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          新西蘭成功案例
          因具備多年工作經(jīng)驗及優(yōu)秀作品,Y同學成功獲錄新西蘭名校
          因具備多年工作經(jīng)驗及優(yōu)秀作品,Y同學成功獲錄新西蘭名校

          Y同學,女,國內(nèi)大專畢業(yè)多年,有多年3D設計的工作經(jīng)驗,也有很多比較成熟的設計作品。

          不負信任,助力實現(xiàn)名校夢想!
          不負信任,助力實現(xiàn)名校夢想!

          L同學,之前通過我們辦理,已經(jīng)在新西蘭讀中學,在新西蘭學習一年,成績良好,生活各方面也適應的不錯。

          有目標,有實力,Y同學如愿獲錄梅西大學
          有目標,有實力,Y同學如愿獲錄梅西大學

          Y同學,國內(nèi)計算機本科畢業(yè),想要到新西蘭繼續(xù)就讀相關專業(yè)的碩士。

          確定目標,積極配合!G同學成績優(yōu)異,成功獲錄
          確定目標,積極配合!G同學成績優(yōu)異,成功獲錄

          世界經(jīng)濟論壇全球競爭力指數(shù)中, 新西蘭中小學教育居英語國家首位。

          UE成績未達標怎么辦?新西蘭本科的另一條升學之路!
          UE成績未達標怎么辦?新西蘭本科的另一條升學之路!

          L同學,新西蘭高中畢業(yè),因沒有達到UE成績,沒有滿足之前申請到的本科錄取通知書中的條件,因此和我溝通要申請奧克蘭大學的預科課程,之后就讀奧克蘭大學的本科課程。

          不負信任,成功助力,完美銜接新西蘭本科留學
          不負信任,成功助力,完美銜接新西蘭本科留學

          L同學,幾年前通過我們辦理了新西蘭的高中留學,今年13年級。學生對商科比較感興趣,高中的成績也比較理想。

          留學新西蘭本科的另一條升學之路!
          留學新西蘭本科的另一條升學之路!

          B同學,新西蘭當?shù)馗咧挟厴I(yè),但是因為成績沒有達到入讀新西蘭大學的要求,無法直接入讀之前申請到的本科課程,不得不考慮預科課程。

          不負信任!再次助力L同學圓夢新西蘭
          不負信任!再次助力L同學圓夢新西蘭

          L同學,之前通過我們辦理,已經(jīng)在新西蘭讀中學,在新西蘭學習一年,成績良好,生活各方面也適應的不錯。

          完美規(guī)劃,積極配合,再次助力Z同學圓夢!
          完美規(guī)劃,積極配合,再次助力Z同學圓夢!

          Z同學,之前通過我們辦理去新西蘭就讀高中的,目前已完成13年級的課程。

          又圓夢了!L同學再獲助力,實現(xiàn)百強名校夢想!
          又圓夢了!L同學再獲助力,實現(xiàn)百強名校夢想!

          L同學,幾年前通過我們辦理了新西蘭的高中留學,今年13年級。

          成功逆襲!M同學GPA75,目標明確,直入新西蘭八大
          成功逆襲!M同學GPA75,目標明確,直入新西蘭八大

          M同學,傳媒本科畢業(yè),目前也是在傳媒領域工作,希望到新西蘭就讀傳媒相關碩士課程且希望學制在1.5年內(nèi)。

          逆襲!為提升自己,國內(nèi)大專生轉(zhuǎn)身申讀新西蘭八大名校!
          逆襲!為提升自己,國內(nèi)大專生轉(zhuǎn)身申讀新西蘭八大名校!

          X同學,國內(nèi)大專畢業(yè)后申請去梅西大學就讀商科學士后課程,碩士階段想要換一個學校就讀,并且希望在奧克蘭。于是我們?yōu)槠渫扑]了奧克蘭理工大學的商務管理碩士課程。

          只需一天!Y同學低GPA,豁免雅思,獲錄懷卡托大學
          只需一天!Y同學低GPA,豁免雅思,獲錄懷卡托大學

          Y同學,馬來西亞本科畢業(yè),希望到新西蘭攻讀碩士學位課程,實現(xiàn)進一步地自我提升。

          從興趣出發(fā),積極配合,終獲錄AUT全球排名top50的旅游管理專業(yè)
          從興趣出發(fā),積極配合,終獲錄AUT全球排名top50的旅游管理專業(yè)

          C同學,馬來西亞本科畢業(yè),對旅游管理專業(yè)比較感興趣,而且也很向往新西蘭純英文學習環(huán)境以及優(yōu)美的自然環(huán)境。

          軟性背景不夠格,找準定位,積極爭取,成功如愿
          軟性背景不夠格,找準定位,積極爭取,成功如愿

          N同學,國內(nèi)教育本科畢業(yè),畢業(yè)后先后從事過教師及公務員工作。

          不負信任!4年后成功助力,再次圓夢
          不負信任!4年后成功助力,再次圓夢

          D同學今年年底從新西蘭高中畢業(yè),4年前也是通過我們公司辦理去新西蘭讀的高中課程。

          均分81,擁有豐富工作經(jīng)驗的W同學成功獲錄奧克蘭大學碩士
          均分81,擁有豐富工作經(jīng)驗的W同學成功獲錄奧克蘭大學碩士

          W同學本科畢業(yè),成績良好,畢業(yè)之后,W同學一直做營銷相關工作,在該領域積累了豐富的工作經(jīng)驗。

          國內(nèi)自考本科畢業(yè)生,憑借多年相關工作經(jīng)驗,順利獲得夢校offer
          國內(nèi)自考本科畢業(yè)生,憑借多年相關工作經(jīng)驗,順利獲得夢校offer

          X同學,國內(nèi)自考本科計算機專業(yè)畢業(yè),有多年計算機相關工作經(jīng)驗,想要到新西蘭繼續(xù)深造并移民新西蘭。

          短期學習后確認目標,積極配合,終獲麥克林斯中學offer
          短期學習后確認目標,積極配合,終獲麥克林斯中學offer

          Y同學,國內(nèi)初中在讀,前年暑假去新西蘭短期學習了一個月,非常喜歡新西蘭的環(huán)境以及學習氛圍,因此萌生了去新西蘭讀中學的想法。

          確定目標,實地考察,準備充足,終圓夢奧大!
          確定目標,實地考察,準備充足,終圓夢奧大!

          L同學,國內(nèi)電子工程本科在讀,成績良好。想去新西蘭讀電子工程研究生。

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