韓國(guó)留學(xué)申請(qǐng)研究生一般限制年齡為27周歲,范同學(xué)本科畢業(yè)有學(xué)士學(xué)位,只是年齡過(guò)大,已經(jīng)超過(guò)了申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),在分析該生的個(gè)人履歷后發(fā)現(xiàn),范同學(xué)在拿到學(xué)位證書(shū)到提出留學(xué)申請(qǐng),是在5年內(nèi),也就是說(shuō)還屬于韓國(guó)留學(xué)要求的畢業(yè)5年以內(nèi),并且范同學(xué)在畢業(yè)工作這些
該同學(xué)就讀于清華大學(xué)心理學(xué)專業(yè),委托我公司辦理出國(guó)留學(xué)任務(wù),我們成功為其申請(qǐng)申請(qǐng)首爾大學(xué)GSIS International Commerce Major碩士課程。眾所周知韓國(guó)的首爾大學(xué)是最頂級(jí)院校,而該同學(xué)想申請(qǐng)的專業(yè)又是就業(yè)率百分之百的緊俏專業(yè)。
鐘同學(xué)找到李老師的時(shí)候比較猶豫,因?yàn)樗侨肆I(yè),自己對(duì)旅游管理又非常的感興趣,非常想申請(qǐng)旅游碩士,李老師給他推薦了布雷達(dá)大學(xué)的旅游目的地管理專業(yè),
唐同學(xué)是李老師比較喜歡的一位學(xué)生,本身?xiàng)l件也是很優(yōu)秀,而且她是個(gè)比較明事理的人,對(duì)李老師一開(kāi)始就很信任,把所有材料交給李老師之后就什么也不太過(guò)問(wèn),整個(gè)過(guò)程都是比較信任的。
洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院創(chuàng)辦于1853年,名為“洛桑特別學(xué)院”(école Spéciale de Lausanne)。洛桑特別學(xué)院在1869年成為洛桑大學(xué)的技術(shù)系。
還有信任是相互的,跟裘同學(xué)的溝通不到幾天就把合同發(fā)給我了,也是我見(jiàn)過(guò)比較豪爽的學(xué)生,同時(shí)還給我介紹學(xué)生,真的挺感動(dòng)的,都說(shuō)信任是相互,你那么信任我,我肯定也不會(huì)讓你失望的,任老師會(huì)以自己過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)跟我的學(xué)生們分享最真實(shí)的信息,最專業(yè)的課程知識(shí)給我可
吳同學(xué)是一位國(guó)內(nèi)普通本科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的大四在讀學(xué)生。由于本科是在一所非211大學(xué)讀書(shū),考慮到將來(lái)畢業(yè)后就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大,于是經(jīng)過(guò)學(xué)生的慎重考慮,決定去國(guó)外攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士課程。
李同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的申請(qǐng)人,因此李老師比較重視這位同學(xué)的申請(qǐng)學(xué)校,想為她申請(qǐng)到最好,最適合她的學(xué)校,老師提供了比較多的文書(shū)材料,比如個(gè)人陳述,推薦信,課程描述等。
張同學(xué)是一位國(guó)內(nèi)普通本科院校建筑專業(yè)的畢業(yè)生。大學(xué)畢業(yè)后,張同學(xué)在上海的多家建筑師事務(wù)所工作,薪資待遇優(yōu)厚,但是由于學(xué)歷問(wèn)題始終感覺(jué)上升空間不大。
馮同學(xué)畢業(yè)于北京名校,但是平均分的確不是很高,專業(yè)的匹配度很高,經(jīng)過(guò)李老師和馮同學(xué)的溝通,發(fā)現(xiàn)他有參加過(guò)很多實(shí)踐項(xiàng)目,也做過(guò)教授的助理并共同完成研究項(xiàng)目,各方面的能力和經(jīng)驗(yàn)是很多的,所以通過(guò)李老師對(duì)他的簡(jiǎn)歷和動(dòng)機(jī)信的包裝,突出他的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短的描述
底委托顧問(wèn)辦理新加坡南洋理工大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)。經(jīng)過(guò)顧問(wèn)的度身設(shè)計(jì),文案擔(dān)當(dāng)?shù)脑敿?xì)認(rèn)真、周密精致的組織材料,于次年1月向新加坡南洋理工大學(xué)遞交學(xué)校申請(qǐng)材料。3月獲得學(xué)校的電話面試,4月16日獲得新加坡南洋理工大學(xué)7月經(jīng)濟(jì)技術(shù)專業(yè)的錄取通知書(shū)。
Mu同學(xué),本科大三,就讀于法國(guó)賽爾齊—蓬多瓦茲大學(xué),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),成績(jī)12.305/20。成績(jī)不是特別穩(wěn)定。學(xué)生在法國(guó),家長(zhǎng)在武漢。法語(yǔ)口語(yǔ)和閱讀較好,寫(xiě)作一般。英語(yǔ)能力一般。8月申請(qǐng)法語(yǔ)教學(xué)的碩士。
西江大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)GISI課程申請(qǐng)條件案例分析:C同學(xué)畢業(yè)于河南工程學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),平均分78.04,在留學(xué)360的幫助下順利的申請(qǐng)到了韓國(guó)西江大學(xué)GISI課程。
最后經(jīng)過(guò)走訪留學(xué)機(jī)構(gòu),學(xué)生打算把申請(qǐng)委托給我們這個(gè)專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)來(lái)做。因?yàn)樗粗氐氖俏覀冐S富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),和辦理過(guò)的無(wú)數(shù)疑難成功案例的實(shí)力上。
韓國(guó)忠南國(guó)立大學(xué)語(yǔ)學(xué)堂申請(qǐng)條件真實(shí)案例分析:W同學(xué)畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè),無(wú)韓語(yǔ)基礎(chǔ),無(wú)平均成績(jī),但有韓國(guó)企業(yè)的工作經(jīng)歷,在留學(xué)360的幫助下順利的申請(qǐng)到了忠南國(guó)立大學(xué)語(yǔ)學(xué)堂。
S同學(xué),在留學(xué)360幫助下,以GPA:88.9;韓語(yǔ)topic 6級(jí)的成績(jī),被慶熙大學(xué)國(guó)語(yǔ)國(guó)文專業(yè)碩士成功錄取。
“無(wú)銀錢(qián)當(dāng)時(shí)把英雄困倒,大丈夫低下頭淚如雨拋;一池水得了風(fēng)也起波浪,我志氣比天高誰(shuí)敢小量�!被貞浰瓮瑢W(xué)的經(jīng)歷,腦海里旋起的竟是這一段秦腔戲文。如今宋同學(xué)順利拿到卡爾加里大學(xué)統(tǒng)計(jì)offer并得到豐厚獎(jiǎng)學(xué)金,想想也算是沉住了氣終得了風(fēng),日后在加國(guó)奮發(fā)圖強(qiáng),成功
12月下旬簽約,月底文書(shū)定稿并完成網(wǎng)申填寫(xiě),1月中旬完成付費(fèi),2月中旬完成郵寄,張同學(xué)的申請(qǐng)過(guò)程充滿曲折和坎坷,但好事多磨,經(jīng)過(guò)申請(qǐng)規(guī)劃師的催促和激勵(lì),工作雖歷時(shí)很長(zhǎng)但也按時(shí)完成,并最終在托福單項(xiàng)不達(dá)標(biāo)的情況下收獲到心儀的offer。