• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-03-25 17:23:38

該流程管理碩士課程與項(xiàng)目管理具有眾多的相似之處。項(xiàng)目管理是一個(gè)快速增長(zhǎng)的職業(yè)，無論他們所處的行業(yè)部門及位置都深受雇主的重視。項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)報(bào)告稱世界總的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的五分之一，或者12萬億美元，花費(fèi)在項(xiàng)目上，并且世界范圍內(nèi)對(duì)知識(shí)豐富的項(xiàng)目經(jīng)理有很大的需求

• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-03-25 17:23:38

中央昆士蘭大學(xué)是澳大利亞最有活力最具創(chuàng)新最豐富多彩的大學(xué)之一。成立30年多來，從澳大利亞東部沿海到太平洋地區(qū)，中央昆士蘭大學(xué)建立和發(fā)展了自己的校園網(wǎng)絡(luò)，其校園位于世界很多著名城市中。CQU是1967年由政府設(shè)立并且是大學(xué)聯(lián)邦協(xié)會(huì)會(huì)員之一。下面留學(xué)360為同學(xué)們介

• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-03-25 17:23:37

專業(yè)會(huì)計(jì)碩士為學(xué)生提供了成功從事金融與會(huì)計(jì)領(lǐng)域工作所需的技能與知識(shí)。這些課程集中于教授金融與會(huì)計(jì)領(lǐng)域的知識(shí)與技能，這些領(lǐng)域還包括計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及工商法。

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• 2016-03-25 17:19:54

堪培拉大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與軟件工程本科：

• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-03-25 17:19:54

堪培拉大學(xué)的信息技術(shù)專業(yè)全部得到澳大利亞行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證，課程設(shè)置一向秉承UC的辦學(xué)理念，培養(yǎng)最為迎合市場(chǎng)需求的專業(yè)型人才。并且連續(xù)在“好大學(xué)指南”里在靈活性和就業(yè)率上獲得五星（最高為五星）評(píng)分。

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• 2016-03-24 17:35:28

詹姆斯庫(kù)克大學(xué)（James Cook University，JCU）位于澳大利亞北昆士蘭著名海濱城市湯斯維爾市，地處舉世聞名的世界遺產(chǎn)大堡礁中心地帶，面積386公頃，覆蓋整個(gè)澳大利亞東北部的公立大學(xué)，也是澳大利亞國(guó)內(nèi)最頂尖的研究性大學(xué)之一。

• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-03-24 17:31:23

詹姆斯庫(kù)克大學(xué)的碩士學(xué)位課程有許多獨(dú)到之處，MBA 課程在澳大利亞具有相當(dāng)聲譽(yù)，并且環(huán)境保護(hù)、酒店管理、項(xiàng)目管理、醫(yī)院管理等專業(yè)的碩士課程也為該校的強(qiáng)項(xiàng)，另外，詹姆斯. 庫(kù)克大學(xué)還可以針對(duì)市場(chǎng)的需求量身訂制新的碩士專業(yè)課程。

• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-03-24 17:28:53

澳大利亞莫道克大學(xué)教育學(xué)碩士專業(yè)描述：

• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-03-24 17:28:52

莫道克大學(xué)的移動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)APP開發(fā)專業(yè)（手機(jī)APP開發(fā)）是為適應(yīng)當(dāng)今IT潮流而開設(shè)的全新課程，受ACS認(rèn)證，提供眾多國(guó)際化實(shí)習(xí)項(xiàng)目，是IT學(xué)生的首選課程。

• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-03-23 17:09:29

維多利亞州墨爾本私立學(xué)校巴拉瑞克敦學(xué)院(Ballarat & Clarendon College)成立于1864年，是一所規(guī)模龐大及非常突出的中學(xué)。

• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-03-22 16:25:47

360教育集團(tuán)澳洲部金牌留學(xué)顧問王梓嘉老師獲悉，為了迎合學(xué)術(shù)和職場(chǎng)需求，2016年西悉尼大學(xué)對(duì)商學(xué)院科課程設(shè)置進(jìn)行了重要的變革，在強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更注重學(xué)生的學(xué)科經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展和軟性技能（判斷思維、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人際交流等），為將來的職場(chǎng)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-03-22 16:25:46

政府目前正加大對(duì)大西悉尼地區(qū)的建設(shè)投入，創(chuàng)造更多就業(yè)。最近總理Malcolm Turnbull更預(yù)言西悉尼將成為下一個(gè)硅谷！西悉尼大學(xué)的IT相關(guān)課程一直以來致力于把握IT技術(shù)發(fā)展的最新動(dòng)向，如今更是潛力無極限！

• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-03-22 16:12:13

長(zhǎng)久以來，斯威本科技大學(xué)科技大學(xué)一直致力于為學(xué)生提供以職業(yè)為導(dǎo)向的課程，并以此在國(guó)際上享有聲譽(yù)。而如今，斯威本科技大學(xué)又將推出全新為國(guó)際學(xué)生打造的碩士專業(yè)學(xué)位課程（Professional Master Programs），讓學(xué)生有機(jī)會(huì)真正從事與自己專業(yè)相關(guān)的行業(yè)項(xiàng)目，向行業(yè)內(nèi)

• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-03-22 16:12:12

斯威本開設(shè)產(chǎn)業(yè)相關(guān)課程，保證全體學(xué)生在學(xué)位攻讀期間均可參加實(shí)習(xí)工作。工商管理學(xué)士 (BBA)是即將于2016年2月新開設(shè)的一門三年制本科課程。在斯威本攻讀BBA課程，能為學(xué)生帶來實(shí)際職場(chǎng)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷 - 提高畢業(yè)生就業(yè)能力，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)商業(yè)世界。

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• 2016-03-22 16:08:02

目前幼教在很多發(fā)達(dá)國(guó)家中都屬于稀缺人才。在澳洲，剛畢業(yè)的幼兒教師每年的收入至少可達(dá)到24000-25000澳元，隨著工作年限和經(jīng)驗(yàn)的提高，年薪也會(huì)穩(wěn)步提升。

• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-03-22 16:08:02

南澳大學(xué)提供300多個(gè)創(chuàng)新的課程，它也是唯一提供放射醫(yī)學(xué)、職業(yè)治療學(xué)、藥學(xué)、環(huán)境毒理學(xué)、市場(chǎng)學(xué)和新聞學(xué)學(xué)課程的南澳州大學(xué)。

• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-03-22 16:08:01

社會(huì)工作一直是一個(gè)神秘的專業(yè)，也是被很多人誤解的專業(yè)。經(jīng)常被國(guó)人和“居委會(huì)”“街道”聯(lián)系在一起。其實(shí)我們平時(shí)接觸的“居委會(huì)”“街道”更多的是“向下管理”的職能，而在澳大利亞的職業(yè)社會(huì)工作者的身份卻是“社會(huì)學(xué)學(xué)者”和“社會(huì)行為研究者”

• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-03-22 15:54:54

據(jù)360教育集團(tuán)澳洲部金牌留學(xué)顧問樸錫春老師介紹，弗林德斯大學(xué)(Flinders University)位于南澳州首府阿德萊德，是一所綜合性大學(xué)。學(xué)校與當(dāng)?shù)卣���、企業(yè)緊密合作為學(xué)生提供各種實(shí)踐和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校的護(hù)理、工程和商科專業(yè)都具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，此外在該地區(qū)學(xué)習(xí)移民還可獲

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• 2016-03-22 15:42:43

熱門專業(yè)扎堆難就業(yè)？趕緊拋開這些成見！如果你已在盲目中不知不覺過完了本科，那么千萬別再錯(cuò)過研究生階段的專業(yè)教育了，在你沒有看到的地方，世界還有很大，選擇還有很多，只缺一個(gè)能引你上路的向?qū)А�—科廷大學(xué)。

• 澳大利亞 專業(yè)解讀
• 2016-03-22 15:42:43

澳大利亞科廷大學(xué)的學(xué)位和課程受到全世界的廣泛承認(rèn)，作為澳洲在科技研究方面處于領(lǐng)先位置的科廷大學(xué)，為來自全世界各地的學(xué)生提供了高質(zhì)量的課程，務(wù)實(shí)與理論相結(jié)合的特色合學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到了較高的水平。