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          泰國(guó)成功案例
          顧問細(xì)心指導(dǎo),馮同學(xué)獲斯坦佛國(guó)際大學(xué)工商管理專業(yè)錄!
          顧問細(xì)心指導(dǎo),馮同學(xué)獲斯坦佛國(guó)際大學(xué)工商管理專業(yè)錄��!

          馮同學(xué)本科畢業(yè)幾年后,深覺工作發(fā)展有限,而且考慮國(guó)內(nèi)的工作氛圍,不是很適應(yīng),綜合考慮個(gè)人未來發(fā)展,決定辭職繼續(xù)讀研深造。了解東南亞留學(xué)情況以及那邊生活工作環(huán)境氛圍后,決定申請(qǐng)?zhí)﹪?guó)留學(xué)讀碩,遂聯(lián)系上我們立思辰留學(xué)360 汪老師,在與汪老師進(jìn)一步詳聊后,馮同

          合適才最好,羅同學(xué)成功拿下易三倉(cāng)大學(xué)offer!
          合適才最好,羅同學(xué)成功拿下易三倉(cāng)大學(xué)offer!

          羅同學(xué)高考畢業(yè)后,一直考慮國(guó)內(nèi)讀大學(xué)還是國(guó)外學(xué)習(xí)。高考成績(jī)一般,考慮國(guó)內(nèi)正常本科畢業(yè)后就業(yè)的壓力,一直猶豫不定是否到國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)。恰好了解到同校一學(xué)長(zhǎng)在泰國(guó)留學(xué),跟學(xué)長(zhǎng)深入了解泰國(guó)留學(xué)的情況,以及幾所商科出名的院校后,學(xué)生跟家長(zhǎng)商定后最終決定申請(qǐng)易三倉(cāng)大

          學(xué)習(xí)一般顧問專業(yè)規(guī)劃,最終成功被易三倉(cāng)大學(xué)錄!
          學(xué)習(xí)一般顧問專業(yè)規(guī)劃,最終成功被易三倉(cāng)大學(xué)錄取!

          彭同學(xué)是一名剛參加高考高三畢業(yè)學(xué)生,高中期間,學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀,最終高考成績(jī)不理想,只被國(guó)內(nèi)大專錄取,考慮未來就業(yè)情況,家長(zhǎng)打算讓學(xué)生出國(guó)留學(xué)。因朋友小孩已在泰國(guó)留學(xué),了解到泰國(guó)院校情況,遂決定也讓小孩申請(qǐng)?zhí)﹪?guó)留學(xué)。經(jīng)朋友介紹聯(lián)系上汪老師,與汪老師

          越走越輝煌,鄧同學(xué)如愿與蘭實(shí)大學(xué)結(jié)緣!
          越走越輝煌,鄧同學(xué)如愿與蘭實(shí)大學(xué)結(jié)緣!

          鄧同學(xué)本科畢業(yè)后即參加工作,工作幾年后,考慮工作職位晉升以及想繼續(xù)深造提升自己,產(chǎn)生出國(guó)留學(xué)打算�?紤]本身英語底子薄弱,在了解到泰國(guó)有中文和中英文授課模式教學(xué)的大學(xué)后,鄧同學(xué)聯(lián)系上立思辰留學(xué)汪老師,在于汪老師詳細(xì)咨詢溝通過程中,了解蘭實(shí)大學(xué)院校的師資

          英語基礎(chǔ)差沒關(guān)系,專業(yè)指導(dǎo)終獲斯坦佛國(guó)際大學(xué)錄。
          英語基礎(chǔ)差沒關(guān)系,專業(yè)指導(dǎo)終獲斯坦佛國(guó)際大學(xué)錄取!

          馬同學(xué)高考前就產(chǎn)生留學(xué)深造的打算,但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語底子薄弱的原因,一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。偶然機(jī)會(huì),學(xué)生在百度搜索到我們立思辰大學(xué)官網(wǎng),了解到東南亞這邊留學(xué)費(fèi)用相對(duì)合適,且深入咨詢后了解泰國(guó)有針對(duì)英語基礎(chǔ)薄弱學(xué)生開設(shè)的中英

          專科逆襲,專業(yè)顧問指導(dǎo)易三倉(cāng)大學(xué)offer手到擒來!
          �?颇嬉u,專業(yè)顧問指導(dǎo)易三倉(cāng)大學(xué)offer手到擒來!

          張同學(xué)工商管理大專畢業(yè)后,計(jì)劃留學(xué),準(zhǔn)備一段時(shí)間的英語,參加雅思考試,最終考了5分雅思,考慮大專已經(jīng)讀了三年,遂打算專升本。了解泰國(guó)留學(xué),以及幾所商科出名的院校后,學(xué)生最終決定申請(qǐng)易三倉(cāng)大學(xué)工商管理本科,在汪老師指導(dǎo)下最終成功被易三倉(cāng)大學(xué)工商管理本科錄

          高考成績(jī)不理想,泰國(guó)藝術(shù)大學(xué)offer驚喜到來!
          高考成績(jī)不理想,泰國(guó)藝術(shù)大學(xué)offer驚喜到來!

          王同學(xué)是一名剛參加高考高三畢業(yè)學(xué)生,高中期間,因個(gè)人興趣選讀繪畫藝術(shù),由于高考成績(jī)不理想,只被國(guó)內(nèi)大專錄取,考慮未來就業(yè)情況,家長(zhǎng)打算讓學(xué)生出國(guó)留學(xué)。因朋友小孩已在泰國(guó)留學(xué),了解到泰國(guó)院校情況,遂決定也讓小孩申請(qǐng)?zhí)﹪?guó)留學(xué)。經(jīng)朋友介紹聯(lián)系上汪老師,經(jīng)過

          顧問細(xì)心指導(dǎo),最終成功獲得斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer!
          顧問細(xì)心指導(dǎo),最終成功獲得斯坦佛國(guó)際大學(xué)offer!

          馮同學(xué)馬來西亞SEG本科畢業(yè),大學(xué)期間雅思考試5分,因個(gè)人未來發(fā)展原因,決定繼續(xù)讀研深造。由于不想繼續(xù)馬來留學(xué),了解東南亞留學(xué)情況后,決定申請(qǐng)?zhí)﹪?guó)留學(xué)讀碩,遂聯(lián)系上我們立思辰留學(xué)360 汪老師,在與汪老師進(jìn)一步詳聊后,馮同學(xué)非常認(rèn)可斯坦佛國(guó)際大學(xué)的教學(xué)理念和

          明確目標(biāo),在汪老師指導(dǎo)下成功拿到易三倉(cāng)大學(xué)工商管理offer!
          明確目標(biāo),在汪老師指導(dǎo)下成功拿到易三倉(cāng)大學(xué)工商管理offer!

          羅同學(xué)高考前,思量自己整體成績(jī)以及在國(guó)內(nèi)讀本科未來就業(yè)情況,考慮自身未來的發(fā)展規(guī)劃,學(xué)生萌發(fā)出國(guó)留學(xué)意向。學(xué)生和家長(zhǎng)在聯(lián)系汪老師深入了解泰國(guó)留學(xué)情況并針對(duì)自身的規(guī)劃,決定申請(qǐng)?zhí)﹪?guó)留學(xué)。在汪老師介紹幾所適合羅同學(xué)的大學(xué)后,學(xué)校對(duì)比院校師資規(guī)模,專業(yè),學(xué)

          為不斷提升自己,鄧同學(xué)喜提蘭實(shí)大學(xué)工商管理碩士offer
          為不斷提升自己,鄧同學(xué)喜提蘭實(shí)大學(xué)工商管理碩士offer

          辦理過程:鄧同學(xué)本科畢業(yè)后即參加工作,工作幾年后,考慮工作職位晉升以及想繼續(xù)深造提升自己,產(chǎn)生出國(guó)留學(xué)打算�?紤]本身英語底子薄弱,在了解到泰國(guó)有中文和中英文授課模式教學(xué)的大學(xué)后,鄧同學(xué)聯(lián)系上立思辰留學(xué)汪老師,在于汪老師詳細(xì)咨詢溝通過程中,了解蘭實(shí)大學(xué)

          高考失利立思辰留學(xué)云助力,終圓夢(mèng)斯坦佛國(guó)際大學(xué)錄取
          高考失利立思辰留學(xué)云助力,終圓夢(mèng)斯坦佛國(guó)際大學(xué)錄取

          許同學(xué)高考后因高考成績(jī)不是很理想產(chǎn)生留學(xué)深造的打算,但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語底子薄弱的原因,一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。偶然機(jī)會(huì),學(xué)生在百度搜索到我們立思辰大學(xué)官網(wǎng),了解到東南亞這邊留學(xué)費(fèi)用相對(duì)合適,且深入咨詢后了解泰國(guó)有針對(duì)英語基礎(chǔ)

          努力總有回報(bào)!英語基礎(chǔ)薄弱學(xué)生喜獲斯坦佛國(guó)際大學(xué)錄取
          努力總有回報(bào)!英語基礎(chǔ)薄弱學(xué)生喜獲斯坦佛國(guó)際大學(xué)錄取

          馬同學(xué)高考前就產(chǎn)生留學(xué)深造的打算,但因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用以及英語底子薄弱的原因,一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學(xué)學(xué)習(xí)的國(guó)家。偶然機(jī)會(huì),學(xué)生在百度搜索到我們立思辰大學(xué)官網(wǎng),了解到東南亞這邊留學(xué)費(fèi)用相對(duì)合適,且深入咨詢后了解泰國(guó)有針對(duì)英語基礎(chǔ)薄弱學(xué)生開設(shè)的中英

          游玩之余不忘留學(xué),廖同學(xué)如愿與蘭實(shí)大學(xué)結(jié)緣!
          游玩之余不忘留學(xué),廖同學(xué)如愿與蘭實(shí)大學(xué)結(jié)緣!

          廖同學(xué)高三寒假期間,在泰國(guó)游玩,因舅舅在泰國(guó)蘭實(shí)大學(xué)附近經(jīng)商,因此市場(chǎng)去蘭實(shí)大學(xué)參觀,學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,現(xiàn)代化建筑,在校生的課外活動(dòng)等都留下深刻印象,結(jié)合自己高中成績(jī)參加高考,并不能考取太好大學(xué),以及本身英語底子不弱,遂打算去蘭實(shí)大學(xué)深造�;貒�(guó)后聯(lián)系上

          工作后仍懷留學(xué)夢(mèng)想,汪老師助力劉同學(xué)順利入讀易三倉(cāng)博士!
          工作后仍懷留學(xué)夢(mèng)想,汪老師助力劉同學(xué)順利入讀易三倉(cāng)博士!

          劉同學(xué)碩士畢業(yè)后就前往泰國(guó)工作,在泰國(guó)積累幾年工作經(jīng)歷后,考慮自身未來的發(fā)展規(guī)劃,學(xué)生萌發(fā)繼續(xù)讀博的意向。去年學(xué)生就在聯(lián)系汪老師深入了解泰國(guó)留學(xué)情況并針對(duì)自身的規(guī)劃,決定申請(qǐng)易三倉(cāng)大學(xué)教育學(xué)博士,可是因?yàn)楣ぷ髟驅(qū)W生最終放棄留學(xué)。今年學(xué)生重新找到汪老

          為夢(mèng)想做足準(zhǔn)備,李同學(xué)通過易三倉(cāng)大學(xué)(黃金跳板)中轉(zhuǎn)加拿大名校!
          為夢(mèng)想做足準(zhǔn)備,李同學(xué)通過易三倉(cāng)大學(xué)(黃金跳板)中轉(zhuǎn)加拿大名校!

          李同學(xué)高中畢業(yè)后,一直準(zhǔn)備雅思考試,本打考出雅思后申請(qǐng)加拿大留學(xué),半年的語言學(xué)習(xí),英語提升還是非常有限,了解到泰國(guó)留學(xué)本科可以不用提供雅思,且大學(xué)國(guó)際環(huán)境,教學(xué)質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò),遂考慮在泰國(guó)留學(xué)讀本,作為跳板,本科畢業(yè)后再申請(qǐng)其他國(guó)家深造。在聯(lián)系汪老師深

          高考落榜生從興趣出發(fā),留學(xué)目標(biāo)明確,喜獲易三倉(cāng)大學(xué)OFFER
          高考落榜生從興趣出發(fā),留學(xué)目標(biāo)明確,喜獲易三倉(cāng)大學(xué)OFFER

          董同學(xué)高考落榜后,一直四處旅游,到泰國(guó)后的所見所聞所聽所感,對(duì)泰國(guó)文化很感興趣,很喜歡當(dāng)?shù)氐纳钅J�。回�?guó)后聯(lián)系汪老師,進(jìn)一步了解泰國(guó)的教育以及本科申請(qǐng)要求,最終確定申請(qǐng)易三倉(cāng)大學(xué)工商管理。在汪老師的指導(dǎo)下,成功被易三倉(cāng)錄取。

          找準(zhǔn)自己的定位,努力就會(huì)有回報(bào)!余同學(xué)穩(wěn)打穩(wěn)扎獲蘭實(shí)大學(xué)offer
          找準(zhǔn)自己的定位,努力就會(huì)有回報(bào)!余同學(xué)穩(wěn)打穩(wěn)扎獲蘭實(shí)大學(xué)offer

          余同學(xué)大學(xué)期間聽聞朋友因?qū)W校交換生項(xiàng)目去到泰國(guó)蘭實(shí)大學(xué)學(xué)習(xí),獲悉獲悉蘭實(shí)大學(xué)是一所綜合性大學(xué),教師實(shí)力雄厚,硬件設(shè)施一流,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校以商科,傳媒,設(shè)計(jì)等專業(yè)聞名泰國(guó),教學(xué)質(zhì)量深受泰國(guó)當(dāng)?shù)厝说恼J(rèn)可,在國(guó)內(nèi)也享有名氣。

          國(guó)內(nèi)大專畢業(yè),提升自我,順利入讀斯坦佛國(guó)際大學(xué)!
          國(guó)內(nèi)大專畢業(yè),提升自我,順利入讀斯坦佛國(guó)際大學(xué)!

          李同學(xué)大專畢業(yè)后,跟隨家里人去到泰國(guó)生活,在泰生活期間,對(duì)泰國(guó)的了解加深,以及考慮未來在泰就業(yè)情況,遂決定繼續(xù)在泰深造提升學(xué)歷。李同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系上我們立思辰留學(xué)360汪老師,經(jīng)過交流后了解泰國(guó)不能專升碩,只能升本。

          懷著夢(mèng)想,成就最好的自己,最終成功申請(qǐng)?zhí)m實(shí)大學(xué)國(guó)際商務(wù)管理專業(yè)
          懷著夢(mèng)想,成就最好的自己,最終成功申請(qǐng)?zhí)m實(shí)大學(xué)國(guó)際商務(wù)管理專業(yè)

          張同學(xué)一直有出國(guó)留學(xué)的打算,且考慮費(fèi)用預(yù)算,決定去泰國(guó)留學(xué)。高中畢業(yè)后就聯(lián)系上立思辰留學(xué)360汪老師,進(jìn)一步了解的蘭實(shí)大學(xué)教學(xué)情況以及院校設(shè)施情況后,敲定下來申請(qǐng)?zhí)m實(shí)大學(xué)商務(wù)管理專業(yè),在汪老師的指導(dǎo)下,成功被錄取。

          興趣+完美規(guī)劃,恭喜陳同學(xué)一步步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),收獲朱拉隆功大學(xué)offer
          興趣+完美規(guī)劃,恭喜陳同學(xué)一步步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),收獲朱拉隆功大學(xué)offer

          本科大四實(shí)習(xí)期間,學(xué)生考慮未來的規(guī)劃,想繼續(xù)讀碩深造,因?qū)μ﹪?guó)感興趣,遂聯(lián)系我們立思辰留學(xué)汪老師,從18年-11月簽約開始辦理,經(jīng)汪老師的指導(dǎo),文案材料準(zhǔn)備,面試指導(dǎo),最終喜獲佳音,成功被朱拉隆功大學(xué)錄取。

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