• 美國 碩士
• 2020-07-01 16:13:07

S同學(xué)已經(jīng)是法學(xué)研究生在讀，但他很清楚未來要在外資律所工作或者接涉外案件，多了解美國法律體系，多學(xué)習(xí)法律專業(yè)英語是多么重要。因此，他要再繼續(xù)赴美讀取LLM學(xué)位。學(xué)生進(jìn)入我們項目的時候，還沒有語言成績，但是一直將西北大學(xué)視為自己的夢想學(xué)校

• 美國 碩士
• 2020-07-01 15:53:59

在GPA成績不好等硬件條件不突出的情況下，經(jīng)過溝通，我們可以充分了解每一位申請人的特質(zhì)，在軟實(shí)力上下功夫，揚(yáng)長避短。特別是商科非常注重實(shí)踐能力，名企的實(shí)習(xí)和工作經(jīng)歷會給申請加分不少。希望G同學(xué)能夠通過美國的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的國際視野，打破自己的思維定式，找

• 德國 碩士
• 2020-07-01 15:30:40

R同學(xué)就讀于國內(nèi)一重點(diǎn)大學(xué)，大學(xué)在讀的時候就早早的決定了將來碩士去德國留學(xué)，大學(xué)一入學(xué)就開始了德語的學(xué)習(xí)，大二的時候通過網(wǎng)絡(luò)先聯(lián)系了顧問老師，后預(yù)約上門咨詢，了解了等申請要求和流程，專業(yè)顧問老師給的方案也很滿意，自己平時學(xué)習(xí)也比較忙，最終委托立思辰留學(xué)

• 泰國 碩士
• 2020-07-01 14:35:04

李同學(xué)本科畢業(yè)后，一直沒打算，在家休息了一段時間，偶然一次聽說表姐申請了泰國最好公立大學(xué)去學(xué)習(xí)，而且泰國留學(xué)產(chǎn)生了興趣�？紤]表姐在泰國，兩個人也有照應(yīng)，并且了解泰國這個國家后，覺得這個國家整體生活學(xué)習(xí)都很不錯，于是跟父母溝通決定到泰國讀碩。李同學(xué)于是

• 泰國 碩士
• 2020-07-01 14:32:51

張同學(xué)高考未考上大學(xué)后，不能及時調(diào)整態(tài)度積極對待學(xué)習(xí)，故決定進(jìn)入社會工作一段時間磨練自己。一年的社會工作經(jīng)歷，讓張同學(xué)浮躁的情緒平穩(wěn)下來，也深切感受到學(xué)歷的重要性，考慮未來的發(fā)展規(guī)劃以及當(dāng)下的自身情況，張同學(xué)決定再次進(jìn)入學(xué)校深造。一年的荒廢，重拾高中

• 澳大利亞 碩士
• 2020-07-01 10:58:26

梁同學(xué)，在上海讀非211大學(xué)中外合作辦學(xué)，畢業(yè)之后可以同時拿中國和澳洲的學(xué)位證書。

• 澳大利亞 碩士
• 2020-07-01 10:46:03

包同學(xué)，在上海讀非211大學(xué)中外合作辦學(xué)的本科，讀時裝設(shè)計專業(yè)。

• 新西蘭 碩士
• 2020-07-01 10:38:53

Y同學(xué)，馬來西亞本科畢業(yè)，希望到新西蘭攻讀碩士學(xué)位課程，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步地自我提升。

• 新加坡 碩士
• 2020-06-30 11:54:34

任同學(xué)畢業(yè)于英國某大學(xué)，多年的留學(xué)生活讓他有一種很漂泊的感覺，但是讀碩士一直是他的理想，所以這次碩士想選擇離家近的國家，任同學(xué)當(dāng)時找到祖老師的時候就一個要求，近，后來我們分析了很多國家，最后落實(shí)到新加坡，科廷大學(xué)。

• 新西蘭 碩士
• 2020-06-26 16:02:58

H同學(xué)，國內(nèi)碩士畢業(yè)，對旅游管理有著濃厚的興趣，因此想要再讀一個旅游管理專業(yè)的碩士，并希望能夠畢業(yè)之后有機(jī)會移民新西蘭。

• 英國 碩士
• 2020-06-20 09:39:45

Wang同學(xué)找到我的時候，開門見山的說明了自己本科均分偏低的情況，但是自己知道如果僅憑自己的本科學(xué)歷，恐怕很難有個比較好的職業(yè)發(fā)展，所以找到我的時候希望我們能幫幫他，給他找?guī)讉�能符合他成績的學(xué)校，最好還是世界排名不錯的學(xué)校。金融與會計專業(yè)是英國的熱門研究

• 英國 碩士
• 2020-06-20 09:34:57

WANG同學(xué)本科是江蘇一所三本學(xué)院，師范專業(yè)，希望將來可以從事幼兒教育工作。雖然本科學(xué)校排名不高，但王同學(xué)本科學(xué)習(xí)努力，平均分比較高，有83分。和其他學(xué)生一樣，也希望可以通過英國研究生一年的學(xué)習(xí)，一來可以獲得名牌大學(xué)的敲門磚來提高自己的競爭力，二來可以去西

• 英國 碩士
• 2020-06-20 09:31:18

WU同學(xué)是通過之前辦理的學(xué)生介紹認(rèn)識的。由于本科是三本學(xué)校，所以起初Wu同學(xué)在當(dāng)?shù)刂薪槎嗵幾稍�，都被告知三本學(xué)校申請世界名牌大學(xué)是不可能的，在朋友的力薦下，小吳同學(xué)找到了我。在與Wu同學(xué)的溝通中我發(fā)現(xiàn)，雖然她本科學(xué)校并不出色，但是學(xué)生本科平均分比較高，接近

• 馬來西亞 碩士
• 2020-06-08 18:10:30

孫同學(xué)，來自寧夏，去年本科畢業(yè)漢語言文學(xué)專業(yè)，畢業(yè)之后想從事教育相關(guān)工作，于是找袁老師申請了國民大學(xué)的教育管理碩士，國民大學(xué)的教育專業(yè)，是研究型的。通過袁老師與學(xué)校的溝通協(xié)調(diào)，不到一個月就拿到了OFFER。孫同學(xué)有雅思五分，不過不夠直接進(jìn)專業(yè)，打算過去先讀

• 馬來西亞 碩士
• 2020-06-08 18:02:09

吳同學(xué)早在2016年就在聯(lián)系袁老師咨詢馬來西亞留學(xué)的事情，一直在考慮學(xué)校和專業(yè)，以及調(diào)整目前的工作，在今年的時候終于下定決心出去讀碩了。多年的溝通建立了堅實(shí)的信任基礎(chǔ)，吳同學(xué)充分相信袁老師的能力，也非常配合工作以最短的時間準(zhǔn)備好了材料，袁老師也以最快的速

• 加拿大 碩士
• 2020-06-02 14:44:52

K同學(xué)畢業(yè)于沈陽某大學(xué)，畢業(yè)之后就開始工作，進(jìn)入職場生涯，而在工作1年有余的時間后，學(xué)生想進(jìn)一步深造，考慮留在加拿大。決定申請加拿大的商科。學(xué)生的自身成績并不是非常優(yōu)秀，我們給學(xué)生推薦了學(xué)院的研文課程。

• 加拿大 碩士
• 2020-06-02 14:35:13

D同學(xué)規(guī)劃還是非常早的，在大二就找到了我們著手了解加拿大碩士留學(xué)申請事宜，早早地我們就一起訂下了目標(biāo)計劃，由于有著充足的時間準(zhǔn)備最終拿到了非常好的錄取結(jié)果。

• 英國 碩士
• 2020-06-02 10:39:43

XING同學(xué)本科就讀于國內(nèi)一所二本大學(xué)，本科就讀期間沒有考慮到將來出國事宜，所以沒有太在意考試成績，所以本科整體GPA偏低，但是XING同學(xué)的優(yōu)勢在于畢業(yè)后在通訊領(lǐng)域有5年的工作經(jīng)驗，并且都任職于國內(nèi)領(lǐng)先的通訊企業(yè)，工作內(nèi)容也是非常核心的通訊工程，所以學(xué)生非常明

• 英國 碩士
• 2020-06-02 10:35:18

Chen同學(xué)跟我認(rèn)識已經(jīng)有4-5年的時間了，他第一次來公司的時候還是一個高中在讀的學(xué)生，當(dāng)時還是個小男孩的他，一眨眼就已經(jīng)本科快要畢業(yè)。因為本科一路走來，但凡有點(diǎn)學(xué)習(xí)上的事情，他都會及時跟我聯(lián)系，所以長期下來，我對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況十分了解。在拿到學(xué)生的成績單后

• 美國 碩士
• 2020-06-02 09:35:55

熱門專業(yè)的申請必然競爭激烈，但可以仔細(xì)分析該專業(yè)的研究領(lǐng)域，找出其中比較冷門的分支方向，并做相關(guān)的背景提升。工科專業(yè)對申請人的科研項目也很看中。而這些軟實(shí)力的提升對W同學(xué)的幫助不少。而整個服務(wù)流程中，學(xué)生也非常配合我們的工作，積極按照我們的指導(dǎo)提升自己