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          泰國(guó)成功案例
          提升自己,不斷學(xué)習(xí),M同學(xué)成功斬獲泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué)錄取
          提升自己,不斷學(xué)習(xí),M同學(xué)成功斬獲泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué)錄取

          M同學(xué)高三期間,因一次陪同朋友參加教育展而了解泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué),經(jīng)宣講老師的講解,了解到斯坦佛國(guó)際大學(xué)是一所國(guó)際化精品教學(xué)的大學(xué),歐美外教教學(xué),交換學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),安排實(shí)習(xí)提升實(shí)踐能力并推薦就業(yè)機(jī)會(huì),讓M同學(xué)萌發(fā)申請(qǐng)留學(xué)。

          機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只給有準(zhǔn)備的人,恭喜L同學(xué)圓夢(mèng)泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué)
          機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只給有準(zhǔn)備的人,恭喜L同學(xué)圓夢(mèng)泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué)

          L同學(xué)本科畢業(yè)后,經(jīng)朋友推薦,萌發(fā)泰國(guó)留學(xué)打算,在與家長(zhǎng)初步溝通后,也得到了父母的支持�?紤]到留學(xué)的初次接觸,不是非常了解實(shí)際情況,L同學(xué)網(wǎng)上搜索相關(guān)信息聯(lián)系上立思辰留學(xué)汪老師,在與汪老師進(jìn)一步咨詢后,詳細(xì)了解了泰國(guó)幾所大學(xué)的教學(xué)理念和模式以及大學(xué)的留

          不斷提升自己,L同學(xué)斬獲泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer
          不斷提升自己,L同學(xué)斬獲泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer

          李同學(xué)大學(xué)期間就思量考研計(jì)劃,考慮時(shí)下本科學(xué)生太多,就業(yè)壓力,以及未來就業(yè)優(yōu)勢(shì),學(xué)生萌發(fā)留學(xué)意向。在聯(lián)系汪老師深入了解泰國(guó)留學(xué)情況并針對(duì)自身的規(guī)劃,決定申請(qǐng)?zhí)﹪?guó)留學(xué)。在汪老師介紹幾所適合李同學(xué)的大學(xué)后,學(xué)生對(duì)比院校師資規(guī)模,專業(yè),學(xué)費(fèi)等綜合情況,尤其

          職場(chǎng)精英超越自我,成功斬獲朱拉隆功大學(xué)碩士offer!
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          劉同學(xué)本科醫(yī)科專業(yè)畢業(yè)后找到一家醫(yī)院工作,幾年的工作經(jīng)歷已讓自己熟悉本職工作,但是由于學(xué)歷的限制,工作難有很大突破,考慮未來工作的進(jìn)一步發(fā)展以及也萌發(fā)提升自己專業(yè)知識(shí)能力,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,更好服務(wù)患者,劉同學(xué)決定出國(guó)留學(xué)�?紤]經(jīng)濟(jì)情況,在了解泰國(guó)留學(xué)費(fèi)

          選擇適合自己的才是最重要的!恭喜羅同學(xué)成功斬獲易三倉(cāng)大學(xué)offer!
          選擇適合自己的才是最重要的!恭喜羅同學(xué)成功斬獲易三倉(cāng)大學(xué)offer!

          羅同學(xué)高考后因高考成績(jī)不是很理想產(chǎn)生留學(xué)深造的打算,但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語底子薄弱的原因,一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。

          確定目標(biāo),專業(yè)規(guī)劃,P同學(xué)最終成功被易三倉(cāng)大學(xué)錄。
          確定目標(biāo),專業(yè)規(guī)劃,P同學(xué)最終成功被易三倉(cāng)大學(xué)錄取!

          彭同學(xué)是一名剛參加高考高三畢業(yè)學(xué)生,高中期間,學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀,最終高考成績(jī)不理想,只被國(guó)內(nèi)大專錄取,考慮未來就業(yè)情況,家長(zhǎng)打算讓學(xué)生出國(guó)留學(xué)。因朋友小孩已在泰國(guó)留學(xué),了解到泰國(guó)院校情況,遂決定也讓小孩申請(qǐng)?zhí)﹪?guó)留學(xué)。經(jīng)朋友介紹聯(lián)系上汪老師,與汪老師

          實(shí)時(shí)溝通是關(guān)鍵,汪老師協(xié)助M同學(xué)拿下斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer!
          實(shí)時(shí)溝通是關(guān)鍵,汪老師協(xié)助M同學(xué)拿下斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer!

          馬同學(xué)非常認(rèn)可斯坦佛國(guó)際大學(xué)的教學(xué)理念和模式,且留學(xué)費(fèi)用也在接受范圍內(nèi)。故學(xué)生立馬決定申請(qǐng)斯坦佛國(guó)際大學(xué)本科專業(yè),在汪老師的細(xì)心指導(dǎo)下,最終成功被斯坦佛國(guó)際大學(xué)金融與銀行本科專業(yè)錄取。

          想提升自我!喜獲泰國(guó)易三倉(cāng)大學(xué)offer!
          想提升自我!喜獲泰國(guó)易三倉(cāng)大學(xué)offer!

          張同學(xué)就讀于國(guó)內(nèi)一所大專院校,畢業(yè)前期,經(jīng)歷找工作的困難重重,以及考慮未來的就業(yè)前景,深覺大專學(xué)歷未來就業(yè)會(huì)是一個(gè)很大障礙,在與家長(zhǎng)溝通細(xì)聊后,決定專升本提升自己。在半年的集中強(qiáng)化后,張同學(xué)考出了5分雅思成績(jī),開始著手了解國(guó)外適合院校。張同學(xué)搜索到我們

          提升背景,合理規(guī)劃終獲泰國(guó)蘭實(shí)大學(xué)offer!
          提升背景,合理規(guī)劃終獲泰國(guó)蘭實(shí)大學(xué)offer!

          孫同學(xué)碩士畢業(yè)后從事于航空公司,多年的工作經(jīng)歷讓學(xué)生本人各方面提升不少,考慮未來工作的進(jìn)一步發(fā)展需要以及也萌發(fā)擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,孫同學(xué)決定出國(guó)留學(xué)。在權(quán)衡經(jīng)濟(jì)情況,并了解泰國(guó)留學(xué)費(fèi)用后,孫同學(xué)聯(lián)系上立思辰留學(xué)汪老師,在與汪老師詳細(xì)咨詢溝通過程中并自己多方

          不拼不搏等于白活!李同學(xué)斬獲泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer
          不拼不搏等于白活!李同學(xué)斬獲泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer

          李同學(xué)高考后因高考成績(jī)不是很理想而在一所普通二本院校學(xué)習(xí),一直有讀碩深造的打算,但因英語底子薄弱,特別擔(dān)心國(guó)內(nèi)考研不能通過。偶然與朋友聊天時(shí),學(xué)生得知朋友的親戚在泰國(guó)留學(xué)讀本且繼續(xù)讀碩,留學(xué)前成績(jī)與自己差不多,幾年的留學(xué)經(jīng)歷,朋友親人的見識(shí),外語能力

          提前規(guī)劃,合理安排,馬同學(xué)終獲泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer!
          提前規(guī)劃,合理安排,馬同學(xué)終獲泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer!

          馬同學(xué)高考前就產(chǎn)生留學(xué)深造的打算,但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語底子薄弱的原因,一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。偶然機(jī)會(huì),學(xué)生在百度搜索到我們立思辰大學(xué)官網(wǎng),了解到東南亞這邊留學(xué)費(fèi)用相對(duì)合適,且深入咨詢后了解泰國(guó)有針對(duì)英語基礎(chǔ)薄弱學(xué)生開設(shè)的中英

          彌補(bǔ)不足,合理規(guī)劃!張同學(xué)順利拿下易三倉(cāng)大學(xué)offer!
          彌補(bǔ)不足,合理規(guī)劃!張同學(xué)順利拿下易三倉(cāng)大學(xué)offer!

          張同學(xué)工商管理大專畢業(yè)后,計(jì)劃留學(xué),準(zhǔn)備一段時(shí)間的英語,參加雅思考試,最終考了5分雅思,考慮大專已經(jīng)讀了三年,遂打算專升本。了解泰國(guó)留學(xué),以及幾所商科出名的院校后,學(xué)生最終決定申請(qǐng)易三倉(cāng)大學(xué)工商管理本科,在汪老師指導(dǎo)下最終成功被易三倉(cāng)大學(xué)工商管理本科錄

          突破語言障礙,陳同學(xué)拿下易三倉(cāng)大學(xué)offer
          突破語言障礙,陳同學(xué)拿下易三倉(cāng)大學(xué)offer

          陳同學(xué)高考后因高考成績(jī)不是很理想產(chǎn)生留學(xué)深造的打算,但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語底子薄弱的原因,一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。偶然與朋友聊天時(shí),學(xué)生得知朋友的親戚在泰國(guó)留學(xué),留學(xué)前成績(jī)與自己差不多,幾年的留學(xué)經(jīng)歷,朋友親人的見識(shí),外語能力都

          提升學(xué)子背景優(yōu)勢(shì)!順利拿下朱拉隆功大學(xué)OFFER
          提升學(xué)子背景優(yōu)勢(shì)!順利拿下朱拉隆功大學(xué)OFFER

          劉同學(xué)本科醫(yī)科專業(yè)畢業(yè)后找到一家醫(yī)院工作,幾年的工作經(jīng)歷已讓自己熟悉本職工作,但是由于學(xué)歷的限制,工作難有很大突破,考慮未來工作的進(jìn)一步發(fā)展以及也萌發(fā)提升自己專業(yè)知識(shí)能力,擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,更好服務(wù)患者,劉同學(xué)決定出國(guó)留學(xué)�?紤]經(jīng)濟(jì)情況,在了解泰國(guó)留學(xué)費(fèi)

          學(xué)會(huì)提升自己,李同學(xué)拿下泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer
          學(xué)會(huì)提升自己,李同學(xué)拿下泰國(guó)斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer

          李同學(xué)大學(xué)期間就思量考研計(jì)劃,考慮時(shí)下本科學(xué)生太多,就業(yè)壓力,以及未來就業(yè)優(yōu)勢(shì),學(xué)生萌發(fā)留學(xué)意向。在聯(lián)系汪老師深入了解泰國(guó)留學(xué)情況并針對(duì)自身的規(guī)劃,決定申請(qǐng)?zhí)﹪?guó)留學(xué)。在汪老師介紹幾所適合李同學(xué)的大學(xué)后,學(xué)生對(duì)比院校師資規(guī)模,專業(yè),學(xué)費(fèi)等綜合情況,尤其

          顧問專業(yè)指導(dǎo),羅同學(xué)成功拿下易三倉(cāng)大學(xué)offer!
          顧問專業(yè)指導(dǎo),羅同學(xué)成功拿下易三倉(cāng)大學(xué)offer!

          羅同學(xué)高考后因高考成績(jī)不是很理想產(chǎn)生留學(xué)深造的打算,但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語底子薄弱的原因,一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。偶然機(jī)會(huì),學(xué)生在百度搜索到我們立思辰大學(xué)官網(wǎng),了解到東南亞這邊留學(xué)費(fèi)用相對(duì)合適,且深入咨詢后了解泰國(guó)有針對(duì)英語基礎(chǔ)

          想進(jìn)一步學(xué)習(xí)提升自己,鄧同學(xué)成功被蘭實(shí)大學(xué)碩士錄。
          想進(jìn)一步學(xué)習(xí)提升自己,鄧同學(xué)成功被蘭實(shí)大學(xué)碩士錄�。�

          鄧同學(xué)本科畢業(yè)后入職一所教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幾年的教學(xué)經(jīng)歷,讓鄧同學(xué)非常認(rèn)可教師行業(yè),萌發(fā)去公立學(xué)校任教。考慮未來任職學(xué)歷要求以及想繼續(xù)深造提升自己,產(chǎn)生出國(guó)留學(xué)打算�?紤]本身英語底子薄弱,在了解到泰國(guó)有中文和中英文授課模式教學(xué)的大學(xué)后,鄧同學(xué)聯(lián)系上立思辰

          明確規(guī)劃未來,順利拿下斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer!
          明確規(guī)劃未來,順利拿下斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer!

          許同學(xué)高考前,思量自己整體成績(jī)以及在國(guó)內(nèi)讀本科未來就業(yè)情況,考慮自身未來的發(fā)展規(guī)劃,學(xué)生萌發(fā)出國(guó)留學(xué)意向。學(xué)生和家長(zhǎng)在聯(lián)系汪老師深入了解泰國(guó)留學(xué)情況并針對(duì)自身的規(guī)劃,決定申請(qǐng)?zhí)﹪?guó)留學(xué)。在汪老師介紹幾所適合羅同學(xué)的大學(xué)后,學(xué)生對(duì)比院校師資規(guī)模,專業(yè),學(xué)

          提升自己,不斷學(xué)習(xí),?飘厴I(yè)拿下易三倉(cāng)大學(xué)本科offer!
          提升自己,不斷學(xué)習(xí),�?飘厴I(yè)拿下易三倉(cāng)大學(xué)本科offer!

          張同學(xué)工商管理大專畢業(yè)后,計(jì)劃留學(xué),準(zhǔn)備一段時(shí)間的英語,參加雅思考試,最終考了5分雅思,考慮大專已經(jīng)讀了三年,遂打算專升本。了解泰國(guó)留學(xué),以及幾所商科出名的院校后,學(xué)生最終決定申請(qǐng)易三倉(cāng)大學(xué)工商管理本科,在汪老師指導(dǎo)下最終成功被易三倉(cāng)大學(xué)工商管理本科錄

          追尋夢(mèng)的足跡,馬同學(xué)不畏艱難,終獲斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer!
          追尋夢(mèng)的足跡,馬同學(xué)不畏艱難,終獲斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer!

          馬同學(xué)高考前就產(chǎn)生留學(xué)深造的打算,但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語底子薄弱的原因,一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。偶然機(jī)會(huì),學(xué)生在百度搜索到我們立思辰大學(xué)官網(wǎng),了解到東南亞這邊留學(xué)費(fèi)用相對(duì)合適,且深入咨詢后了解泰國(guó)有針對(duì)英語基礎(chǔ)薄弱學(xué)生開設(shè)的中英

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