KTH 的研究在五個(gè)研究平臺(tái)上進(jìn)行，目的是打破學(xué)科之間的傳統(tǒng)壁壘。目標(biāo)是通過實(shí)際成果促進(jìn)解決重大的全球挑戰(zhàn)。

大學(xué)研究正經(jīng)歷劃時(shí)代轉(zhuǎn)型，不僅瑞典，在歐洲及全世界也是如此。全球性挑戰(zhàn)，如氣候變化、不堪重負(fù)的交通設(shè)施以及對先進(jìn)醫(yī)療服務(wù)不斷增長的需求，需要跨越傳統(tǒng)學(xué)科的廣泛方法。

KTH的六大研究平臺(tái)進(jìn)行以結(jié)果為導(dǎo)向的集中研究，滿足社會(huì)和企業(yè)的需求。社會(huì)與企業(yè)正面臨前所未有的威脅，以及充滿希望的新機(jī)會(huì)。這些平臺(tái)使教職人員能夠?qū)⒅贫�、政策和科技研究納入具有遠(yuǎn)見的解決方案中，他們建立尖端跨行業(yè)研究項(xiàng)目，并致力于培養(yǎng)青年研究人員，使其掌握必要技術(shù)，在不斷變化的環(huán)境中成長。