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          成功案例
          深入溝通,完善文書,為申請之路加分加彩!K同學(xué)終獲漢博學(xué)院錄取Offer!
          深入溝通,完善文書,為申請之路加分加彩!K同學(xué)終獲漢博學(xué)院錄取Offer!

          K同學(xué)畢業(yè)于沈陽某大學(xué),畢業(yè)之后就開始工作,進(jìn)入職場生涯,而在工作1年有余的時間后,學(xué)生想進(jìn)一步深造,考慮留在加拿大。決定申請加拿大的商科。學(xué)生的自身成績并不是非常優(yōu)秀,我們給學(xué)生推薦了學(xué)院的研文課程。

          恭喜D同學(xué)順利拿下維多利亞大學(xué)工程碩士offer!并能申請學(xué)校助教工作!
          恭喜D同學(xué)順利拿下維多利亞大學(xué)工程碩士offer!并能申請學(xué)校助教工作!

          D同學(xué)規(guī)劃還是非常早的,在大二就找到了我們著手了解加拿大碩士留學(xué)申請事宜,早早地我們就一起訂下了目標(biāo)計劃,由于有著充足的時間準(zhǔn)備最終拿到了非常好的錄取結(jié)果。

          UE成績未達(dá)標(biāo),換種入讀方式,照樣圓你大學(xué)夢!
          UE成績未達(dá)標(biāo),換種入讀方式,照樣圓你大學(xué)夢!

          B同學(xué),新西蘭高中畢業(yè),因沒有達(dá)到UE成績,沒有滿足之前申請到的本科錄取通知書中的條件,因此和我溝通要申請梅西大學(xué)的預(yù)科課程。

          英國留學(xué)開啟人生新方向,喜獲蘭卡斯特大學(xué)本科預(yù)科錄取
          英國留學(xué)開啟人生新方向,喜獲蘭卡斯特大學(xué)本科預(yù)科錄取

          Lin同學(xué)是一位在美國讀高中的高中生,由于Lin同學(xué)出國時年齡尚小,自律能力不足,所以在美國學(xué)習(xí)的成績并不是很理想。再加上今年疫情的關(guān)系,美國的學(xué)校也都停止上課,關(guān)于升學(xué)和將來的考大學(xué)問題都變得非常不確定。學(xué)生回國后跟家長商量后,決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)英國,一來是因為英

          二本院校申請者,收割夢想院校offer
          二本院校申請者,收割夢想院校offer

          XING同學(xué)本科就讀于國內(nèi)一所二本大學(xué),本科就讀期間沒有考慮到將來出國事宜,所以沒有太在意考試成績,所以本科整體GPA偏低,但是XING同學(xué)的優(yōu)勢在于畢業(yè)后在通訊領(lǐng)域有5年的工作經(jīng)驗,并且都任職于國內(nèi)領(lǐng)先的通訊企業(yè),工作內(nèi)容也是非常核心的通訊工程,所以學(xué)生非常明

          贏在提前規(guī)劃+文書包裝,倫敦瑪麗女王大學(xué)錄取勢在必得
          贏在提前規(guī)劃+文書包裝,倫敦瑪麗女王大學(xué)錄取勢在必得

          Chen同學(xué)跟我認(rèn)識已經(jīng)有4-5年的時間了,他第一次來公司的時候還是一個高中在讀的學(xué)生,當(dāng)時還是個小男孩的他,一眨眼就已經(jīng)本科快要畢業(yè)。因為本科一路走來,但凡有點學(xué)習(xí)上的事情,他都會及時跟我聯(lián)系,所以長期下來,我對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況十分了解。在拿到學(xué)生的成績單后

          提前規(guī)劃背景提升,不懈努力終獲紐約大學(xué)錄!
          提前規(guī)劃背景提升,不懈努力終獲紐約大學(xué)錄�。�

          熱門專業(yè)的申請必然競爭激烈,但可以仔細(xì)分析該專業(yè)的研究領(lǐng)域,找出其中比較冷門的分支方向,并做相關(guān)的背景提升。工科專業(yè)對申請人的科研項目也很看中。而這些軟實力的提升對W同學(xué)的幫助不少。而整個服務(wù)流程中,學(xué)生也非常配合我們的工作,積極按照我們的指導(dǎo)提升自己

          不斷提升自己,恭喜李同學(xué)斬獲斯坦佛國際大學(xué)教育學(xué)碩士offer!
          不斷提升自己,恭喜李同學(xué)斬獲斯坦佛國際大學(xué)教育學(xué)碩士offer!

          李同學(xué)本科是教育類專業(yè),畢業(yè)后即應(yīng)聘在一所學(xué)校教書,幾年的工作經(jīng)驗,讓李同學(xué)對教育教學(xué)這個行業(yè)有了深刻的了解�?紤]自身未來的職業(yè)發(fā)展以及想進(jìn)一步提升自己在教學(xué)方面的能力,李同學(xué)萌發(fā)繼續(xù)讀研深造的打算。因有朋友有類似深造經(jīng)歷推薦考慮泰國留學(xué),李同學(xué)利用

          有主見有目標(biāo)!恭喜楊同學(xué)獲得泰國先皇理工大學(xué)博士offer!
          有主見有目標(biāo)!恭喜楊同學(xué)獲得泰國先皇理工大學(xué)博士offer!

          楊同學(xué)碩士畢業(yè)后在一家公司工作了一段時間,私企的工作氛圍讓楊同學(xué)萌發(fā)讀博之后進(jìn)入高校工作的打算。萌發(fā)這個想法后,楊同學(xué)就與家長溝通了這個打算,考慮未來的工作發(fā)展,家長也非常同意楊同學(xué)這個想法。鑒于自己的英語基礎(chǔ)相對薄弱,楊同學(xué)決定申請一所對英語要求不

          在職老師提升自己,斬獲馬來西亞博特拉大學(xué)錄取offer!
          在職老師提升自己,斬獲馬來西亞博特拉大學(xué)錄取offer!

          于同學(xué)是一位高中老師,有多年的英語教學(xué)經(jīng)驗,處于對教育管理的強烈興趣和自身職業(yè)規(guī)劃的考慮,她前來咨詢博士階段的留學(xué)問題。通過對她的需求了解和目前在職的情況,我們?yōu)樗扑]了馬來西亞的博士項目。于同學(xué)的院校背景和豐富的教學(xué)實踐都為她的申請加了很多分,經(jīng)過

          不負(fù)學(xué)生信任,顧老師助楊同學(xué)拿下諾丁漢大學(xué)馬來西亞分校碩士offer!
          不負(fù)學(xué)生信任,顧老師助楊同學(xué)拿下諾丁漢大學(xué)馬來西亞分校碩士offer!

          新年新offer,恭喜來自廣東深圳的趙同學(xué)成功拿到諾丁漢大學(xué)管理學(xué)碩士的offer,楊同學(xué)國內(nèi)非211,985院校,成績非常不錯,GPA3. 2,雅思正在考,諾丁漢要求在辦理簽證之前必須遞交出雅思6.5(小分不低于6)。

          專業(yè)指導(dǎo),顧老師助學(xué)生斬獲英迪大學(xué)MBA雙學(xué)位OFFER
          專業(yè)指導(dǎo),顧老師助學(xué)生斬獲英迪大學(xué)MBA雙學(xué)位OFFER

          恭喜來自福建的馮同學(xué),國內(nèi)大專畢業(yè),工作期間拿到自考本科文憑,在網(wǎng)上找到顧老師,指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備材料,順利拿到英迪大學(xué)MBA雙文憑的OFFER。

          停課不停學(xué)!顧老師新鮮出爐泰萊大學(xué)教育專業(yè)碩士OFFER一枚!
          停課不停學(xué)!顧老師新鮮出爐泰萊大學(xué)教育專業(yè)碩士OFFER一枚!

          疫情期間“停課不停學(xué)”,在這段時間里面馬來西亞政府規(guī)定每一位抵達(dá)的中國學(xué)生都必須進(jìn)行14天的隔離,不可以進(jìn)學(xué)校上課,泰萊大學(xué)為了不耽誤中國學(xué)生的課業(yè),安排了網(wǎng)上課程,非常的貼心,剛抵達(dá)泰萊的來自湖南的陳同學(xué),國內(nèi)本科畢業(yè),申請?zhí)┤R大學(xué)的教育專業(yè)碩士,陳

          境內(nèi)外服務(wù)一條龍,顧老師助學(xué)生順利入學(xué)馬來西亞國民大學(xué)!
          境內(nèi)外服務(wù)一條龍,顧老師助學(xué)生順利入學(xué)馬來西亞國民大學(xué)!

          感謝湯同學(xué)的家長對于我們立思辰留學(xué)馬來西亞境外各方面服務(wù)的稱贊,對于我們馬來西亞同事的表揚,也感謝對顧老師的工作的肯定,這個是我們做留學(xué)行業(yè)感到最欣慰的一件事情,同時也恭喜申請國民大學(xué)管理專業(yè)碩士的湯同學(xué)和她的媽媽順利抵達(dá)馬來西亞,我們也一定再接再厲

          211大學(xué),張同學(xué)最終在較低GPA的情況下收獲阿姆斯特丹大學(xué)offer!
          211大學(xué),張同學(xué)最終在較低GPA的情況下收獲阿姆斯特丹大學(xué)offer!

          張同學(xué)就讀于國內(nèi)一所211大學(xué),在大四開學(xué)后最終跟家里商量好準(zhǔn)備出國。留學(xué)地區(qū)首選歐洲荷蘭和北歐,但是自己之前一直選擇DIY在準(zhǔn)備,只到后來開始申請的時候,才發(fā)現(xiàn)自己的時間精力有限,沒有辦法將學(xué)習(xí)和申請一起兼顧,最終通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系到立思辰留學(xué),并上門咨詢了

          結(jié)合自己的實際情況選擇蘇黎世中歐工商管理碩士專業(yè),最終成功錄取!
          結(jié)合自己的實際情況選擇蘇黎世中歐工商管理碩士專業(yè),最終成功錄�。�

          Z同學(xué)就讀于國內(nèi)一重點大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后在一家外企一直從事銷售工作,并且在工作中多次往返瑞士出差,對瑞士這個國家很有好感。眼看自己身邊的同學(xué)一個個出國留學(xué)或者國內(nèi)考研,自己也有了繼續(xù)讀書深造的想法

          211大學(xué)法語專業(yè),成功獲得ESSEC商學(xué)院的錄取
          211大學(xué)法語專業(yè),成功獲得ESSEC商學(xué)院的錄取

          學(xué)生本科就讀于211大學(xué)法語專業(yè),考慮到將來是職業(yè)發(fā)展選擇碩士到法國就讀商學(xué)院課程,本科在讀曾多次去相關(guān)奢侈品公司和零售公司實習(xí),希望將來畢業(yè)能夠從事相關(guān)行業(yè)。對比了解多家機構(gòu)后,最終認(rèn)可了立思辰留學(xué),并把申請交給立思辰的專業(yè)顧問老師。

          高中留學(xué)德國錄取案例丨早規(guī)劃獲不萊梅大學(xué)錄取!
          高中留學(xué)德國錄取案例丨早規(guī)劃獲不萊梅大學(xué)錄�。�

          學(xué)生在高中在讀的時候有考慮過德國留學(xué),并且在高中假期有通過夏令營項目去過德國,回國后即開始了解德國留學(xué)的手續(xù)。通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系到立思辰留學(xué)老師,了解到德國留學(xué)的要求比較高,需要國內(nèi)大學(xué)在讀1-3學(xué)期不等或者德國讀預(yù)科后申請。

          學(xué)歷斷檔多年的醫(yī)學(xué)生,終圓夢新西蘭大學(xué)!
          學(xué)歷斷檔多年的醫(yī)學(xué)生,終圓夢新西蘭大學(xué)!

          Z同學(xué),男,國內(nèi)醫(yī)學(xué)本科畢業(yè),有多年臨床醫(yī)學(xué)工作經(jīng)驗,目前想去新西蘭留學(xué),在國外工作一段時間,如果有機會留下來的話,也會考慮。

          無學(xué)位,無雅思專升本畢業(yè)生,逆襲奧克蘭商學(xué)院
          無學(xué)位,無雅思專升本畢業(yè)生,逆襲奧克蘭商學(xué)院

          C同學(xué),國內(nèi)計算機大專和本科畢業(yè),本科沒有學(xué)位,有多年計算機相關(guān)工作經(jīng)驗,因為英語雅思沒有達(dá)到主課入學(xué)要求,先在奧克蘭商學(xué)院讀了兩期的語言課程。

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