟,是一位非常優(yōu)秀的申請(qǐng)者。學(xué)生之所以選擇我們辦理,是因?yàn)槲覀冇蟹浅6嗟慕ㄖO(shè)計(jì)申請(qǐng)的辦理經(jīng)驗(yàn),我給學(xué)生大致羅列了可以選擇的大學(xué)列表,并把學(xué)校的具體作品集要求也一一告知學(xué)生,學(xué)生非常相信我們的

          J同學(xué)脫穎而出,成功獲得麥克馬斯特大學(xué)商科碩士offer
          J同學(xué)脫穎而出,成功獲得麥克馬斯特大學(xué)商科碩士offer

          書香世家出身,J同學(xué)的父母都是教育行業(yè)從業(yè)者,深知教育對(duì)于一個(gè)人的重要影響。所以當(dāng)J同學(xué)向父母提出留學(xué)的想法時(shí)候,父母都非常地支持。

          王同學(xué)堅(jiān)定自信,獲得戴爾豪斯大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)offer
          王同學(xué)堅(jiān)定自信,獲得戴爾豪斯大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)offer

          王同學(xué)是貴州客戶,雖然見面時(shí)間只有一面,但是每次的電話溝通,以及郵件的反饋當(dāng)中王都透露出屬于他逐漸的自信,堅(jiān)定,以及對(duì)自己未來目標(biāo)的清晰度。

          Z同學(xué)另辟留學(xué)之路,獲得薩省大學(xué)生物學(xué)offer
          Z同學(xué)另辟留學(xué)之路,獲得薩省大學(xué)生物學(xué)offer

          Zhang同學(xué)在河北省一所省重點(diǎn)是一名中等生。學(xué)習(xí)壓力很大但好像收獲不大。

          雙非大學(xué)跨專業(yè)申請(qǐng)商科獲約翰霍普金斯大學(xué)錄。
          雙非大學(xué)跨專業(yè)申請(qǐng)商科獲約翰霍普金斯大學(xué)錄�。�

          學(xué)生是上海雙非大學(xué),學(xué)習(xí)的是英語專業(yè),想要跨專業(yè)申請(qǐng)商科,我們給學(xué)生做了頭腦風(fēng)暴,羅列了商科總體包括的一些學(xué)科,以及就業(yè)方向。

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