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與瑞典學士學位 (180 ECTS 學分) 相對應的已完成的本科學位，或從國際公認的大學獲得的同等學歷。KTH 的大部分課程項目都要求理學或工學學士學位。請參見相關課程項目描述。
延雪平大學是一所以創(chuàng)新、前沿性科學為研究領域的綜合性大學，也是瑞典政府和中國教育部承認的具有在多個學科領域頒發(fā)本科、碩士和博士學位的大學之一。
與瑞典學士學位 (180 ECTS 學分) 相對應的已完成的本科學位，或從國際公認的大學獲得的同等學歷。KTH 的大部分課程項目都要求理學或工學學士學位。請參見相關課程項目描述。
哥德堡大學于1954年與1949年成立的醫(yī)學院合并后正式確立學校規(guī)模，成為繼烏普薩拉大學和隆德大學之后瑞典第三大歷史悠久的綜合性國立大學。
斯德哥爾摩大學是瑞典規(guī)模最大的大學之一，也是瑞典高等教育科研的中心機構。許多杰出的教師和研究者曾在這所大學工作過，其中有1903年諾貝爾化學獎得主阿雷尼烏斯，著名的俄國數學家娃耶斯基。后者于1884年升該院教授，成為全歐第一個有教授職稱的婦女。
作為北歐國家，瑞典的大學并不受各大排名機構青睞，加之不齒于與中介合作，常常淡出于人們視野之外。不過北歐國家由于其悠久教學歷史和豐富多彩的人文文化，加上無與倫比的社會福利條件，造就了世界一流的教學水平。
林奈大學是一所擁有31,000 名學生的現代化大學。每年，超過1,600名來自世界各地的國際學生來到林奈大學學習。林奈大學的國際學生可以就讀本科學位與研究生學位。
瑞典林雪平大學1960年建立時是一所獨立的學院，1975年經政府批準成立為大學，并在上世紀九十年代開始在鄰近的北雪平市（Norrk?ping）建立北雪平校區(qū)。
延雪平坐落在瑞典三大重鎮(zhèn)斯德哥爾摩、哥德堡和馬爾莫之間的三角地帶中心，是交通、通訊和物流的樞紐，可以方便快捷的到達這三大城市。
學校坐落于烏普薩拉市中心，占地160公頃，校內有美麗的人工湖畔，綠樹成蔭，風景如畫。校內有環(huán)境優(yōu)雅的現代化學生宿舍，從吃住全包式的到伙食自理式的，從傳統(tǒng)式的學生宿舍到農莊式的獨立小院，應有盡有。
瑞典林雪平大學1960年建立時是一所獨立的學院，1975年經政府批準成立為大學，并在上世紀九十年代開始在鄰近的北雪平市（Norrk?ping）建立北雪平校區(qū)。
Chalmers以及Chalmers國際迎新委員會（Chalmers International Reception Committee, CIRC）為所有新生準備了內容豐富的迎新周活動，迎新周通常為8月的最后一周。
延雪平大學是一所以創(chuàng)新、前沿性科學為研究領域的綜合性大學，也是瑞典政府和中國教育部承認的具有在多個學科領域頒發(fā)本科、碩士和博士學位的大學之一。
校區(qū)分別位于卡爾馬及韋克舍兩個城市，擁有35，000名在讀學生，是全瑞典大學學生規(guī)模第六位的現代化綜合型大學，是瑞典頂尖大學之一。
隆德的學術傳統(tǒng)可以追溯到中世紀，那時這里設有一所神學院。由于隆德當時是斯堪的納維亞大主教的所在地，因此成了中世紀斯堪的那維亞的思想中心。
斯德哥爾摩大學（Stockholm University），建立于1878年（戊寅年），最初只開設自然科學方面的課程。1904年建立授予學位制度，在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學學院。學校所在地環(huán)境優(yōu)美，公園式的建筑風格融合了傳統(tǒng)文化和現代化氣息。
哥德堡大學于1954年與1949年成立的醫(yī)學院合并后正式確立學校規(guī)模，成為繼烏普薩拉大學和隆德大學之后瑞典第三大歷史悠久的綜合性國立大學。
與瑞典學士學位 (180 ECTS 學分) 相對應的已完成的本科學位，或從國際公認的大學獲得的同等學歷。KTH 的大部分課程項目都要求理學或工學學士學位。請參見相關課程項目描述。
烏普薩拉大學（Uppsala University），是瑞典的一所國際著名的頂尖大學，坐落于瑞典古都烏普薩拉市。該市不僅是瑞典重要的工業(yè)、軍事中心和鐵路樞紐，而且是瑞典的文化、教育和宗教中心 。
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