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          本科
          高考成績(jī)不理想轉(zhuǎn)向留學(xué),成功獲錄澳洲名校!
          高考成績(jī)不理想轉(zhuǎn)向留學(xué),成功獲錄澳洲名校!

          李同學(xué)在上海讀高中,高考成績(jī)不理想,沒(méi)有考入理想中的學(xué)校。

          熱情開(kāi)朗,自己很有想法順利收獲了洛桑酒店管理學(xué)院offer
          熱情開(kāi)朗,自己很有想法順利收獲了洛桑酒店管理學(xué)院offer

          C同學(xué)是在國(guó)內(nèi)國(guó)際高中就讀IB 課程,在高三的上學(xué)期通過(guò)洛桑的酒店管理學(xué)院招生宣講會(huì),了解到瑞士這所知名大學(xué),自己有意向申請(qǐng)去瑞士留學(xué)。在此之前,一直都是考慮申請(qǐng)北美留學(xué),并且自己學(xué)校的升學(xué)規(guī)劃制定老師給的申請(qǐng)及方案都是申請(qǐng)加拿大的大學(xué)。

          就業(yè)后再深造,火速規(guī)劃!陳同學(xué)如愿拿到易三倉(cāng)大學(xué)offer!
          就業(yè)后再深造,火速規(guī)劃!陳同學(xué)如愿拿到易三倉(cāng)大學(xué)offer!

          陳同學(xué)高考畢業(yè)后,因高考不理想,未繼續(xù)讀書(shū)深造而選擇參加工作,工作的經(jīng)歷讓陳同學(xué)深感知識(shí)學(xué)歷的重要,決定提升學(xué)歷�?紤]自己高中成績(jī)的不理解,重讀高三考取大學(xué)沒(méi)太大把握,萌發(fā)留學(xué)的意向并著手了解國(guó)外適合院校。衡量成績(jī)基礎(chǔ)以及留學(xué)費(fèi)用,決定泰國(guó)深造,陳同

          適合自己的才最好,恭喜陳同學(xué)拿下蘭實(shí)大學(xué)offer!
          適合自己的才最好,恭喜陳同學(xué)拿下蘭實(shí)大學(xué)offer!

          陳同學(xué)目前就讀于福建一所高中院校,因疫情影響,最近一直在家學(xué)習(xí),相對(duì)在校學(xué)習(xí)松懈不少,成績(jī)整體提升也備感吃力,所以很擔(dān)憂(yōu)高考發(fā)揮。為穩(wěn)妥起見(jiàn),打算申請(qǐng)拿到一所國(guó)外大學(xué)offer作為備選方案。在綜合了解其他國(guó)家留學(xué)情況后,發(fā)現(xiàn)泰國(guó)相對(duì)適合自己,且泰國(guó)生活方式

          高考發(fā)揮失常,轉(zhuǎn)戰(zhàn)泰國(guó)留學(xué),成功錄取蘭實(shí)大學(xué)
          高考發(fā)揮失常,轉(zhuǎn)戰(zhàn)泰國(guó)留學(xué),成功錄取蘭實(shí)大學(xué)

          陳同學(xué)高考發(fā)揮失常,未考上心儀本科院校后,一直考慮是重新復(fù)讀,還是入讀大專(zhuān)院校。思索未來(lái)大專(zhuān)畢業(yè)找工作的難度以及重新復(fù)讀是否能考上本科,下定不了決心如何選擇。偶然上網(wǎng)搜索信息期間,了解東南亞留學(xué),留學(xué)難易程度以及留學(xué)費(fèi)用,相對(duì)適合自己。經(jīng)多家留學(xué)機(jī)構(gòu)

          合理規(guī)劃,張同學(xué)成功拿下易三倉(cāng)大學(xué)offer!
          合理規(guī)劃,張同學(xué)成功拿下易三倉(cāng)大學(xué)offer!

          張同學(xué)高中期間,成績(jī)一直中等偏下,張家長(zhǎng)十分擔(dān)憂(yōu)是否能考上大學(xué),也擔(dān)憂(yōu)普通類(lèi)大學(xué)畢業(yè)后小孩找工作的優(yōu)勢(shì),思慮良久,張家長(zhǎng)決定讓小孩出國(guó)深造提升自己。在綜合了解和對(duì)比不少?lài)?guó)家留學(xué)情況后,發(fā)現(xiàn)泰國(guó)非常適合自己小孩,且泰國(guó)離中國(guó)比較近,氣候和生活方式都類(lèi)似

          無(wú)雅思,顧老師精心規(guī)劃,肖同學(xué)逆襲世界排名160的馬來(lái)西亞國(guó)民大學(xué)!
          無(wú)雅思,顧老師精心規(guī)劃,肖同學(xué)逆襲世界排名160的馬來(lái)西亞國(guó)民大學(xué)!

          恭喜來(lái)自云南的肖同學(xué)成功申請(qǐng)到公立國(guó)民大學(xué)(UKM)的工商管理專(zhuān)業(yè)的本科OFFER,國(guó)民大學(xué)世界排名160,非常的出色,深受廣大學(xué)生的青睞,肖同學(xué)沒(méi)有雅思,所以需要先到國(guó)民大學(xué)上英語(yǔ)課,再在馬來(lái)西亞考出雅思才可以進(jìn)入大一,加油。

          留學(xué)PSB學(xué)院,劉同學(xué)成功就讀世界前1%商學(xué)院會(huì)計(jì)課程
          留學(xué)PSB學(xué)院,劉同學(xué)成功就讀世界前1%商學(xué)院會(huì)計(jì)課程

          劉同學(xué)報(bào)的是PSB學(xué)院合作院校澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),她先拿到了紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的offer,隨后PSB也發(fā)了正式offer,這個(gè)課程教學(xué),評(píng)估等都是由澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)進(jìn)行,畢業(yè)后也將直接獲得澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)頒發(fā)的本科學(xué)士學(xué)位,受中國(guó)教育部認(rèn)證。

          科廷語(yǔ)言班線(xiàn)上課程助力Yang 同學(xué)實(shí)現(xiàn)異地入學(xué)
          科廷語(yǔ)言班線(xiàn)上課程助力Yang 同學(xué)實(shí)現(xiàn)異地入學(xué)

          Yang 同學(xué)雅思考了5.0分,本來(lái)想再考一次雅思5.5,直接就讀專(zhuān)業(yè)課的,但是由于疫情問(wèn)題,國(guó)內(nèi)的雅思考試都取消了,無(wú)法考,也做過(guò)科廷的測(cè)試,結(jié)果也是需要的一個(gè)級(jí)別的英文課程。

          轉(zhuǎn)大學(xué)讀本科選擇奧克蘭理工大學(xué),成功減免了學(xué)分獲得了offer
          轉(zhuǎn)大學(xué)讀本科選擇奧克蘭理工大學(xué),成功減免了學(xué)分獲得了offer

          立思辰留學(xué)云老師介紹,J同學(xué),國(guó)內(nèi)高中畢業(yè),當(dāng)時(shí)不想讀預(yù)科,所以先讀了私立學(xué)校的商科大專(zhuān)課程,讀了一年之后,她想轉(zhuǎn)大學(xué)讀本科,選擇了奧克蘭理工大學(xué)。學(xué)校給轉(zhuǎn)了半年的學(xué)分,這樣再讀2年半就可以完成本科。感謝J同學(xué)一直以來(lái)的信任,也預(yù)祝她未來(lái)的本科學(xué)習(xí)順利。

          澳洲被拒轉(zhuǎn)申請(qǐng)新西蘭,喜獲新西蘭法國(guó)藍(lán)帶烹飪學(xué)校offer
          澳洲被拒轉(zhuǎn)申請(qǐng)新西蘭,喜獲新西蘭法國(guó)藍(lán)帶烹飪學(xué)校offer

          立思辰留學(xué)云老師介紹,Z同學(xué),女,國(guó)內(nèi)高中畢業(yè),在澳大利亞讀了一段時(shí)間的語(yǔ)言班,后面申請(qǐng)讀藍(lán)帶的課程,不過(guò)很遺憾簽證被拒了。不過(guò)學(xué)生還是想讀藍(lán)帶的課程,并且經(jīng)過(guò)跟我們溝通以及全面了解之后,對(duì)新西蘭的移民政策Z同學(xué)也比較心動(dòng)。所以很快決定到新西蘭繼續(xù)讀藍(lán)

          意外中斷學(xué)業(yè),王同學(xué)選擇從美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)新加坡PSB學(xué)院!
          意外中斷學(xué)業(yè),王同學(xué)選擇從美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)新加坡PSB學(xué)院!

          王同學(xué)本科就讀于美國(guó)某大學(xué),由于身體原因暫時(shí)回國(guó)調(diào)養(yǎng)身體,后來(lái)學(xué)生家長(zhǎng)打算在新加坡開(kāi)展業(yè)務(wù),希望王同學(xué)可以今后在新加坡發(fā)展,所以王同學(xué)就放棄了回美國(guó)的想法,把目標(biāo)定在了新加坡。

          高中畢業(yè)無(wú)雅思,成功申請(qǐng)EU歐洲商學(xué)院
          高中畢業(yè)無(wú)雅思,成功申請(qǐng)EU歐洲商學(xué)院

          學(xué)生D從初中階段開(kāi)始就一直在美國(guó)讀書(shū),成績(jī)一直比較優(yōu)秀,在高中畢業(yè)后順利拿到了美國(guó)多所大學(xué)的錄取。其父親長(zhǎng)期在德資企業(yè)工作,并多次到德國(guó)出差,了解到德國(guó)的留學(xué)費(fèi)用及優(yōu)勢(shì)后,在他高中畢業(yè)后幫他報(bào)名了德國(guó)語(yǔ)言學(xué)校,并順利進(jìn)入德國(guó)私立語(yǔ)言學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。然而,

          從小喜愛(ài)做西餐和甜點(diǎn) K同學(xué)成功錄取瑞士心儀美食大學(xué)
          從小喜愛(ài)做西餐和甜點(diǎn) K同學(xué)成功錄取瑞士心儀美食大學(xué)

          學(xué)生K就讀于國(guó)內(nèi)一所普通高中,從小喜愛(ài)做西餐和甜點(diǎn),考慮將來(lái)到國(guó)外讀相關(guān)課程,家長(zhǎng)也非常支持她的決定。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系到立思辰留學(xué)顧問(wèn)老師,了解到歐洲是學(xué)習(xí)西餐甜點(diǎn)最好的地方,考慮有法國(guó)、德國(guó)、西班牙、意大利、瑞士等。最終,考慮到授課語(yǔ)言、院校知名度、就業(yè)

          馬來(lái)西亞半年英文課程,助力黃同學(xué)更快轉(zhuǎn)入新加坡Kaplan本科!
          馬來(lái)西亞半年英文課程,助力黃同學(xué)更快轉(zhuǎn)入新加坡Kaplan本科!

          黃同學(xué)國(guó)內(nèi)高中畢業(yè),申請(qǐng)了馬來(lái)西亞留學(xué),馬來(lái)西亞的大學(xué)允許沒(méi)有雅思的學(xué)生來(lái)馬來(lái)西亞就讀英文課程,不過(guò)如果要進(jìn)專(zhuān)業(yè)課,學(xué)生還是需要額外考出雅思5.5分后,才能入讀大一課程。

          無(wú)高考成績(jī),合理規(guī)劃,助力收獲科廷新加坡offer!
          無(wú)高考成績(jī),合理規(guī)劃,助力收獲科廷新加坡offer!

          學(xué)生高中畢業(yè)后沒(méi)有參加高考,家里也必將迷茫。剛好在家里的一次旅行中去了新加坡,全家都比較喜歡這個(gè)花園式的國(guó)家。隨后回國(guó)決定留意新加坡留學(xué)的要求。

          升級(jí)人生,不甘平凡喜獲易三倉(cāng)大學(xué)offer
          升級(jí)人生,不甘平凡喜獲易三倉(cāng)大學(xué)offer

          陳同學(xué)高考畢業(yè)后,因高考不理想,未繼續(xù)讀書(shū)深造而選擇參加工作,工作的經(jīng)歷讓陳同學(xué)深感知識(shí)學(xué)歷的重要,決定提升學(xué)歷�?紤]自己高中成績(jī)的不理解,重讀高三考取大學(xué)沒(méi)太大把握,萌發(fā)留學(xué)的意向并著手了解國(guó)外適合院校。

          不屈于平凡之路,P同學(xué)喜獲易三倉(cāng)大學(xué)OFFER!
          不屈于平凡之路,P同學(xué)喜獲易三倉(cāng)大學(xué)OFFER!

          p同學(xué)高中畢業(yè)后,因高考失利,一直衡量備研深造還是參加工作,幾經(jīng)思慮還是猶豫不決。畢業(yè)泰國(guó)之旅散心的偶然機(jī)會(huì),讓P同學(xué)了解了泰國(guó)這邊的大學(xué)教學(xué)師資和學(xué)習(xí)氛圍,深覺(jué)泰國(guó)讀研是一個(gè)非常好的選擇。

          從興趣出發(fā),目標(biāo)明確,喜提蘭實(shí)大學(xué)OFFER
          從興趣出發(fā),目標(biāo)明確,喜提蘭實(shí)大學(xué)OFFER

          Z同學(xué)高三期間,因好友在泰國(guó)蘭實(shí)大學(xué)留學(xué),在好友的盛邀之下,利用一次放假機(jī)會(huì),去到泰國(guó)旅游。幾天旅游的所見(jiàn)所聞以及一次的大學(xué)旁聽(tīng),讓Z同學(xué)萌發(fā)留學(xué)打算。經(jīng)好友推薦聯(lián)系上立思辰留學(xué)汪老師,與汪老師進(jìn)一步咨詢(xún)后,詳細(xì)了解蘭實(shí)大學(xué)的教學(xué)理念和模式以及大學(xué)的留

          提升自己,不斷學(xué)習(xí),M同學(xué)成功斬獲泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué)錄取
          提升自己,不斷學(xué)習(xí),M同學(xué)成功斬獲泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué)錄取

          M同學(xué)高三期間,因一次陪同朋友參加教育展而了解泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué),經(jīng)宣講老師的講解,了解到斯坦佛國(guó)際大學(xué)是一所國(guó)際化精品教學(xué)的大學(xué),歐美外教教學(xué),交換學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),安排實(shí)習(xí)提升實(shí)踐能力并推薦就業(yè)機(jī)會(huì),讓M同學(xué)萌發(fā)申請(qǐng)留學(xué)。

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