• 泰國(guó) 本科
• 2020-04-02 08:55:25

張同學(xué)高中期間，成績(jī)一直中等偏下，張家長(zhǎng)十分擔(dān)憂是否能考上大學(xué)，也擔(dān)憂普通類大學(xué)畢業(yè)后小孩找工作的優(yōu)勢(shì)，思慮良久，張家長(zhǎng)決定讓小孩出國(guó)深造提升自己。在綜合了解和對(duì)比不少國(guó)家留學(xué)情況后，發(fā)現(xiàn)泰國(guó)非常適合自己小孩，且泰國(guó)離中國(guó)比較近，氣候和生活方式都類似

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• 2020-03-02 18:19:28

陳同學(xué)高考畢業(yè)后，因高考不理想，未繼續(xù)讀書深造而選擇參加工作，工作的經(jīng)歷讓陳同學(xué)深感知識(shí)學(xué)歷的重要，決定提升學(xué)歷。考慮自己高中成績(jī)的不理解，重讀高三考取大學(xué)沒太大把握，萌發(fā)留學(xué)的意向并著手了解國(guó)外適合院校。

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• 2020-03-02 18:17:39

p同學(xué)高中畢業(yè)后，因高考失利，一直衡量備研深造還是參加工作，幾經(jīng)思慮還是猶豫不決。畢業(yè)泰國(guó)之旅散心的偶然機(jī)會(huì)，讓P同學(xué)了解了泰國(guó)這邊的大學(xué)教學(xué)師資和學(xué)習(xí)氛圍，深覺泰國(guó)讀研是一個(gè)非常好的選擇。

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• 2020-03-02 18:13:47

Z同學(xué)高三期間，因好友在泰國(guó)蘭實(shí)大學(xué)留學(xué)，在好友的盛邀之下，利用一次放假機(jī)會(huì)，去到泰國(guó)旅游。幾天旅游的所見所聞以及一次的大學(xué)旁聽，讓Z同學(xué)萌發(fā)留學(xué)打算。經(jīng)好友推薦聯(lián)系上立思辰留學(xué)汪老師，與汪老師進(jìn)一步咨詢后，詳細(xì)了解蘭實(shí)大學(xué)的教學(xué)理念和模式以及大學(xué)的留

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• 2020-03-02 18:11:47

M同學(xué)高三期間，因一次陪同朋友參加教育展而了解泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué)，經(jīng)宣講老師的講解，了解到斯坦佛國(guó)際大學(xué)是一所國(guó)際化精品教學(xué)的大學(xué)，歐美外教教學(xué)，交換學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，安排實(shí)習(xí)提升實(shí)踐能力并推薦就業(yè)機(jī)會(huì)，讓M同學(xué)萌發(fā)申請(qǐng)留學(xué)。

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• 2020-02-01 15:43:57

羅同學(xué)高考后因高考成績(jī)不是很理想產(chǎn)生留學(xué)深造的打算，但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語底子薄弱的原因，一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。

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• 2020-02-01 15:40:20

彭同學(xué)是一名剛參加高考高三畢業(yè)學(xué)生，高中期間，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀，最終高考成績(jī)不理想，只被國(guó)內(nèi)大專錄取，考慮未來就業(yè)情況，家長(zhǎng)打算讓學(xué)生出國(guó)留學(xué)。因朋友小孩已在泰國(guó)留學(xué)，了解到泰國(guó)院校情況，遂決定也讓小孩申請(qǐng)?zhí)﹪?guó)留學(xué)。經(jīng)朋友介紹聯(lián)系上汪老師，與汪老師

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• 2020-02-01 15:22:11

馬同學(xué)非常認(rèn)可斯坦佛國(guó)際大學(xué)的教學(xué)理念和模式，且留學(xué)費(fèi)用也在接受范圍內(nèi)。故學(xué)生立馬決定申請(qǐng)斯坦佛國(guó)際大學(xué)本科專業(yè)，在汪老師的細(xì)心指導(dǎo)下，最終成功被斯坦佛國(guó)際大學(xué)金融與銀行本科專業(yè)錄取。

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• 2020-01-01 11:48:08

張同學(xué)就讀于國(guó)內(nèi)一所大專院校，畢業(yè)前期，經(jīng)歷找工作的困難重重，以及考慮未來的就業(yè)前景，深覺大專學(xué)歷未來就業(yè)會(huì)是一個(gè)很大障礙，在與家長(zhǎng)溝通細(xì)聊后，決定專升本提升自己。在半年的集中強(qiáng)化后，張同學(xué)考出了5分雅思成績(jī)，開始著手了解國(guó)外適合院校。張同學(xué)搜索到我們

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• 2020-01-01 11:45:11

馬同學(xué)高考前就產(chǎn)生留學(xué)深造的打算，但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語底子薄弱的原因，一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。偶然機(jī)會(huì)，學(xué)生在百度搜索到我們立思辰大學(xué)官網(wǎng)，了解到東南亞這邊留學(xué)費(fèi)用相對(duì)合適，且深入咨詢后了解泰國(guó)有針對(duì)英語基礎(chǔ)薄弱學(xué)生開設(shè)的中英

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• 2020-01-01 11:42:23

張同學(xué)工商管理大專畢業(yè)后，計(jì)劃留學(xué)，準(zhǔn)備一段時(shí)間的英語，參加雅思考試，最終考了5分雅思，考慮大專已經(jīng)讀了三年，遂打算專升本。了解泰國(guó)留學(xué)，以及幾所商科出名的院校后，學(xué)生最終決定申請(qǐng)易三倉大學(xué)工商管理本科，在汪老師指導(dǎo)下最終成功被易三倉大學(xué)工商管理本科錄

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• 2019-12-02 14:35:22

陳同學(xué)高考后因高考成績(jī)不是很理想產(chǎn)生留學(xué)深造的打算，但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語底子薄弱的原因，一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。偶然與朋友聊天時(shí)，學(xué)生得知朋友的親戚在泰國(guó)留學(xué)，留學(xué)前成績(jī)與自己差不多，幾年的留學(xué)經(jīng)歷，朋友親人的見識(shí)，外語能力都

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• 2019-11-01 15:28:37

羅同學(xué)高考后因高考成績(jī)不是很理想產(chǎn)生留學(xué)深造的打算，但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語底子薄弱的原因，一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。偶然機(jī)會(huì)，學(xué)生在百度搜索到我們立思辰大學(xué)官網(wǎng)，了解到東南亞這邊留學(xué)費(fèi)用相對(duì)合適，且深入咨詢后了解泰國(guó)有針對(duì)英語基礎(chǔ)

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• 2019-11-01 15:26:29

許同學(xué)高考前，思量自己整體成績(jī)以及在國(guó)內(nèi)讀本科未來就業(yè)情況，考慮自身未來的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)生萌發(fā)出國(guó)留學(xué)意向。學(xué)生和家長(zhǎng)在聯(lián)系汪老師深入了解泰國(guó)留學(xué)情況并針對(duì)自身的規(guī)劃，決定申請(qǐng)?zhí)﹪?guó)留學(xué)。在汪老師介紹幾所適合羅同學(xué)的大學(xué)后，學(xué)生對(duì)比院校師資規(guī)模，專業(yè)，學(xué)

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• 2019-11-01 15:25:11

張同學(xué)工商管理大專畢業(yè)后，計(jì)劃留學(xué)，準(zhǔn)備一段時(shí)間的英語，參加雅思考試，最終考了5分雅思，考慮大專已經(jīng)讀了三年，遂打算專升本。了解泰國(guó)留學(xué)，以及幾所商科出名的院校后，學(xué)生最終決定申請(qǐng)易三倉大學(xué)工商管理本科，在汪老師指導(dǎo)下最終成功被易三倉大學(xué)工商管理本科錄

• 泰國(guó) 本科
• 2019-11-01 15:23:35

馬同學(xué)高考前就產(chǎn)生留學(xué)深造的打算，但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語底子薄弱的原因，一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。偶然機(jī)會(huì)，學(xué)生在百度搜索到我們立思辰大學(xué)官網(wǎng)，了解到東南亞這邊留學(xué)費(fèi)用相對(duì)合適，且深入咨詢后了解泰國(guó)有針對(duì)英語基礎(chǔ)薄弱學(xué)生開設(shè)的中英

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• 2019-10-01 15:48:45

羅同學(xué)高考畢業(yè)后，一直考慮國(guó)內(nèi)讀大學(xué)還是國(guó)外學(xué)習(xí)。高考成績(jī)一般，考慮國(guó)內(nèi)正常本科畢業(yè)后就業(yè)的壓力，一直猶豫不定是否到國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)。恰好了解到同校一學(xué)長(zhǎng)在泰國(guó)留學(xué)，跟學(xué)長(zhǎng)深入了解泰國(guó)留學(xué)的情況，以及幾所商科出名的院校后，學(xué)生跟家長(zhǎng)商定后最終決定申請(qǐng)易三倉大

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• 2019-10-01 15:45:20

彭同學(xué)是一名剛參加高考高三畢業(yè)學(xué)生，高中期間，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀，最終高考成績(jī)不理想，只被國(guó)內(nèi)大專錄取，考慮未來就業(yè)情況，家長(zhǎng)打算讓學(xué)生出國(guó)留學(xué)。因朋友小孩已在泰國(guó)留學(xué)，了解到泰國(guó)院校情況，遂決定也讓小孩申請(qǐng)?zhí)﹪?guó)留學(xué)。經(jīng)朋友介紹聯(lián)系上汪老師，與汪老師

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• 2019-10-01 15:35:05

馬同學(xué)高考前就產(chǎn)生留學(xué)深造的打算，但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語底子薄弱的原因，一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。偶然機(jī)會(huì)，學(xué)生在百度搜索到我們立思辰大學(xué)官網(wǎng)，了解到東南亞這邊留學(xué)費(fèi)用相對(duì)合適，且深入咨詢后了解泰國(guó)有針對(duì)英語基礎(chǔ)薄弱學(xué)生開設(shè)的中英

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• 2019-09-02 17:33:56

張同學(xué)工商管理大專畢業(yè)后，計(jì)劃留學(xué)，準(zhǔn)備一段時(shí)間的英語，參加雅思考試，最終考了5分雅思，考慮大專已經(jīng)讀了三年，遂打算專升本。了解泰國(guó)留學(xué)，以及幾所商科出名的院校后，學(xué)生最終決定申請(qǐng)易三倉大學(xué)工商管理本科，在汪老師指導(dǎo)下最終成功被易三倉大學(xué)工商管理本科錄